雙非本科上岸上財(cái)MPACC —最詳細(xì)的CC非全考情分析&備考

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就各位大神而言，我的考研經(jīng)歷并無(wú)特殊，這個(gè)研究生的名頭，于我這一屆凡人，依然是拼盡全力的結(jié)果，我很珍惜且知足，也樂(lè)于向大家分享。我是20年上海財(cái)經(jīng)非全CC擬錄取（學(xué)費(fèi)著實(shí)是貴，但可以分期，彷佛事務(wù)只要能分期就好接受多了），本科畢業(yè)那年考過(guò)全日制的研究生，后來(lái)分?jǐn)?shù)要被調(diào)劑非全，就不想去讀，找了工作。（2年時(shí)間，未曾想，真香只會(huì)遲到而不會(huì)不來(lái)）目前市場(chǎng)上很多都是全日制的考研干貨，非全日制研究生確實(shí)資料甚少，所以當(dāng)為大家提供些許參考。
為了大家觀(guān)感，特附上目錄，大家對(duì)自己喜歡的部分自提吧~
Part1

一、 基本情況

二、 我為何選擇非全日制研究生

1. 想法目標(biāo)

2. 可選方案

A、 辭職考全日制

B、 在職讀非全

3. 目前情況

Part2

一、 全日制和非全日制對(duì)比（圖表）

二、 社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀

1. 政策支持

2. 就業(yè)招聘

三、 非全日制研究生Q&A

l Q1：非全日制研究生就業(yè)會(huì)被歧視嗎？

l Q2：非全日制研究生會(huì)很水嗎？

l Q3：非全日制上課時(shí)間、住宿與獎(jiǎng)助學(xué)金等

l Q4：考博相關(guān)

Part3

一、 復(fù)習(xí)過(guò)程+復(fù)習(xí)資料（時(shí)間軸）

1. 初試(一輪&二輪)

2. 復(fù)試

二、 準(zhǔn)非全班級(jí)同學(xué)構(gòu)成及簡(jiǎn)單情況

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Part1一、基本情況首先，簡(jiǎn)單介紹我的情況吧，我工作接近2年（18年畢業(yè)），目前就職國(guó)企財(cái)務(wù)，10月份因?yàn)槟程煲估锏囊淮畏词∽晕遥銢Q定加入20年考研大軍，是的距離考研只有2個(gè)月時(shí)間。（并不是提倡人人如此，有過(guò)一戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，基礎(chǔ)還是很重要的）我最終考研初試成績(jī)排名（88.32%），復(fù)試88分，最終錄取上海財(cái)經(jīng)大學(xué)CC非全日制。

二、我為何選擇非全研究生1. 想法目標(biāo)——考名校研究生2. 可選方案：

辭職考全日制	在職讀非全
優(yōu)點(diǎn)	a) 時(shí)間長(zhǎng)，準(zhǔn)備充分，專(zhuān)心致志； b) 全日制目前認(rèn)可度高； c) 學(xué)費(fèi)低，且有獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋；應(yīng)屆生身份	a) 目前而言，我想讀的名校非全分?jǐn)?shù)線(xiàn)低； b) 積累工作經(jīng)驗(yàn)； c) 有工資
缺點(diǎn)	d) 時(shí)間長(zhǎng)不代表學(xué)的好（參考首次考研經(jīng)驗(yàn)），而且名校，分?jǐn)?shù)要求更高； e) 能否承擔(dān)辭職后產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本（生存、工作經(jīng)驗(yàn)（會(huì)計(jì)很需要工作經(jīng)驗(yàn)！））	d) 學(xué)費(fèi)貴； e) 時(shí)間少，精力不足； f) 非全的認(rèn)可度； g) 考上異地往返

3. 目前情況：

1、工作尚輕松，工作環(huán)境滿(mǎn)意。

2、17年新政，保證非全和全日制的就業(yè)平等。

3、行業(yè)內(nèi)卷嚴(yán)重，于我后面進(jìn)來(lái)的財(cái)務(wù)，已經(jīng)是國(guó)內(nèi)研究生和美國(guó)留學(xué)的人了

4、跳槽換工作，很多較為理想的財(cái)會(huì)崗位要求是2-3年工作經(jīng)驗(yàn)、總賬或者稅務(wù)經(jīng)驗(yàn)

所以，綜上而言，非全對(duì)我而言，最能滿(mǎn)足我上名校研究生的愿望，最大的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，我有工作可以分擔(dān)，家里也可以幫忙支持。至于精力問(wèn)題，那是一口仙氣吊住自己的問(wèn)題了。

