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青大現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談
各位同學(xué)大家好,我是你們的佳佳學(xué)姐,目前已經(jīng)上岸青島大學(xué)文學(xué)院。本次就讓我給大家?guī)砬鄭u大學(xué)文學(xué)專業(yè)初試導(dǎo)學(xué)課的經(jīng)驗(yàn)分享。本次分享的內(nèi)容主要包括學(xué)姐個(gè)人的考研經(jīng)歷分享,備考目標(biāo),考試內(nèi)容解析,備考資源與策略這幾個(gè)模塊。
我是一個(gè)二戰(zhàn)的考生,二戰(zhàn)時(shí)候和小學(xué)的閨蜜一起來學(xué)習(xí),最終我們兩個(gè)也是一起上岸了。我一戰(zhàn)和二戰(zhàn)其實(shí)考的都是青島大學(xué)。在我一戰(zhàn)的時(shí)候,總成績考的是380多分。但是我之所以沒上去,是因?yàn)槲矣⒄Z成績低上國家線一分。所以等考完之后,我就考各地的教師編。但是教師編一直考不上,在到處碰壁之后,我就選擇了二戰(zhàn)。
二戰(zhàn)的時(shí)候正好是跟我閨蜜湊在了一起,她本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)方面,考的是我們青島的海洋大學(xué),但是數(shù)學(xué)成績考得很差。一戰(zhàn)結(jié)束之后,就去進(jìn)了一個(gè)保險(xiǎn)公司,等實(shí)習(xí)完了之后,保險(xiǎn)公司又反悔了。她特別生氣,然后就跟我一起開始二戰(zhàn)復(fù)習(xí),也考青島大學(xué)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。當(dāng)然考這個(gè)專業(yè),我覺得很大一部分是因?yàn)槲夜膭?dòng)著的。因?yàn)橐呀?jīng)考過青島大學(xué)一年,對于考題以及出題的形式*一個(gè)很全面的了解。所以我才有勇氣去鼓勵(lì)她跟我一起跨考。我本科因?yàn)閷W(xué)的是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的專業(yè),因此對于專業(yè)課也比較了解。
但是就是因?yàn)橛⒄Z給卡住了,所以就重新二戰(zhàn)了。最終我考了400多分,她考了370,進(jìn)入了順利的進(jìn)入了面試。我們倆一起準(zhǔn)備的面試,也正好現(xiàn)在都收到了擬錄取的通知書。
跟大家分享我的經(jīng)歷的目的就是給大家來多一點(diǎn)信心。只要認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)課,然后保證的英語政治過線,你肯定最后會(huì)成為研究生的。
文學(xué)這個(gè)專業(yè),就不像是我閨蜜一戰(zhàn)的時(shí)候?qū)W經(jīng)濟(jì)學(xué)要考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可能兩三個(gè)小時(shí)做會(huì)了一道題,然后題目的形式重新?lián)Q了一下,可能還是不會(huì)答。所以考數(shù)學(xué)的話,這方面可能付出跟你的回報(bào)是不成正比的??墒俏覀兾膶W(xué)專業(yè)就不一樣了,只要是多讀文學(xué)作品,然后思考一下自己對于這部作品的理解。到后期拼命的背書,最后出來考出來之后,專業(yè)課的成績肯定是不會(huì)低的。
而且青島大學(xué)完全不會(huì)像之前爆出來的寧夏大學(xué)那樣,專業(yè)課壓分,導(dǎo)致學(xué)科語文的一些專業(yè)知識(shí)專業(yè)分?jǐn)?shù)都給了二三十分十幾分。所以我覺得綜合考慮一下,考青島大學(xué)它是一個(gè)很明智的選擇,而且青島大學(xué)在青島海濱城市的位置也是特別好,經(jīng)濟(jì)也很發(fā)達(dá)。
