從二本學(xué)院到985（四川大學(xué)）研究生，我是如何逆襲的

小潘137

從普通二本到985(四川大學(xué))研究生,我是如何逆襲的
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一、個(gè)人情況
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我是黑龍江某二本學(xué)校的考生，今年二戰(zhàn)上岸四川大學(xué)。
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二、為什么選擇川大
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由于本科學(xué)校就業(yè)不是很好，所以選擇考研提升學(xué)歷，大學(xué)期間去過成都旅行,在四川大學(xué)度過了難忘的半天的時(shí)間,被川大的氛圍所吸引，同時(shí)也是喜歡成都這座城市，所以就選擇了報(bào)考川大。
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三、政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
先說一下自己的得分情況，政治選擇題部分得分38，主觀題得分43。選擇題的得分并不算高，主觀題的得分是比較高的，所以大家可以重點(diǎn)看主觀題的經(jīng)驗(yàn)。在選擇老師方面，我推薦前期跟徐濤，后期跟腿姐，在下面的兩部分內(nèi)容中會(huì)做詳細(xì)的說明。
3.1選擇題經(jīng)驗(yàn)
平常自己的練習(xí)情況是徘徊在30-46分這一個(gè)區(qū)間內(nèi)，最后考試38，這部分的經(jīng)驗(yàn)大家可以選擇性地來看一看。
1.學(xué)習(xí)規(guī)劃與老師選擇：選擇題我是從6月開始初步準(zhǔn)備考研看政治教材的時(shí)候就同步開始的，但是第一階段側(cè)重于對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解。這里強(qiáng)烈推薦一下徐濤講的課，雖然我作為文科生曾經(jīng)也學(xué)過哲學(xué)和近代史中的很多內(nèi)容，但是濤濤的講述非常生動(dòng)，還是讓我受益匪淺，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解越來越深，正是因?yàn)榍捌趯?duì)各個(gè)政治知識(shí)點(diǎn)的理解比較深刻，因此后期花在理解上的時(shí)間就比較少，可以花更多的時(shí)間去刷題。濤濤的課我是配合肖老師的書加以食用的，大家也可以配徐濤的教材，我認(rèn)為這兩種都是可以的，選擇肖老師的書無非在聽課的時(shí)候多做一些筆記。
2.學(xué)習(xí)方式與材料選擇：對(duì)于選擇題，我選擇的學(xué)習(xí)方式是不斷地刷題來讓不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，因?yàn)檫x擇題一考你的積累與理解能力，二考你對(duì)時(shí)政的關(guān)注程度，因此一定量的刷題是必不可少的。從最開始刷肖老師的配套練習(xí)，到最后沖刺的時(shí)候會(huì)有各位老師的沖刺試卷出來，我覺得都可以上手做一下，其中我認(rèn)為比較有價(jià)值的包括：
（1）.肖八和肖四（必做，題目非常經(jīng)典，時(shí)政占比大，難度中等）；
（2）.腿姐四套卷（必做，題目非常經(jīng)典，時(shí)政占比大，難度中等）；
（3）.徐濤八套卷（前期練手，不過總的來說很難，做徐濤八套卷的時(shí)候我最高分沒有超過42分過，最低分也都是在濤濤這里刷出來的，所以大家在刷徐濤八套的時(shí)候要對(duì)自己適當(dāng)降低預(yù)期，時(shí)政占比不大，但是非常經(jīng)典，值得一做）；
（4）.米鵬六套和米鵬三套（可選做，米鵬老師也是近年來比較火的老師，他的卷子可以很好地用來彌補(bǔ)自己時(shí)政上的知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)）；
（5）.王一珉老師的沖刺卷（選做，提問方式與以上的幾位老師有所不同，可以拓展自己的視野）
