華南英語(yǔ)333背誦秘籍

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333背誦方法
方法1：編口訣，也就是編碼知識(shí)
這樣的編碼一則能夠幫助我們概括知識(shí)的要點(diǎn)，二則加深記憶，三則自己再編口訣的過程中會(huì)為自己的口訣而高興，從而增加學(xué)習(xí)興趣，背誦不再是負(fù)擔(dān)，而是愉快的心智游戲。
舉個(gè)例子：中教史有個(gè)梁漱溟，我把他的教育思想整合到了一首打油詩(shī)：“中國(guó)問題在農(nóng)村，又窮又多又是根，建教一體傳融文；鄒荷校社旨鄉(xiāng)約，政教鄉(xiāng)村學(xué)須知，共特精講舊加新”。陳鶴琴的教育目的里面現(xiàn)代中國(guó)人的要求：創(chuàng)造力，健康的身體，合作，服務(wù)，建設(shè)能力---“創(chuàng)建合服社（核輻射）”。學(xué)記里面的學(xué)習(xí)思想：預(yù)時(shí)孫摩，教學(xué)相長(zhǎng)，長(zhǎng)善救失，藏息相輔，啟發(fā)誘導(dǎo)（道而弗牽），“于兩家長(zhǎng)藏起來誘強(qiáng)道（強(qiáng)盜）”。還可以畫各種結(jié)構(gòu)圖，幫助自己視覺記憶。


方法2：費(fèi)曼學(xué)習(xí)法
強(qiáng)迫自己復(fù)述（當(dāng)然這里并不是嚴(yán)格意義的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法）。為此我下載了一個(gè)語(yǔ)音筆記的APP，每天晚上八點(diǎn)開始，找一個(gè)安靜的角落，凡是早上背誦的東西，都要強(qiáng)迫自己在不看書的前提下強(qiáng)迫自己說出來；說不出來的問題先記下來，攢夠5個(gè)問題再一起看，看完了再?gòu)?qiáng)迫自己復(fù)述這幾個(gè)問題。到考試之前，我的這個(gè)APP里面保存了10幾個(gè)G的背誦語(yǔ)音。

方法3：復(fù)習(xí)
星期一背的東西，星期二要復(fù)習(xí)一次，星期三要復(fù)習(xí)一次，星期四再?gòu)?fù)習(xí)一次，也就是每天的背誦內(nèi)容至少是新內(nèi)容加上之前4天的內(nèi)容。這種辦法看上去枯燥無聊，但是用過的人才知道里面的奧秘。

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