1、備考院校 首先給大家介紹一下青島大學(xué)的文學(xué)院基本信息,文學(xué)院的前身是建于1986年的青島大學(xué)中文系,其歷史淵源可追溯到二十世紀(jì)30年代的國立青島大學(xué)文學(xué)院,聞一多、游國恩、、沈從文等著名學(xué)者曾在此任教。
學(xué)院師資力量雄厚,老一代學(xué)者黃伯榮、趙明、等在國內(nèi)享有美譽(yù),姜振昌、徐宏力、劉懷榮、周海波、侯傳文、竇秀艷、周遠(yuǎn)斌、魏韶華、王凱、戚曉杰等一批中青年學(xué)者也頗具知名度。像我們黃國榮老師是現(xiàn)代漢語這一門課本的編撰者。然后姜正昌老師是我們國內(nèi)研究魯迅比較有名的一位老師。
2、專業(yè)介紹 [img=495,1*]https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/XTzHHiaX9Oicrz1dUjsWMyia*ibxuuQRhn0icLFItCniaMjW8G1bKiaNHJYFT9pPkC*FsS8zWeuCicpded2EiasNe9KR8YQ/640?wx_fmt=png[/img] 2020年青島大學(xué)剛剛對于考綱考試內(nèi)容做出了一個(gè)新的調(diào)整。主要的方向有文藝學(xué),古代文學(xué)以及現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和比較文學(xué)。這4個(gè)專業(yè)是考同一張卷子,也就是文學(xué)基礎(chǔ)和評論寫作,這一點(diǎn)是大家需要注意的。接下來介紹各個(gè)專業(yè)所下設(shè)的招生計(jì)劃以及實(shí)際的錄取人數(shù),主要依據(jù)2020年新的錄取的結(jié)果。
文藝學(xué)是往年跟現(xiàn)在的2020年的招生計(jì)劃一般都是9個(gè)人,然后古代文學(xué)是9個(gè)人,我們現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)一直都是16個(gè)人,然后比較文學(xué)是招收三個(gè)人。再就是現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè),因?yàn)閷W(xué)科性質(zhì)特別適合我們跨考的同學(xué)來備考。今年的實(shí)際錄取情況可能會(huì)稍微多幾個(gè),也可能是因?yàn)檫@一次疫情的關(guān)系,所以才擴(kuò)招了一兩個(gè)人,往年都不會(huì)出現(xiàn)這種擴(kuò)招的情況。
這幅圖就是我們青島大學(xué)文學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線的一個(gè)統(tǒng)計(jì)?,F(xiàn)當(dāng)代文學(xué),文藝學(xué)、古代文學(xué)和比較文學(xué),都是跟我們的國家線一致的。我第一年考的時(shí)候,這個(gè)國家英語一分?jǐn)?shù)線51分,所以過不了線。然后學(xué)姐又不想調(diào)進(jìn)那些新疆西藏等b區(qū),所以就選擇了二戰(zhàn),這一次經(jīng)過了半年多的學(xué)習(xí),英語成績提升到了68分,也就順利上岸了。 注意啦 ☆ 這里還是要提醒大家的是我們考文學(xué)專業(yè)一定要注意我們的英語成績。就像我們老師跟我們說,文學(xué)院的同學(xué)考研主要考的就是英語,其實(shí)這句話可能說的稍微有一點(diǎn)過分,但其實(shí)是有道理在里邊的。2020年的國家線的各個(gè)科目不同的分?jǐn)?shù),文學(xué)院是最高的。往年都是跟經(jīng)濟(jì)學(xué)持平的,今年還超了經(jīng)濟(jì)學(xué)4分。所以如果大家已經(jīng)選擇了要考我們文學(xué)專業(yè),你的英語成績一定不能夠放松,不要全把自己時(shí)間和精力都放到了專業(yè)課上。如果你英語或者是政治哪一科不過線你都沒法進(jìn)你心儀的學(xué)校。
