歷史學考研 || 專業(yè)課復習經(jīng)驗帖

觀海聽濤研背包

大家好我是2019年跨專業(yè)高分考上人大歷史學院的學長，相信很多小伙伴兒們在復習考研剛開始，就會拼命思考該怎么復習，但是卻始終找不到答案，那我就把我的跨專業(yè)復習具體歷程跟大家說一下吧。

一、考研寄語

很多人想著等到想到了萬全之策再開始復習，可能等到?jīng)Q定了要怎么復習了，結(jié)果黃花菜都涼了。事實上世上哪里有那么多萬全之策呢？我個人覺得，就是先沖上去，不要怕跌跤，不要怕挫折，出了問題咱們再慢慢調(diào)整，只要咱們有調(diào)整的意識就好。

我的歷史專業(yè)課復習安排就是這樣，并不是一開始就有成熟的方案，直到最后一個來月才感覺找對了路子。不是要大家照搬我的過程，而是可以看看，我其實也是很艱難地找到了復習的方法。這可能也是每個人必須經(jīng)歷的過程。

二、最初無序的復習

大三上學期，我從9月末就開始立志復習考研（我考人大中國史633，不涉及世界史內(nèi)容），這個時候由于自己對中國古代史基本沒有框架，專業(yè)課所作的工作基本上精讀朱紹侯版教材、精做筆記，做的非常詳細，幾乎有些地方照搬教材，想形成日后背誦的資料，結(jié)果使得做筆記過程中浪費時間太多、動力不足，一直到第二年4月中旬才把古代史的筆記做完。雖然有了初步的框架，但細節(jié)知識記憶還是很不牢。看近現(xiàn)代史的時候便不敢再如此，到4月底就把11本中的中國近現(xiàn)代史教材迅速讀了一遍，但是卻仍然幾乎啥也沒記住，一團漿糊（因此過教材不能太慢也不能太快）。教材都只讀了一遍。這段時間，盡可能地去旁聽本校歷史學院的課程，以期得到老師的引導。

4月底同時，我把北大公開課《中國古代史》（上）閻步克先生主講部分全部看完，并將不懂的摘錄下來；5月—7月中旬，只把北大《中國古代史》（下）鄧小南、張帆老師主講部分看完。因為這兩個月本專業(yè)連續(xù)考試、實習和課程設(shè)計，使得我的專業(yè)課和英語復習都極其緩慢，僅僅做了這些工作，心中十分不安、無奈、煎熬。但是這種情況大家都不要灰心，從后來的情況看，這是有進步的，只是自己要求太高認為沒有而已。

6月初買了輔導資料，但只看了一點點。7月上旬本專業(yè)課的事情才結(jié)束，先回家歇了歇。一直到7月17日左右，才將大綱解析通讀一遍；但是，也只是掌握了古代政治制度、賦稅制度的基本框架，經(jīng)濟文化方面稍弱，至于具體知識點根本還記不住，近代史估計可能連框架都不太有。當時本來想很快就返校復習，結(jié)果因為種種原因到了7月27日才回學校，在家里的時候事情太多，加上手里只有大綱解析與名詞解釋，專業(yè)課復習基本沒有進展。

大家可以看到我從開始想復習到這時候為止，都還是比較無序的。所以大家一定要早開始，因為一開始很可能經(jīng)歷一個混亂的過程。

三、不斷摸索記憶方法

回校后，馬上開始每天背一章到兩章名詞解釋與論述題，同時，網(wǎng)購了北師大、北大版教材。從7月28日—8月10日左右，專業(yè)課復習的全部進展，是從史前時代背到宋元，一字一句地背。但是我越背越發(fā)現(xiàn)不對，效率太低很容易忘。當然，更重要的是，越來越發(fā)現(xiàn)輔導書漏洞百出，論述題要點遺漏現(xiàn)象也不少，讓我懷疑真的能按照一般人說的“背過就好”嗎？

所以很快，從明清開始，我按照一個考上南大的學長和我們鄭大自己的學長之建議，刪改輔導資料，但是還是特別慢只能放棄。大家還記得10月5日發(fā)考上山東大學經(jīng)驗帖的小萌師兄嘛，我當時和他偶爾有溝通復習經(jīng)驗，這些方法我們都嘗試過。這段經(jīng)歷和他是差不多的。

