上海師范大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)or文學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)

Refined丶 · 發(fā)表于 2021-5-3 21:02

作為剛剛上岸的小學(xué)姐，我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情。把自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和一些心得體會(huì)分享給大家。我的初試成績(jī)是382分，政治64分，英語(yǔ)58分，專業(yè)課一140分，專業(yè)課二120分。我的政治和英語(yǔ)成績(jī)不高，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以和大家講，大家可以去搜一搜高分經(jīng)驗(yàn)帖。

對(duì)于專業(yè)課的話，我有一點(diǎn)小小的建議:

在第一輪的復(fù)習(xí)時(shí)，我把上師大的主要參考書(shū):錢理群、溫儒敏的《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)三十年》洪子誠(chéng)《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》、楊劍龍《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)簡(jiǎn)史》這三本書(shū)看得非常細(xì)致，并結(jié)合現(xiàn)當(dāng)代的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀。

?先來(lái)談一談對(duì)教材的閱讀,因?yàn)槲冶究剖菨h語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，所以對(duì)于教材整體的框架還是非常了解的,在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要有一個(gè)宏觀意識(shí),把握住文學(xué)史發(fā)展的脈絡(luò)。比如:現(xiàn)代文學(xué)三十年中，每一個(gè)十年都有一個(gè)非常鮮明的總特征和總主題,那么在學(xué)習(xí)這一個(gè)十年的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇的時(shí)候就要緊緊圍繞這個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)。

?第一輪復(fù)習(xí)最好是在暑假前結(jié)束,總的要求就是要把教材細(xì)細(xì)過(guò)一遍, 知道有哪些知識(shí)點(diǎn)，細(xì)碎的地方都要看到，一定要能夠有印象，畢竟上師大是有10道選擇題的。在看書(shū)的時(shí)候。結(jié)合真題進(jìn)行復(fù)習(xí)，把真題考察的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上進(jìn)行一下標(biāo)記，這樣在之后的復(fù)習(xí)中就更有重點(diǎn)了。

?談到作品的問(wèn)題，很多人都有疑惑,就是這么多的作品，應(yīng)該從哪里入手?可以翻開(kāi)《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》的作品，把這本教材的目錄看一下，單列出來(lái)為一章的作家是重中之重，他們的重要作品都要非常熟悉。當(dāng)代方向的話，可以結(jié)合一下歷年真題，看看哪些是常考的作家，要重點(diǎn)關(guān)注。除此之外，其他作家的作品主要是有所了解，熟悉他們文學(xué)流派的藝術(shù)特征和思想主題。并且我還從網(wǎng)上找到了一些作品導(dǎo)讀的資料，可以針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。

?在暑假的時(shí)候，我安排了第二輪復(fù)習(xí)。一邊整理筆記，一邊進(jìn)行背誦。并且對(duì)教材內(nèi)容再一次進(jìn)行了梳理,對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了標(biāo)注和拓展。專業(yè)二的寫作，我們平時(shí)寫的散文隨筆作文不同，在視頻的指導(dǎo)下,我有計(jì)劃的進(jìn)行記敘文和議論文的訓(xùn)練，并從優(yōu)秀范文中吸取經(jīng)驗(yàn)。

專業(yè)課的經(jīng)驗(yàn)就分享到這里，希望后來(lái)的小伙伴繼續(xù)加油！

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