青島大學(xué)文學(xué)專業(yè)考察科目主要是四科。第一天考政治和英語一,然后第二天考上午考評論寫作,然后下午考文學(xué)基礎(chǔ)的專業(yè)課。
政治考題類型主要是單選多選以及分析題也就是主觀題。英語主要考察的是完形填空、閱讀、理解、翻譯,新題型以及兩篇一篇大作文,一篇小作文,這5種形式。專業(yè)課考察的是寫作一篇文學(xué)作品的評論,再就是一篇學(xué)術(shù)評論,一共有4道題目,每個(gè)都是二選一??偝煽?yōu)?50分的滿分。
文學(xué)基礎(chǔ)考察的就是三種題型,名詞解釋是每個(gè)大題一共有5道小題,每個(gè)題目5分。簡答題一共有4道題目,每道題15分。然后這些簡答題也是分4個(gè)方向來進(jìn)行考察的,分別是文學(xué)理論、外國文學(xué)、古代文學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),相應(yīng)的論述題也是這4個(gè)方向。但是這4個(gè)論述題你只用從中選兩個(gè)最擅長的或者是你最有把握的來答就行了。有同學(xué)把4道題全都做了,可是最終老師評卷的時(shí)候只是取前兩道題,后面的老師是不會(huì)看的。所以這里提醒大家的是一定要審清楚我們的題目,審清楚題目之后,再開始動(dòng)筆作答。
1、真題
我們具體來看一下評論寫作這門課,第一個(gè)題型是文學(xué)作品評論,給兩篇作品。然后學(xué)術(shù)評論是給你一個(gè)學(xué)者或者是評論家的的一段話讓你來談一談見解。然后第二個(gè)選做題是介紹一部語言學(xué)的著作。
首先第一個(gè)西湖的雪景,這是一個(gè)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)散文。這篇文章讓你來進(jìn)行評論。然后第二個(gè)題目是王安石的這首詞,桂枝香金陵懷古,進(jìn)行賞析。題目二選一,題目在沒改革之前也是有的。在沒改革之前,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的專業(yè)課也會(huì)讓你賞析一篇現(xiàn)當(dāng)代的散文。然后考古代文學(xué)的同專業(yè)課的同學(xué),會(huì)讓你賞析一首詩詞。學(xué)術(shù)評論其實(shí)是新出來的一道題目。首先第一個(gè)題是引用了蘇軾的一句話,觀點(diǎn)是其文如其為人,如何看待這種觀點(diǎn)?這個(gè)其實(shí)是我們文學(xué)理論教程的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),講的是作家他的創(chuàng)作風(fēng)格與作家的創(chuàng)作個(gè)性和日常個(gè)性之間的三者之間的關(guān)系,讓你來談?wù)効捶?。其?shí)其文如其為人這句原話在我們課本上的課后題曾經(jīng)出現(xiàn)過。對于認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)來說,新出的學(xué)術(shù)評論的題目其實(shí)也不難,跟文學(xué)理論教程的知識(shí)是共通的。
再就是我們第二個(gè)題目,讓我們介紹一部語言學(xué)的著作或者是教程。這個(gè)題目因?yàn)樵?020年給出的考綱里邊,但是沒有語言學(xué)方面的教材,所以這個(gè)題目可能出乎很多人的意料。但是青島大學(xué)還是很善良的,設(shè)置的是一道選做題。如果你沒復(fù)習(xí)語言學(xué)方面的知識(shí),你就只能選第一道題了。