3.時(shí)間安排：上面的卷子一共加起來是42+，那么這么多套卷子如果刷實(shí)體卷子的話肯定是很難刷完的，而且也會(huì)花掉非常多的時(shí)間，所以在這里向大家強(qiáng)推線上題庫(kù)，在刷電子題庫(kù)的時(shí)候，速度一般會(huì)比看實(shí)體卷子快很多，可以一目十行，有很強(qiáng)的性價(jià)比，也可以練自己的刷題速度，我在刷電子題庫(kù)時(shí)做題的速度約為10-15分鐘一套，刷實(shí)體卷的時(shí)候則控制在30分鐘以內(nèi)。正式考試時(shí)間一共3小時(shí)，如果能把客觀題時(shí)間控制在半小時(shí)以內(nèi)，就能給主觀題爭(zhēng)取兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我認(rèn)為這是一種比較好的時(shí)間分配方式。當(dāng)然，前提是你要保證選擇題的正確率和得分率能夠基本保持穩(wěn)定，不然不建議在選擇題上面搶時(shí)間。同時(shí)，也要向大家強(qiáng)調(diào)一個(gè)手感的問題，大家在刷線上題庫(kù)的時(shí)候跟做實(shí)體卷子的手感不太一樣，因此也要適當(dāng)保持自己做實(shí)體卷子的手感，提高看題的速度（因?yàn)樗伎嫉乃俣榷疾畈欢啵?。最后，大家一定要常刷錯(cuò)題，會(huì)做的題目?jī)r(jià)值沒那么高，錯(cuò)的題目是比較重要的，在線上題庫(kù)中就有錯(cuò)題庫(kù)。

3.2主觀題經(jīng)驗(yàn)
1.老師選擇與時(shí)間安排：主觀題我大概是從最后2個(gè)月開始的，主要跟的腿姐的主觀題課。在前一個(gè)月，對(duì)歷年真題中的一些經(jīng)典題目先了解了一下寫法，特別是腿姐所強(qiáng)調(diào)的材料摘抄的做題方法，在考場(chǎng)上面對(duì)陌生的材料時(shí)會(huì)起到非常重要的作用，建議按不同的科目分開準(zhǔn)備（有的科目材料允許大段摘抄，有的則主要將材料用于分析后的說明）。同時(shí)，在掌握了答題方法之后，刷歷年題來檢驗(yàn)自己是不是真的能夠采用科學(xué)的答題思路來回答問題也是非常重要的。在最后一個(gè)月，腿姐會(huì)出沖刺課程，將當(dāng)年的時(shí)政熱點(diǎn)和自己的答題方法結(jié)合起來進(jìn)行講解，如果前一個(gè)月腿姐的主觀系列課程沒看完，那么直接看沖刺課程也是可以的，因?yàn)樵谡螌W(xué)習(xí)中了解時(shí)政，掌握一些時(shí)政的素材，可能是更為重要的。但是最好的方式還是先掌握答題方法，而后通過沖刺系列課程來豐富自己的素材庫(kù)。
2.學(xué)習(xí)方式：與刷選擇題不一樣，刷主觀題的時(shí)候必須有所取舍，是只寫答題思路還是完整地寫完一整道題目？前后兩者所用的時(shí)間是完全不同的。以我自身為例，在初期的時(shí)候，我會(huì)將一整道題目完整地寫出來，以檢驗(yàn)自己是不是真的能夠從腿姐所教的做題思路出發(fā)寫出來，并且這也能夠增強(qiáng)自己對(duì)于主觀題的自信。在后期的時(shí)候，在已經(jīng)確定了自己會(huì)寫之后，則可以集中于解題思路上，在寫思路的同時(shí)也可以想一下后面的部分應(yīng)該要怎么去寫。與刷選擇題一樣，為了最好地利用自己的時(shí)間，我沒有采用手寫的方式，而是以電腦打字的方式進(jìn)行快速輸入（我有比較快的打字速度），這樣一來完成一整道大題的時(shí)間大約在10-15分鐘左右，快了一倍，而在正式考試手寫的時(shí)候一般用20-30分鐘。大家也可以在復(fù)習(xí)過程中不斷地思考怎么樣做才能更好地利用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)我而言，電腦打字來最大程度地復(fù)現(xiàn)考試時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景就是我獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。
3.材料選擇：今年肖四肖八在主題上可以說是完美地命中了主觀題的范圍，因?yàn)榻衲暝摽嫉闹攸c(diǎn)都考到了，而沒有選擇一些次重點(diǎn)。那么下一年不知道會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn)這么剛好的情況。因此我還是推薦大家多做一些老師出的模擬主觀題。如果做了今年腿姐出的四套卷的話，在考場(chǎng)上也是基本都能寫出來的。在模擬主觀題方面，推薦肖四肖八（必做，最好是完整地寫下來）、腿四（必做，完整地寫）、米三米六（選做，寫思路）、徐濤八（選做，寫思路）。