而且我們發(fā)現(xiàn)把教材相關(guān)內(nèi)容按專題有選擇性地閱讀并詳細梳理，也就是打亂教材的時間順序，然后把知識點放在框架中去理解記憶。拿近代史試驗，僅僅十幾天時間，近現(xiàn)代史的框架線索已然清晰，基礎(chǔ)知識的記憶已經(jīng)大為長進。所以大家一定要打框架，打框架，理線索，理線索，可以在心里搞，用筆寫也只能簡寫。

當時我的思維和大多數(shù)人一樣，都是認為輔導書為主，后來發(fā)現(xiàn)按照專題看教材這么有效果，于是決定轉(zhuǎn)攻教材，把北大《中國史綱要》和北師大四本教材（敘述到1949年）全部認真、詳細看了一遍，并多次理解線索、默記大意。從8月28日—9月8日，讀完《中國史綱要》；9月10日—10月4日，讀完北師大四本（期間花了四五天進行本專業(yè)課補考），并選讀《中國古代簡史》。

此時，我才覺得是時候再看看輔導資料了，得掌握名詞解釋與論述題的答題方法，這一階段大概從10月5日—10月30日。我買了很多資料，但后來發(fā)現(xiàn)基本都是重復的，相互之間內(nèi)容很像。具體做法是，每天看大綱解析，之后把名詞解釋都風暴式地依次過一遍，加強頭腦刺激，基本上每天固定一章任務(wù)（有時兩章），不完成不睡覺。其實由于資料都很像，所以有些東西差不多可以算重復去過，確實也可以加強記憶。古代史、近代史過完，再分別掃視自己沒記住的知識，記在本子上；并在過完后迅速掃讀論述題。因此選擇一本知識點涵蓋很全的考研教材很關(guān)鍵,這本教材得是考研機構(gòu)自己有專門人員研發(fā)的,比如觀海聽濤就有這樣的教材。

四、最后的沖刺

經(jīng)過上面這一階段，對專業(yè)課整體知識框架與具體知識點的打磨已經(jīng)相當成熟了，基本可以去做真題，摸索答題方法的效果也開始浮現(xiàn)。由于11月8日有本專業(yè)課考試，復習不得不擱下。從11月中旬開始到月底，專業(yè)課主要是一周刷一到兩份、甚至三份人大的真題，以培養(yǎng)答題手感，答題時間基本嚴格按照考研的時間安排；從一開始總是答題超時到逐漸能夠有效把握答題時間。不做真題的時候，一方面是對歷史知識進行專題梳理；另一方面，去看看北大、南開、北師大、復旦、中山、南大、華中師大這類學校的真題，并腹擬答案（沒時間寫了）。到了這個時候，離考研剩一個月，我才敢基本確定，自己今年考上有比較大的把握。

12月6—10日，我們本科專業(yè)課有三門考試，沒辦法，從12月1日起只得再次擱置考研復習。最后兩周基本在背肖四，偶爾做做人大真題練手，或者再理一下知識框架。總體上說最后兩個月時間所剩非常的緊，本專業(yè)課的考試又使我不得不多次暫時擱置考研復習，心態(tài)非常焦慮。但是呢，事后想想，也確實做了不少事情。

我在復習考研之前，無數(shù)次憧憬考研復習時多么規(guī)律有序、按部就班，但是完全沒有做到。其實大家有時候?qū)ψ约赫娴牟灰筮^高，我這樣最后不是也結(jié)果不錯嘛。只要自己一天有做事情，然后有所進步就夠了，不要總覺得一定要如何如何，到最后往往是達不到的。希望大家考研能夠勝利哦!

小郭同學w

想請教河師大學科歷史學長、學姐一些問題

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朵顏颯

知乎知乎我也在準備考歷史學研究生

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蘿拉卡卡

想請問學長筆記應(yīng)該怎么做？我現(xiàn)在就是一寫就是很多，感覺就是抄書，效率很低。

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ABCD52

真棒