文學(xué)理論的這一部分,總體來看,還是一如既往的考察我們的基礎(chǔ)知識(shí)。是來考察我們的文學(xué)基礎(chǔ),這部分主要是包含了我們4套教材,也就是中國文學(xué)史,還有現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),當(dāng)代文學(xué)史,以及古代文學(xué)和文學(xué)理論教程,這些也是分不同的方向來進(jìn)行考察的。象征主義文學(xué)屬于文學(xué)理論的部分。中唐古文運(yùn)動(dòng)是屬于古代文學(xué)史的,花間集也是屬于古代文學(xué)史的。延安文藝座談會(huì)是現(xiàn)當(dāng)代的,然后老舍的茶館也是新當(dāng)代的??耧j突進(jìn)運(yùn)動(dòng)是外國文學(xué)部分。我們的簡答題和論述題目也是這4個(gè)科目各出一道題,然后來綜合考察各個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
我們來看具體的文學(xué)基礎(chǔ)論述題,考察了文學(xué)的敘事和抒情文學(xué)理論部分,哈姆萊特是外國文學(xué),還有陶淵明的詩歌是古代文學(xué)、祥林嫂這個(gè)是魯迅的作品。以及文學(xué)理論的以及19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),這個(gè)是外國文學(xué)史課本上一模一樣的題目。再就是聊齋志異,然后現(xiàn)當(dāng)代部分的當(dāng)代文學(xué)的思潮,尋根文學(xué)的思想藝術(shù)特征。
其實(shí)總結(jié)來看,今年的題目沒有一個(gè)是偏題,全部都是我們文學(xué)類的一些基礎(chǔ)知識(shí)。而且2020年的文學(xué)基礎(chǔ)里邊有好多都是原題,像哈姆雷特。陶淵明在之前的專題上也有,19世紀(jì)浪漫主義考過很多年了,聊齋志異也經(jīng)???。至于尋根文學(xué),然后先鋒小說,新歷史主義小說,全部都是真題,沒有一個(gè)是陌生的。
2、風(fēng)格歸納
首先是,青島大學(xué)重現(xiàn)頻率可以說是真的是非常高的。我們先來看外國文學(xué)的哈姆雷特部分,03年考察的是哈姆雷特,來分析哈姆雷特他的人文主義思想,考察的是思想與特點(diǎn)。然后16年哈姆雷特就是說為什么說它代表了最高的成就,19年也是這樣考察的,拿哈姆雷特他的思想藝術(shù)特點(diǎn)來進(jìn)行作答。2020年剛剛考過的哈姆雷特,其實(shí)也就是人物形象的題目。所以我們?nèi)际强疾焱黄髌?,只要在前期仔?xì)的多加搜集這些真題,然后把出現(xiàn)過的題目全都整理好,專業(yè)課的成績肯定不會(huì)差的。
然后再繼續(xù)來舉例子,先鋒小說是我們在當(dāng)代文學(xué)的一個(gè)小說的流派。先鋒小說這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考了4年,全都是一模一樣的東西。雖然換了一個(gè)說法,但是它考察的知識(shí)點(diǎn)還是先鋒小說,他們的創(chuàng)作主張,特點(diǎn),理論探索以及他們的作品的實(shí)踐。我們繼續(xù)來看古代文學(xué)方面的,以儒林外史為例。我們05年考察的是諷刺藝術(shù),11年的時(shí)候,考察的是有是敘事藝術(shù),*年的時(shí)候原題重現(xiàn)敘事,然后15年的時(shí)候也是考的這個(gè)。
所以綜合學(xué)姐給出的這4個(gè)作品的例子來看,青島大學(xué)真的是特別容**原有真題,而且特別注重的是我們基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。這些敘事典型以及文學(xué)作品中的人物形象,哈姆雷特、祥林嫂這些。他們都是我們的課本的基本知識(shí),沒有太大的難度。
青島大學(xué)給出的參考書目,一共加起來有9本書。古代文學(xué)史,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),當(dāng)代文學(xué)史以及文學(xué)理論教程,外國文學(xué)史。我的一個(gè)整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃,把大的時(shí)間段分成兩段,分為9月份之前和9月份之后。