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Part2一、全日制與非全日制對(duì)比

全日制&非全日制基本信息對(duì)比

	全日制研究生	非全日制研究生
考試	初試：12月統(tǒng)考	初試：12月統(tǒng)考
錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)	高	較低
學(xué)費(fèi)	較便宜（1萬(wàn)以下）	高（乃至動(dòng)輒10萬(wàn)+）
學(xué)習(xí)方式	全脫產(chǎn)	非全脫產(chǎn)
生源	應(yīng)屆生為主	在職人員為主、應(yīng)屆生也可
工作	無(wú)	有
證書(shū)	學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)	學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)
獎(jiǎng)助學(xué)金	幾乎全覆蓋獎(jiǎng)助學(xué)金	一般無(wú)，部分也提供
住宿	有	一般無(wú)，部分也有
學(xué)制	2-3	2-3（易延長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)間）
其他	檔案調(diào)入學(xué)校、可落戶(hù)、應(yīng)屆生身份	不調(diào)檔案、不落戶(hù)、工齡正常增長(zhǎng)

二、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀1、政策支持

1) 政策一

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳[2016]2號(hào)）文件要求，從2016年12月1日后錄取的研究生按其學(xué)習(xí)方式分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生兩種。

全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。全日制和非全日制研究生畢業(yè)時(shí)，學(xué)校根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績(jī)等，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式（全日制、非全日制）的畢業(yè)證書(shū)；其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可以申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。

這是最根本的政策依據(jù)。教育部要求全日制與非全日制堅(jiān)持同等標(biāo)準(zhǔn)，同等質(zhì)量，相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，因此這是國(guó)家層面上對(duì)非全日制學(xué)歷學(xué)位證書(shū)的認(rèn)同。

2) 政策二

教研廳函〔2019〕1號(hào)：《教育部辦公廳等五部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》

非全日制研究生教育是我國(guó)研究生教育的重要組成部分
  《中華人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定，高等教育采用全日制和非全日制教育形式。為推進(jìn)全日制和非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)規(guī)范管理，2016年，教育部辦公廳印發(fā)教研廳2016年2號(hào)文件，明確自2017年起，全日制和非全日制研究生由國(guó)家統(tǒng)一下達(dá)招生計(jì)劃，考試招生執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)質(zhì)量堅(jiān)持同一要求，學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。

就業(yè)招聘

以上是國(guó)家層面的政策支持，當(dāng)然我國(guó)歷來(lái)有上行下效的對(duì)策，我也關(guān)注著實(shí)際招聘的情況如圖是公務(wù)員等、老師等事業(yè)編制的招聘要求，隨便截兩個(gè)圖。

考公的寫(xiě)的是研究生及以上，很明顯均去掉了（以前的全日制字眼），浙江教師招聘部分，更是明確列出了非全日制研究生也可報(bào)名。此份經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)的倉(cāng)促，如果大家想的話(huà)，我可以后期去爬一下數(shù)據(jù)，做個(gè)表或者圖，就更清楚了。

Ps:有這個(gè)需求的同學(xué)可以評(píng)論留言或者點(diǎn)贊收藏我的文章，留下油箱，人多了可以考慮做一篇詳細(xì)地分析。

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Part2一、全日制和非全日制對(duì)比

全日制&非全日制基本信息對(duì)比

	全日制研究生	非全日制研究生
考試	初試：12月統(tǒng)考	初試：12月統(tǒng)考
錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)	高	較低
學(xué)費(fèi)	較便宜（1萬(wàn)以下）	高（乃至動(dòng)輒10萬(wàn)+）
學(xué)習(xí)方式	全脫產(chǎn)	非全脫產(chǎn)
生源	應(yīng)屆生為主	在職人員為主、應(yīng)屆生也可
工作	無(wú)	有
證書(shū)	學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)	學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)
獎(jiǎng)助學(xué)金	幾乎全覆蓋獎(jiǎng)助學(xué)金	一般無(wú)，部分也提供
住宿	有	一般無(wú)，部分也有
學(xué)制	2-3	2-3（易延長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)間）
其他	檔案調(diào)入學(xué)校、可落戶(hù)、應(yīng)屆生身份	不調(diào)檔案、不落戶(hù)、工齡正常增長(zhǎng)

二、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀1.政策支持
1) 政策一
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳[2016]2號(hào)）文件要求，從2016年12月1日后錄取的研究生按其學(xué)習(xí)方式分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生兩種。

全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。全日制和非全日制研究生畢業(yè)時(shí)，學(xué)校根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績(jī)等，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式（全日制、非全日制）的畢業(yè)證書(shū)；其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可以申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。