4.背誦技巧：背誦選擇的材料主要是腿姐的沖刺背誦手冊(cè)，這本手冊(cè)將所有的考點(diǎn)經(jīng)過濃縮之后成為了數(shù)十個(gè)核心考點(diǎn)，極大地減輕了背誦的壓力。從馬原開始，我一天背誦5個(gè)左右的知識(shí)點(diǎn)，然后以1-3-5-7的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，也就是在第一天背完的時(shí)候，第二天就會(huì)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，接下來過三天以后進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)，接著過五天進(jìn)行第三次復(fù)習(xí)，一般復(fù)習(xí)到第三次的時(shí)候就能夠非常熟練地掌握自己覺得好背的考點(diǎn)了，即可以在完全不看的情況下熟練地默寫，這其實(shí)就是將艾賓浩斯遺忘曲線按照適合自己的方式進(jìn)行了應(yīng)用。
5.答題技巧：因?yàn)榭紙?chǎng)上的提問角度與模擬卷中的提問角度很難做到完全一致，因此最好能在考試前在一張白紙上將不同的考點(diǎn)邏輯串起來，這是為了自己回答的角度和視角能更加多元化。比如，我就將扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)——決勝全面建成小康社會(huì)——鄉(xiāng)村振興——十四五規(guī)劃等幾個(gè)比較重要的時(shí)政熱點(diǎn)按照其中的內(nèi)在邏輯串在一起，并且在考場(chǎng)上也確實(shí)發(fā)揮了作用。在考試中，無論如何都應(yīng)該盡可能地使自己的回答覆蓋更多的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熓前凑詹煌狞c(diǎn)來給分的。

四、英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)主要包括詞匯、閱讀、翻譯和作文這四個(gè)部分。
4.1詞匯
詞匯是整個(gè)英語學(xué)習(xí)最為基本的一環(huán)，也是需要在考研期間每天都堅(jiān)持背誦的，我從6月開始背詞匯，一開始用的書是朱偉老師的《戀練有詞》，但是后來發(fā)現(xiàn)這樣的亂序記憶對(duì)我來說是沒什么作用的，所以后來換成了唐遲老師的《詞匯的邏輯》，相比于《戀戀有詞》的亂序記憶，《詞匯的邏輯》主要幫助你記住同義或近義的詞，而這又是考研英語在閱讀題上特別喜歡考察的一個(gè)點(diǎn)，所以我覺得是比較有用的。在時(shí)間較為充裕的時(shí)候，我會(huì)選擇一天看一個(gè)單元，如果某個(gè)單元的詞匯太少的話，也可以繼續(xù)背下個(gè)詞匯，以此循環(huán)往復(fù)，一直背到考研前。在背誦中也要有意識(shí)地去鍛煉自己替換詞的能力，即在看到某個(gè)詞的時(shí)候能不能想起其他相關(guān)的詞匯或者是同義的詞匯。
除了用書以外，如果有比較多的碎片化時(shí)間，也可以用一些app來完成背誦詞匯的工作，我同學(xué)用的比較多的有墨墨。我覺得具體采用哪一種記單詞的方法，主要還是看個(gè)人，我就喜歡將背實(shí)體書和利用app結(jié)合起來，這也與我用的一款app中的詞匯比較新有關(guān)。
基本的詞匯可能還不夠用，需要自己進(jìn)行拓展。在這方面，我主要用的是getti閱讀，充值一個(gè)會(huì)員之后，就能看紐約時(shí)報(bào)、衛(wèi)報(bào)、經(jīng)濟(jì)學(xué)人、CNN、BBC、基督教箴言報(bào)等考研英語中重要題源報(bào)紙的熱門文章，在閱讀文章前，小編就整理出來了一些重要的詞匯，而在結(jié)束閱讀后也有一些較為簡(jiǎn)單的題目進(jìn)行考察，小程序本身會(huì)收集用戶認(rèn)識(shí)比較模糊的單詞，每一周讓用戶再集中測(cè)試一次。這樣可以認(rèn)識(shí)到更多的詞匯，也可以通過閱讀報(bào)紙中的文章來熟悉考研英語閱讀的風(fēng)格。一般，我會(huì)選擇一天看一篇外文，并對(duì)其中的新詞或者熟詞僻義進(jìn)行記憶，而后每周再利用小程序進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4.2閱讀
閱讀我主要選用了張劍的考研英語黃皮書跟唐遲的《閱讀的邏輯》。在真正開始做閱讀題前，我首先看了唐遲老師的閱讀技巧課，基本建立了對(duì)閱讀流程和一些基本技巧（比如易錯(cuò)點(diǎn)）的認(rèn)知，然后就開始著手進(jìn)行實(shí)踐，一般每天會(huì)做1-2兩篇閱讀真題。