1、專業(yè)課的復(fù)習(xí)
我們先說專業(yè)課。我在9月份之前多讀這些作家的作品,然后對照真題和自己的復(fù)習(xí)資料來整理自己的題目。等到進(jìn)入9月份之后,就正式進(jìn)行專業(yè)課的背誦里??傮w來說,青島大學(xué)文學(xué)院的考研,它的試題難度很基礎(chǔ)的,沒有特別出格的題目,但是它的考察范圍真的是特別廣的,一共有9本書,背書的壓力,復(fù)習(xí)壓力還是挺大的。所以就需要大家在9月份之前,把我們的資料全部都給整理好。然后9月份就開始大量的復(fù)習(xí)。
下面我就來給大家講一講在進(jìn)行專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候的復(fù)習(xí)方法,對于知識(shí)點(diǎn)列一個(gè)知識(shí)框架。作家創(chuàng)作的時(shí)間或者是作品時(shí)長,出現(xiàn)的時(shí)間,它產(chǎn)生的背景,以及基本的內(nèi)容或者是它的宣傳主旨,再就是這個(gè)作品寫作的手法或者是叫藝術(shù)手法。然后總體的一個(gè)作家或者是思潮的的語言風(fēng)格,再就是他所受到的前人或者是同時(shí)代的人創(chuàng)作潮流的影響,以及他對于后世的影響。
現(xiàn)代派詩歌是屬于我們現(xiàn)代文學(xué)中的一個(gè)詩歌的流派。我列的知識(shí)框架是它的形成來源,作為一個(gè)詩派,它不是某一天忽然一群人來達(dá)成共識(shí),說我們要成立一個(gè)什么樣的詩派,它必然是有一個(gè)形成演變的過程的。現(xiàn)代派詩歌,他的來源形成就是象征詩派以及后期的新月派逐漸演變而成?,F(xiàn)代派詩歌最重要的作家就是戴望舒。各個(gè)知識(shí)點(diǎn)課本上我們也給出了,你也可以加到你的知識(shí)框架。我們再來看,詩歌它所接受到的影響。因?yàn)樵谛挛幕\(yùn)動(dòng)之后,各方的作家都開始向西方的那些浪漫主義、古典主義、現(xiàn)實(shí)主義、象征主義學(xué)習(xí)。那些思潮就一股腦的涌入到了我們中國。對于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)來說,古代文學(xué)的影響就是不可以小覷的。
對應(yīng)的我們看來看30年代詩歌主要接受的影響,我們分西方和東方兩個(gè)方向來看,現(xiàn)代派的詩歌它受西方的象征派思潮的影響,同時(shí)又結(jié)合30年代現(xiàn)代派詩歌它出現(xiàn)的背景,背景就是到30年代。原先的那些對于人生,對于社會(huì)的理想,在現(xiàn)實(shí)面前都顯得不堪一擊。再加上合作大革命的幻想都已經(jīng)破滅了,整個(gè)社會(huì)就處于一種相對來說比較悲觀絕望的狀態(tài)。自然而然的西方的象征主義,這些唯美主義帶有一定的那種悲觀色彩的思潮就與他們相契合了。這個(gè)是他們所受的西方的影響,再到了東方,首先我們來看中國古典文學(xué)。中國古典文學(xué)有詩經(jīng)樂府詩集中樂而不淫,哀而不傷的詩學(xué)傳統(tǒng),其實(shí)是從古至今一直都延續(xù)的。然后再就是晚唐李商隱詩歌中那些意象的使用,以及到宋代注重詩歌的韻律。再到近代以來,胡適所提出的作詩如作文就是詩歌散文化的這種主張,都對30年代現(xiàn)代派詩歌有著不同的影響。具體的來展開現(xiàn)代派詩歌它的思想特點(diǎn)以及藝術(shù)特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景。