這是最根本的政策依據(jù)。教育部要求全日制與非全日制堅(jiān)持同等標(biāo)準(zhǔn)，同等質(zhì)量，相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，因此這是國(guó)家層面上對(duì)非全日制學(xué)歷學(xué)位證書(shū)的認(rèn)同。

2)政策二

研廳函〔2019〕1號(hào)：《教育部辦公廳等五部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》

非全日制研究生教育是我國(guó)研究生教育的重要組成部分
  《中華人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定，高等教育采用全日制和非全日制教育形式。為推進(jìn)全日制和非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)規(guī)范管理，2016年，教育部辦公廳印發(fā)教研廳2016年2號(hào)文件，明確自2017年起，全日制和非全日制研究生由國(guó)家統(tǒng)一下達(dá)招生計(jì)劃，考試招生執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)質(zhì)量堅(jiān)持同一要求，學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。

就業(yè)招聘

以上是國(guó)家層面的政策支持，當(dāng)然我國(guó)歷來(lái)有上行下效的對(duì)策，我也關(guān)注著實(shí)際招聘的情況如圖是公務(wù)員等、老師等事業(yè)編制的招聘要求，隨便截兩個(gè)圖

考公的寫(xiě)的是研究生及以上，很明顯均去掉了（以前的全日制字眼），浙江教師招聘部分，更是明確列出了非全日制研究生也可報(bào)名。此份經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)的倉(cāng)促，如果大家想的話(huà)，我可以后期去爬一下數(shù)據(jù)，做個(gè)表或者圖，就更清楚了。

PS:有這個(gè)需求的同學(xué)可以評(píng)論留言或者點(diǎn)贊收藏我的文章并私聊我，人多了可以考慮抽時(shí)間做一份詳細(xì)的分析。

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三、非全日制研究生Q&AQ1:非全日制研究生就業(yè)會(huì)被歧視嗎？
我覺(jué)得 第一先不要自我歧視，我的總監(jiān)就常常教育我們，會(huì)計(jì)、金融等需要強(qiáng)實(shí)操的專(zhuān)業(yè)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)很重要。

首先，在很看重學(xué)歷的事業(yè)單位、公務(wù)員、教師、國(guó)企央企等崗位，早期崗位會(huì)在招聘上表明只要全日制研究生，現(xiàn)今很多都已取消該文字，均是要求研究生學(xué)歷和學(xué)位即可，在第一步的門(mén)檻上清除了障礙。其余私人型企業(yè)，本身對(duì)學(xué)歷要求嚴(yán)格度不高，更不會(huì)關(guān)注是全日制和非全日制研究生。非全日制研究生17年的改革后產(chǎn)物，新事物的開(kāi)始伴隨著質(zhì)疑是一定的，一如專(zhuān)碩和學(xué)碩的之爭(zhēng)，專(zhuān)碩現(xiàn)如今認(rèn)可度已經(jīng)完全和學(xué)碩是同等地位，甚至于財(cái)會(huì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)碩考研熱度更甚學(xué)碩。所以，有理由相信非全日制研究生的認(rèn)可度會(huì)越來(lái)越高。

以我個(gè)人栗子看，18年畢業(yè)后，我進(jìn)入國(guó)企工作，從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位。會(huì)計(jì)主管崗位研究生學(xué)歷占85%以上，近些年成為會(huì)計(jì)主管全部都是研究生學(xué)歷；在同等條件下，研究生學(xué)歷會(huì)成為晉升的必要加分項(xiàng)；再者，研究生會(huì)計(jì)主管，非全日制研究生如MBA等也受到認(rèn)可，全日制研究生和非全日制研究生并未受到歧視。同時(shí)，在我入職后一年入職的新人，學(xué)歷已經(jīng)都是研究生和美國(guó)留學(xué)歸來(lái)的留學(xué)生，可見(jiàn)財(cái)會(huì)類(lèi)學(xué)歷在被急速貶值呀。

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空白

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三、非全日制研究生Q&A

Q1：非全日制研究生就業(yè)會(huì)被歧視嗎？
我覺(jué)得第一先不要自我歧視，我的總監(jiān)就常常教育我們，會(huì)計(jì)、金融等需要強(qiáng)實(shí)操的專(zhuān)業(yè)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)很重要。首先，在很看重學(xué)歷的事業(yè)單位、公務(wù)員、教師、國(guó)企央企等崗位，早期崗位會(huì)在招聘上明確要求全日制研究生，現(xiàn)今很多都已取消該文字，均是要求研究生學(xué)歷和學(xué)位即可，在第一步的門(mén)檻上清除了障礙。其余私人型企業(yè)，本身對(duì)學(xué)歷要求嚴(yán)格度不高，更不會(huì)關(guān)注是全日制和非全日制研究生。非全日制研究生17年的改革后產(chǎn)物，新事物的開(kāi)始伴隨著質(zhì)疑是一定的，一如專(zhuān)碩和學(xué)碩的之爭(zhēng)，專(zhuān)碩現(xiàn)如今認(rèn)可度已經(jīng)完全和學(xué)碩是同等地位，甚至于財(cái)會(huì)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)碩考研熱度更甚學(xué)碩。所以，有理由相信非全日制研究生的認(rèn)可度會(huì)越來(lái)越高。

