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授課教師: L學姐 2021年廣外經貿學院國際商務專業擬錄取,初試總分410+,其中專業課140+(排名前三),總分排名前三。本科期間通過英語六級、證券從業資格證、銀行從業資格證等,主修國際經濟與貿易專業,擁有深厚的經濟學專業知識基礎,對434國際商務專業基礎的重點知識有較為深刻的把握,能夠幫助考生理解常考重點、掌握理解技巧。
輔導科目:
授課課時: 基礎班共30課時(每課時60分鐘)
授課教材: 1.克魯格曼《國際經濟學:理論與政策》(第八版上、下,黃衛平等譯,中國人民大學出版社,2011版); 2.補充資料:明德尚行MIB藍寶書
授課時間
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2021-5-28 09:43 上傳
課程優勢: 434國際商務專業基礎重點就是克魯格曼的《國際經濟學》,教材中的知識點的整理比較散亂,且概念不太明晰。本課程針對廣外434國際商務考試特點,有利于考生摸清重點、拓展知識面,實行高效的學習。
授課計劃 課時1 國際貿易理論(一) 1. 介紹專業考試情況、分享考試復習計劃; 2. 介紹課程規劃與基礎班授課內容; 3. 理解引力模型、服務外包;
課時2 國際貿易理論(二) 1. 掌握絕對優勢與比較優勢理論,其異同點以及相關知識點。 2. 理解要素稟賦理論以及相應發展理論; 3. 掌握里昂惕夫之謎以及解釋; 4. 理解要素稟賦理論下的貿易利得。
課時3 標準貿易模型(一) 1. 理解標準貿易模型; 2. 掌握生產可能性邊界、等價值線、無差異曲線; 3. 理解貿易條件以及其改變對福利的影響。
課時4 標準貿易模型(二) 1.偏向型增長的影響; 2.收入轉移對貿易條件的影響; 3.關稅對貿易條件的影響; 4.出口補貼對貿易條件的影響。
課時5 規模經濟與不完全競爭(一) 1.規模經濟; 2.完全競爭市場以及三種不完全競爭市場。
課時6 規模經濟與不完全競爭(二) 1.產業內貿易與產業間貿易; 2.傾銷與價格歧視; 3.學習曲線、外部經濟理論、幼稚工業論。
課時7 外國直接投資與跨國公司(一) 1.要素流動,重點是國際勞動力流動的影響; 2.跨時貿易、跨時可能性邊界、跨時比較優勢; 3.外國直接投資。
課時8 外國直接投資與跨國公司(二) 1.跨國公司及其類型; 2.跨國企業理論。
課時9 貿易政策措施(一) 1.貿易政策工具; 2.生產者剩余、消費者剩余、社會凈福利影響。
課時10 貿易政策措施(二) 1.關稅的凈福利影響; 2.出口補貼的凈福利影響; 3.進口配額的凈福利影響。
課時11 區域經濟一體化與國際經濟組織(一) 1.自由貿易與保護主義的不同觀點; 2.囚徒困境、貿易談判回合、GATT與WTO。
課時12 區域經濟一體化與國際經濟組織(二) 1.貿易創造效應、貿易轉移效應; 2.進口替代工業化與出口導向工業化; 3.戰略性貿易政策、庫茨涅茨環境曲線、外部性。
課時13 國民收入核算與國際收支平衡(一) 1.國內生產總值、國民生產總值; 2.國民儲蓄。
課時14 國民收入核算與國際收支平衡(二) 1.國際收支帳戶; 2.國際收支失衡的原因; 3.官方國際儲備、官方結算余額、資本流入與流出。
課時15 外匯市場及外匯交易(一) 1.外匯市場參與者、匯率; 2.遠期外匯交易、外匯掉期交易、期貨與期權。
課時16 外匯市場及外匯交易(二) 1.風險、套利、實際收益率; 2.利率平價條件。
課時17 貨幣市場均衡與價格水平確定(一) 1.貨幣的職能、影響個人貨幣需求的因素、影響貨幣總需求的因素; 2.通貨膨脹、通貨緊縮、匯率超調。
課時18 貨幣市場均衡與價格水平確定(二) 1.一價定律、購買力平價理論、費雪效應; 2.名義匯率、實際匯率、名義利率、實際利率。
課時19 開放經濟的市場均衡(一) 1.影響總需求的決定因素; 2.DD曲線與AA曲線。
課時20 開放經濟的市場均衡(二) 1.貨幣政策與財政政策對匯率與產出的影響; 2.J曲線、馬歇爾-勒納條件。
課時21 固定匯率與外匯干預(一) 1.有管理的浮動匯率、沖銷性外匯干預; 2.貨幣政策、財政政策、法定貶值。
課時22 固定匯率與外匯干預(二) 1.資本抽逃; 2.資本完全替代情況下沖銷干預的無效性; 3.儲備貨幣。
課時23 國際貨幣體系(一) 1.開放經濟中的宏觀經濟政策目標; 2.經常項目過度赤字與盈余引發的問題。
課時24 國際貨幣體系(二) 1.金本位制、金匯兌本位制; 2.布雷頓森林體系及其崩潰原因、國際貨幣基金組織; 3.可兌換貨幣、支出-變動政策和支出-轉換政策。
課時25 宏觀經濟政策與浮動匯率制 1.支持浮動匯率制的觀點、反對浮動匯率制的觀點; 2.滯脹、匯率制度的選擇。
課時26 最優貨幣區 1.歐洲貨幣體系及其信譽理論; 2.最優貨幣區; 3.歐盟的發展。
課時27 國際資本市場 1.債務工具與權益工具; 2.離岸金融市場、離岸銀行業; 3.美國防范銀行倒閉的措施以及管制銀行業務的困難; 4.國際金融體系的改革。
課時28 發展中國家的經驗教訓 1.發展中國家的特點; 2.發展中國家危機的經驗教訓; 3.三難選擇、發展中國家的五種外部赤字的融資渠道。
課時29 知識清單(一)
課時30 知識清單(二)
授課學姐考研心得 在考研的準備過程中,可以根據自己的學習狀況進行分階段的學習規劃。例如我是在寒假開始備考,從寒假到五六月之間規劃每天每一科目的學習時間,再從七月到十一月之間更新自己的學習規劃,從而能夠更加高效地學習。在前期時間,我是重點學習數學與專業課的部分,在后期再加上英語以及政治科目的訓練,各位學弟學妹可以根據自己的實際情況進行規劃。
考研注定是一場孤獨的旅行。想要如愿,唯有忍受孤獨,忍受日復一日的學習生活。“沒有困難的學習,只有不努力的考驗人。”希望各位學習學妹能夠在努力與拼搏過后得償所愿!金榜題名!歡迎關注微信公眾號”廣外考研論壇“,22廣外國際商務考研群*
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