作為英語一的考生，可能會(huì)有人選擇英語一和英語二的題目都刷，但是我只選擇刷英語一的題目，一是二者之間出題的風(fēng)格略有不同，我總共將10-20的真題刷了兩遍。在第一次刷閱讀真題的時(shí)候，我主要用了張劍的黃皮書，這本書對(duì)于答案的解析寫的非常得完善，比較適合第一次刷題時(shí)候完全掌握題目的設(shè)問及回答的技巧。在第二次刷題的時(shí)候，我就開始著手控制自己的做題時(shí)間，一般我將做每一題的時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)，到最后上了考場(chǎng)之后，時(shí)間是剛剛好的，因此大家也可以以15分鐘一篇為一個(gè)基本的參考，這樣也會(huì)有一定的時(shí)間留下來讓你思考比較難的地方。第二次刷題所選用的材料主要是《閱讀的邏輯》，這本書的答案解析非常簡(jiǎn)單，主要是培養(yǎng)你運(yùn)用唐遲老師所教的閱讀方法論的能力。
在兩遍的閱讀真題結(jié)束之后，再做真題效果就沒有那么好了，因?yàn)樽约簾o論是對(duì)答案還是解析都已經(jīng)了如指掌了，所以可以試著用一用黃皮書所提供的模擬卷來感受新鮮的閱讀題。
然后在總時(shí)間分配上面，大家在完型和新題型上用的時(shí)間可以少一些，因?yàn)橄啾扔谄渌喿x題來說，這兩個(gè)真的是比較簡(jiǎn)單的，也沒有太多的技巧性。
4.3翻譯
我推薦大家從10月開始接觸翻譯，在學(xué)翻譯的時(shí)候跟**的唐靜老師，并且買他的材料，只需要學(xué)習(xí)翻譯的基本技巧即可，重在練習(xí)，不斷提升自己的翻譯質(zhì)量。
我看到我其他同學(xué)有對(duì)閱讀題進(jìn)行精翻的，但我因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不夠用了，且比較不穩(wěn)定，一般每天英語學(xué)習(xí)時(shí)間在2-3小時(shí)左右，完全來不及精翻，所以只做了翻譯真題，但是最后在考場(chǎng)上寫出來的翻譯自己也是非常滿意的，應(yīng)該是接近滿分。
4.4作文
作文的分值25分，也是特別重要的，特別是那些想要沖擊80+高分的同學(xué)必須拿下的。
在作文的準(zhǔn)備上，一直有模板派和自寫派，一般來說，如果你選擇了王江濤這樣的知名老師的作文模板，那么在考場(chǎng)上與他人雷同的概率是特別大的，也比較容易出現(xiàn)低分。所以在作文模板上要么你自己有比較多的時(shí)間，能不斷收集各類素材來模仿高分作文創(chuàng)造出一份屬于自己的模板，這是最好的，也是比較花時(shí)間的。而另一種方法則是你選擇一家小眾的機(jī)構(gòu)來購(gòu)買作文模板，但是在選擇這種方法的時(shí)候要特別注意甄別，因?yàn)椴糠謾C(jī)構(gòu)能保證每個(gè)學(xué)校只賣一份模板（考研改卷是發(fā)往報(bào)考學(xué)校改的，所以這一點(diǎn)比較重要），而有的機(jī)構(gòu)則只是為了牟利，買這樣的模板你的分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。
我選擇的主要是第二種方法，花比較高的價(jià)格買到了一份小眾的模板之后，再將這一個(gè)模板真正地套到10-20年的作文題中，注重模板的實(shí)際運(yùn)用，并且針對(duì)作文題可能與模板不符合的地方進(jìn)行了修改，以確保自己在寫作時(shí)有更多的選擇。也就是說，在一定程度上也要對(duì)作文模板進(jìn)行靈活地應(yīng)用和修改，而不是直接生搬硬套。
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五、915專業(yè)課
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對(duì)于兩門專業(yè)課，我最開始很無助。因?yàn)椴涣私?15到底考什么，而且川大也沒有公布參考書籍。但是我知道中國(guó)文學(xué)史是肯定要看要背的。所以我從大三開始看袁行霈的四卷本，大概用了一學(xué)期看完一遍。
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我在四五月，把《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)三十年》看了三遍，邊看邊做筆記，建立了一個(gè)大致的框架。然后開始看楊文全的現(xiàn)代漢語，用一周時(shí)間囫圇吞棗的看完，沒怎么看明白。
古代漢語我直接沒看，因?yàn)橛X得自己文言文閱讀還行，再加上考大綜合覺得不可能考多么難的理論知識(shí)，以上這些做完已經(jīng)是6月份了。
