南師學(xué)科語(yǔ)文上岸必備！！

你的個(gè)球球

第一部分是給今年考完有信心進(jìn)復(fù)試的學(xué)妹的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)
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一、筆試部分：
?官網(wǎng)指定書(shū)目：
?1 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂版）》
?2 《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》， 張中原，徐林祥主編，江蘇教育出版社，2007年版
?3 《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，黃伯榮，廖旭東，高等教育出版社，1997年版
?4《古代漢語(yǔ)》，王力主編，中華書(shū)局，1999年版。
???????????（1） 語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，我買(mǎi)的是17年新版，里面的內(nèi)容不難理解，主要包括六大塊內(nèi)容和附錄，復(fù)習(xí)這本書(shū)重點(diǎn)在于會(huì)用，南師的真題中會(huì)有教學(xué)設(shè)計(jì)，需要寫(xiě)出教學(xué)依據(jù)，我們可以從這本課標(biāo)入手，而且這本課標(biāo)和《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》也有聯(lián)系，此外真題中也考過(guò)讓列出2017年版高中語(yǔ)文課標(biāo)關(guān)于語(yǔ)文選修課程的9種課程，所以我把這本課標(biāo)全部都背了下來(lái)，這也是我們將來(lái)作為一名教師必備的素養(yǎng)。
???????????（2） 《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》主要是針對(duì)名詞解釋出題較多，我在備考階段將這本書(shū)看了兩遍，并做了框架，方便背誦和回憶。為了快速抓住重難點(diǎn)，在看書(shū)后會(huì)針對(duì)課后習(xí)題做一些口頭回答，列一下簡(jiǎn)單的提綱，以檢驗(yàn)看書(shū)的效果，此外我還整理了近年來(lái)的語(yǔ)文教育熱點(diǎn)和這本書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)。
???????????（3） 《現(xiàn)代漢語(yǔ)》這本書(shū)共有上下冊(cè)，我本科是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，所以結(jié)合視頻課和本科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，以及真題，重點(diǎn)復(fù)習(xí)名詞解釋和同義詞辨析，層次分析法等，這是在前期，后期由于還有時(shí)間，我又看了一些自己認(rèn)為可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)。
???????????（4） 《古代漢語(yǔ)》這本書(shū)，我只看完了第一本，因?yàn)榈谝槐臼侵攸c(diǎn)篇目，此外，我還買(mǎi)了《世說(shuō)新語(yǔ)》，它篇幅不長(zhǎng)，理解相對(duì)容易。在看了一部分《世說(shuō)新語(yǔ)》之后，開(kāi)始看古漢的，它主要考的是斷句和翻譯，也就是你的語(yǔ)感，所以古代漢語(yǔ)每天至少要花兩個(gè)小時(shí)，用來(lái)閱讀和練習(xí)。
???????????（5） 教案部分，我主要針對(duì)古詩(shī)詞和古文進(jìn)行練習(xí)，可以看一些名師的優(yōu)質(zhì)課，自己練教案，比對(duì)不足，尋找規(guī)律，形成屬于自己的模板。
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2復(fù)試準(zhǔn)備
（1）?導(dǎo)師論文推薦：
湯振剛： 《論夏志清純文學(xué)批評(píng)的特征及復(fù)雜內(nèi)涵》、《論語(yǔ)文教師的科學(xué)人文精神》、《哈佛大學(xué)教師教育研究生課程的特點(diǎn)及啟示》、《記載與傳播：語(yǔ)文教育，三十年，三本書(shū)》
楊霞：《“文革”后中國(guó)小說(shuō)中的“革命記憶”（1919-1949）》、《獨(dú)特視角下的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史研究——評(píng)<非文學(xué)的世紀(jì)——20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)與政治文化關(guān)系史論>》
馬麗婭：《先唐俗賦傳播接受研究》、《高師非中文專業(yè)語(yǔ)文教育課程優(yōu)化構(gòu)想》、《選本、別集、賦話對(duì)先唐俗賦的保存與傳播》
肖曉燕：《古代蒙學(xué)教材中的“三維目標(biāo)”探析》、《用課外閱讀促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)——以<今天我是升旗手>為例》
??????????????(2) ?復(fù)試科目學(xué)習(xí)
??????????????????A英語(yǔ)
????????????????????首先自我介紹是必不可少的，中英文都要準(zhǔn)備，還有從知乎上收集的熱門(mén)英語(yǔ)問(wèn)題，大概準(zhǔn)備了30多個(gè)吧，我在備考中都是自己寫(xiě)的答案，沒(méi)用網(wǎng)上的模板，每天花1個(gè)小時(shí)用來(lái)整理，務(wù)必把每一個(gè)問(wèn)題都練到脫口而出的地步。
??????????????????B教育類、文學(xué)類問(wèn)題
????????????????????這兩類問(wèn)題每年的重復(fù)率比較高，因此對(duì)歷年的真題一定要掌握。而且初試的問(wèn)題在復(fù)試過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)，因此初試的知識(shí)也不能忘記，我今年就抽到了“遷移”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，很多跨專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)于文學(xué)類的問(wèn)題不太自信，我的建議是廣撒網(wǎng)，可以分專題復(fù)習(xí)（如古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)），多收集名詞解釋，對(duì)于不懂的要及時(shí)看書(shū)，通常名詞解釋都很簡(jiǎn)短，這不符合老師提問(wèn)的字?jǐn)?shù)，所以對(duì)那些短的我都進(jìn)行了補(bǔ)充，同時(shí)我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)也要注意技巧，要有邏輯層次，同時(shí)不要說(shuō)空話，最好有例子支撐，讓老師信服。
???????????
接下來(lái)是關(guān)于21屆考研真題的一個(gè)回憶分享
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333
一、選擇題
二、名詞解釋
1.教師專業(yè)發(fā)展
2.鴻都門(mén)學(xué)
3.導(dǎo)生制學(xué)校
三、辨析題
1.人的全面發(fā)展和人的個(gè)人發(fā)展是相對(duì)的。
2.定勢(shì)會(huì)阻礙問(wèn)題的解決
3.盧梭認(rèn)為人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)由判斷和接納組成。
四、簡(jiǎn)答題
1.生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用。
2.當(dāng)今世界各國(guó)學(xué)校教育制度改革的趨勢(shì)。
3.杜威的教學(xué)法內(nèi)容。
4.黃炎培的職業(yè)教育方針。
五、論述題
1.當(dāng)今中小學(xué)教師進(jìn)行教育實(shí)踐的探究，教育研究的意義
2.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，分析專業(yè)教師和新手教師的區(qū)別。
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866
一、名詞解釋
1.馮至《伍子胥》
2.《金鎖記》
3.人文關(guān)懷
4.反誤
二、簡(jiǎn)答題
文學(xué)研究會(huì)的鄉(xiāng)土小說(shuō)作家群
三、論述題
1.結(jié)合《吶喊》的兩至三篇小說(shuō)，論述魯迅“格式的特別”的特點(diǎn)
2.文本敘事的特點(diǎn)
四、文學(xué)評(píng)論
杜甫的《江漢》
??學(xué)妹們有什么問(wèn)題可以提問(wèn)哇