然后同時(shí)我們再來看一看30年代現(xiàn)代派詩歌,他們有一個(gè)特殊的身份,大家都來自農(nóng)村,沒有生活在現(xiàn)在都市中,同時(shí)又偏離政治,在與整個(gè)社會(huì)的那些重大的事件可能不是那么密切。所以在他們身上既有中國古代傳統(tǒng)社會(huì)的那種中華社會(huì)的思想,同時(shí)又受到了近代以來那些工業(yè)文明對于他們的無論是生活還是他們思想的沖擊,自然而然的產(chǎn)生了這種感傷的情懷,有一種皈依于自己故鄉(xiāng)的那種想法,也就是鄉(xiāng)愁,這個(gè)是他們的主要的思想內(nèi)容。
在藝術(shù)內(nèi)容上,我們還是引用現(xiàn)代派詩歌的理論宣言,就是用現(xiàn)代的詞藻來排列成現(xiàn)代的詩情。他們提倡文言語詞入詩,對于古詩中的那些意象和情調(diào)*一個(gè)融合。像丁香花、油紙傘影像都帶有一種美。
2、公共課的復(fù)習(xí) 英語閱讀理解部分,我看的是唐遲的閱讀分析,每一篇閱讀理解*一個(gè)單獨(dú)的分析的視頻。我們在7月份到9月份之前都可以用這個(gè)視頻來配套自己的閱讀理解的進(jìn)度來進(jìn)行學(xué)習(xí)。再就是何凱文老師的課程,我只關(guān)注的是他的一個(gè)公眾號,因?yàn)樗墓娞柪镞吤刻於紩?huì)有一段或者是幾句英語。但是他的課程方面,我不建議大家去聽,因?yàn)檫@個(gè)老師他很有鼓動(dòng)性,實(shí)際上你可能只是受了他的鼓動(dòng),可能不會(huì)受到多少得不會(huì)學(xué)習(xí)到多少真正的知識(shí)。主要的還是我們的閱讀理解部分,如果閱讀理解做的太差,總成績肯定也是不會(huì)很高的。 像我19年考的情況,如果我多對一道完形填空,現(xiàn)在也早就上研究生了。再就是翻譯部分,翻譯部分是我們考研英語總成得分里邊最低的,所以不建議大家把過多的精力放在翻譯上面。對于長難句的練習(xí),我們可以放到閱讀理解的精讀上面。但是提醒大家在翻譯題型里邊,有些詞匯的重現(xiàn)率也是比較高的,因?yàn)槲覀兎g的句型就是給你一個(gè)長難句,會(huì)讓你劃分句子段落,然后評卷老師就根據(jù)你每一段的翻譯的情況來給你打分。
下面是政治,考研的政治題目來說相對來說不是那么難,沒有英語專業(yè)課復(fù)習(xí)起來緊張。政治是考察5個(gè)科目,中特、馬哲、近代史、思修和時(shí)政,后邊思修和時(shí)政其實(shí)不用花很多時(shí)間來看的,主要的是馬哲和近代史。關(guān)于政治方面,我推薦的是**的徐濤老師。
接下來就是我們青大考研校出版的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)紅寶書了,大家可以關(guān)注“青大考研校”公眾號,上面有更多關(guān)于紅寶書的內(nèi)容,這里我就不詳細(xì)說了,只給大家做一個(gè)基礎(chǔ)的介紹。本書在編寫上十分有針對性,重點(diǎn)突出。紅寶書將零碎的知識(shí)點(diǎn)整理成現(xiàn)成易記的內(nèi)容,學(xué)生可節(jié)省下更多時(shí)間花在其余功課上,是不可多得的學(xué)習(xí)資源?;蛘呖梢院驼n程顧問溝通,了解紅寶書具體情況。
除了紅寶書還有備考課程,直播的視頻課結(jié)合了備考各個(gè)階段的特征,課程設(shè)置緊湊合理。如果大家感興趣,可以去向咨詢老師去進(jìn)行詳細(xì)的咨詢。
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以上就是我們關(guān)于青島大學(xué)文學(xué)院考研具體的指導(dǎo),以及方法的介紹。大家如果有任何的問題需要咨詢,可以關(guān)注一我們的青大考研校公眾號,或者咨詢我們的課程顧問。
歡迎大家報(bào)考我們青島大學(xué)的文學(xué)專業(yè),因?yàn)橹灰J(rèn)真復(fù)習(xí),對于考青島大學(xué)來說,其實(shí)是難度真的是很小的。預(yù)祝大家順利上岸!
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