以我個(gè)人栗子看，18年畢業(yè)后，我進(jìn)入國(guó)企工作，從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位。會(huì)計(jì)主管崗位研究生學(xué)歷占85%以上，近些年成為會(huì)計(jì)主管全部都是研究生學(xué)歷；在同等條件下，研究生學(xué)歷會(huì)成為晉升的必要加分項(xiàng)；再者，研究生會(huì)計(jì)主管，非全日制研究生如MBA等也受到認(rèn)可，全日制研究生和非全日制研究生并未受到歧視。同時(shí)，在我入職后一年入職的新人，學(xué)歷已經(jīng)都是研究生和美國(guó)留學(xué)歸來(lái)的留學(xué)生，可見(jiàn)財(cái)會(huì)類(lèi)學(xué)歷在被急速貶值呀。

Q2：非全日制研究生會(huì)很水嗎？

非全日制研究生從培養(yǎng)方案、學(xué)習(xí)內(nèi)容、導(dǎo)師配置、畢業(yè)證書(shū)等方面進(jìn)行分析。首先需要知曉的主要方向是非全日制研究生培養(yǎng)都是向全日制研究生靠近。畢業(yè)論文、課堂作業(yè)以及學(xué)分的研修都會(huì)比以前所謂的在職研究生難度和量上有大大的提升，且接觸到的題目會(huì)更加切合實(shí)際工作。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的非全日制研究生老師和全日制研究生的導(dǎo)師都是一樣的，課程安排幾乎一致，加之在當(dāng)前的大環(huán)境下，所以非全日制研究生并不是摸魚(yú)渾水即可畢業(yè)的。非全日制研究生的畢業(yè)是雙證的，即學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。這是與之前在職或者同等力學(xué)最明顯的差異，這兩種只有單證，即學(xué)歷證書(shū)。其他可享受的獎(jiǎng)勵(lì)舉措，比如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)非全日制CC 在招生簡(jiǎn)章上有注明，達(dá)到相關(guān)的課程學(xué)分安排，可以免考CPA和ACCA部分的科目等、按初試成績(jī)排名按比例發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金；同濟(jì)大學(xué)非全日制CC則可以免學(xué)費(fèi)出國(guó)交換等，所以不同的學(xué)校有不同的政策安排，具體可以看招生簡(jiǎn)章和咨詢(xún)學(xué)校招生老師。

因此，非全日制研究生首先不會(huì)水，會(huì)讓你在高強(qiáng)度下受益頗多。所以對(duì)于兩類(lèi)人而言非全日制研究生確實(shí)是不錯(cuò)的選擇，首先是對(duì)于想上名校，但是自身實(shí)力或者精力確實(shí)不允許的人，第二類(lèi)是已經(jīng)工作，想要進(jìn)一步突破的人而言。非全日制研究生既滿(mǎn)足了學(xué)歷需求、又可以滿(mǎn)足工作經(jīng)驗(yàn)的需要。身邊的同學(xué)有工作10多年的業(yè)界大佬，有新畢業(yè)的學(xué)生，還有高水平的導(dǎo)師，接觸著更加高層級(jí)的平臺(tái)，你既可以了解最新的培養(yǎng)方向，又可以更加明晰自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。最后再結(jié)合自己實(shí)際工作發(fā)展需要，選擇一條適合自己的路。

Q3：非全日制上課時(shí)間、住宿和獎(jiǎng)助學(xué)金

上課時(shí)間：一般是周末或者工作日的晚上。具體安排看學(xué)校，上財(cái)安排在周末了。

住宿與獎(jiǎng)助：具體住宿與獎(jiǎng)學(xué)金看學(xué)校安排。一般是沒(méi)有的，因?yàn)槟J(rèn)有工作且本身有住所。也有學(xué)校提供住宿和獎(jiǎng)助學(xué)金。譬如浙江大學(xué)提供住宿和獎(jiǎng)學(xué)金，浙江工商大學(xué)非全提供住宿（和全日制一幢樓）。

日常生活：校園卡等，可以享受校內(nèi)一切資源

Q4：考博相關(guān)

可以考博，只要自己有意愿，導(dǎo)師還是非常愿意要的，國(guó)家政策是支持非全日制研究生考博的。

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