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6月，我開始做川大的往年文學(xué)史真題。我第一遍做題時(shí)，幾乎全不會(huì)，我就買了一大疊a4紙，把每一道題，包括填空選擇題，按照題型或者或者流派或者作者的方法進(jìn)行分類，并且把題目和頁碼抄在紙上。（例如，川大考過辛棄疾，蘇軾，柳永和李清照的詞的特點(diǎn)，我把這些題目和頁碼都抄在一張紙上。后來又遇見考蘇軾文的特點(diǎn)，我就用一張小紙條抄下來再貼在原來蘇軾詞的題目旁邊。又比如，看見了朦朧詩(shī)派的名詞解釋，我將其抄在一張紙上。后來又看見了北島詩(shī)的特點(diǎn)，我就抄在剛才那道題的旁邊，后來看見了艾青、九葉詩(shī)派的特點(diǎn)，我又會(huì)抄在旁邊）
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這樣雖然比較慢，但是一遍下來，基本上對(duì)整個(gè)文學(xué)史的發(fā)展和各個(gè)代表作家有了一個(gè)比較清晰的把握。在接下來的背誦里面，看著這一疊紙，逐頁背誦各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，背完一個(gè)作家的一個(gè)點(diǎn)又背其他相關(guān)的點(diǎn)。
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在背誦的時(shí)候，先看一遍答案，理解思維邏輯，找出關(guān)鍵點(diǎn)，然后用自己的語言說出每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，最后再嘗試把整個(gè)答案說出來。不需要和答案一模一樣，但是一定要有邏輯，步步深入，并且一定要用自己的語言表達(dá)！！這也就是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法最關(guān)鍵的一步。我背誦的時(shí)候就會(huì)想象自己是老師在給學(xué)生講述知識(shí)點(diǎn)，表達(dá)出來才能記得更牢更準(zhǔn)確更能知道自己哪里沒記住。
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語言學(xué)方面，我也是按照音、字、詞、語法、修辭來分類抄寫的。但是沒有文學(xué)史背得熟，我當(dāng)時(shí)覺得不會(huì)考太難，也只是背了一些很基礎(chǔ)的知識(shí)。
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至于文獻(xiàn)學(xué)，比較文學(xué)，外國(guó)文學(xué)，我甚至都沒有教材，我是直接背的真題答案

六、635專業(yè)課


對(duì)我個(gè)人而言，文學(xué)理論是一門乍看很難，弄懂了之后覺得挺簡(jiǎn)單的課程。最難的點(diǎn)在于看閻嘉本就像在“參禪”，感覺每句話都很“玄妙”。我先是看了三遍閻本，一頭霧水。后來去B站看了楊寧老師的課程，終于算是差不多摸到門道了。
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做真題依然還是那套方法：分門別類的抄題目和頁碼。翻來覆去的背幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)635的出題范圍比915小太多了，很多題都是重復(fù)出好多次的。
至于文論寫作，我只能說，考場(chǎng)上那一篇是我的第一篇寫作…… 我考前完全沒有練過，我在考前兩周，找了近十年的寫作真題和一些范文，細(xì)讀了一遍，我選擇了一套比較保險(xiǎn)的結(jié)構(gòu)框架和幾個(gè)比較常見的立意角度。
我635考了122分，我自己很滿意了。文論寫作真的就像學(xué)長(zhǎng)說的，不是考你的理論多么標(biāo)新立異，而是考你能不能自圓其說。
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七、總結(jié)


我覺得考研其實(shí)并不難，關(guān)鍵是做好計(jì)劃，按部就班， 一步步來，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)板塊學(xué)踏實(shí)。我在備考的時(shí)候，經(jīng)常看見有人準(zhǔn)備得很超前，但是我始終相信自己學(xué)得很牢固，慢一點(diǎn)無所謂。
我始終相信：慢慢來，比較快[好吃]

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