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王嬢嬢

南師大復(fù)試有筆試嗎？

你的個(gè)球球

王嬢嬢 發(fā)表于 2020-12-30 15:29
南師大復(fù)試有筆試嗎？

有的哇！上次是因?yàn)橐咔?nbsp; 改成線上復(fù)試  所以把筆試改成了提問(wèn)

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林易子

南師大有非全日制嗎？

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林易子 發(fā)表于 2021-1-1 22:37
南師大有非全日制嗎？

學(xué)科語(yǔ)文專業(yè)的話 沒(méi)有非全日制   學(xué)科類只有心理健康教育才有

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備考初期的建議！
    考研現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大了 這個(gè)是無(wú)法避免的  沒(méi)有你所想象的 能一下子就成功的學(xué)校和專業(yè)   做好自己最初心的選擇  然后一直前進(jìn)吧  
      有的學(xué)妹總是擔(dān)心自己考不上  會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不下去  這個(gè)是每個(gè)人相同的過(guò)程  只能說(shuō)是越堅(jiān)定的人  越能走下去   如果你也是考自主命題  那我是建議你不要換目標(biāo)院校  目標(biāo)院校一換  心態(tài)是一種折磨  某種程度上還需要重新學(xué)一門(mén)專業(yè)課  千萬(wàn)千萬(wàn)不要把這些時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的東西上！

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考研最難的就是“突破自我”，要跟自己內(nèi)心的種種負(fù)面想法做斗爭(zhēng)。而最大的收獲也是“突破自我”，最后收獲到的遠(yuǎn)比成績(jī)更多。


在這些漫長(zhǎng)備考的日子里，你要經(jīng)歷孤獨(dú)、糾結(jié)、自我懷疑。至于這些復(fù)習(xí)規(guī)劃和資料書(shū)，其實(shí)真的都不難，不必要有困擾。只要你每天按照自己的計(jì)劃來(lái)走，一天完成一點(diǎn)，慢慢積累，這些都不是事。

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不要因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)不好就不敢考研，平時(shí)的成績(jī)并不能代表你的真實(shí)水平和潛能。不信去看看那些上岸的人，跨考的、三本的，都大有人在。


真正逼自己一把，才能知道自己有多大潛力。

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大家一定要在假期里合理安排時(shí)間，把專業(yè)基礎(chǔ)打牢，重點(diǎn)是把專業(yè)理解透徹，才能在最后的答題中分析全面，脫穎而出。你所要去準(zhǔn)備的不是說(shuō)背了多少知識(shí)，寫(xiě)了多少筆記，怎么用功和刻苦，而是你內(nèi)化了多少知識(shí)，有沒(méi)有形成教育思維，能不能拓展知識(shí)，能不能掌握答題規(guī)范，能不能寫(xiě)出一份讓閱卷老師滿意的答卷[酷]

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