華中師范大學心理健康教育備考經驗分享

甜酒39 · 發表于 2020-9-24 17:15

今天是2020年9月21日，距離我考研結束已經有4個月，距離我開學正好有一個星期了。在這4個月的時間里我有想過自己在考研過程中有哪些不足和漏洞，讓我沒有拔得頭籌，也想過自己有哪些優點，讓我能一戰上岸，我想在這后知后覺中寫一點考研過程中的經驗，給學弟學妹們做一個參考。

一、自我介紹
我本科是一個普通的二本學校，專業是小學教育專業，業務一和業務二里的內容都有涉及，但注意??只要不是心理學專業的，通通屬于跨考，研一是需要補修課程的
二、為什么選這個專業？
說實話有一部分原因是因為華中心健的競爭壓力不大，招收人數比較多，其次是我想成為心理健康教育的老師，如果你沒有這個打算，你可以努努力考個學碩或其他專業，我身邊就有同學有點后悔選這個專業了，其實說白了，主要看個人志向了，不要為了考研而考研

三、各科備考戰線
政治：8月份開始～考研結束
資料：肖秀榮老師的精講精練+1000題+真題+肖四肖八+徐濤老師的強化課
我的政治準備時間比較長，因為當時看了一眼馬原部分的1000題，我就懵了，這都是些啥子？雖然學姐學長們都說政治不著急，但是本著笨鳥先飛的道理，我還是從8月份就開始，強烈推薦徐濤老師的強化課呦，很符合政治小白，我是旺仔女孩～
最后政治考了71，也是出乎我的意外，但也符合我刷了3遍1000題的結果

英語：1月份到12月份
資料：黃皮書英語一二的真題+唐遲老師的閱讀課
英語的戰線應該是最長的，因為我的英語底子太差了，四級3次過，剛開始我是買了朱偉老師的《戀練有詞》，老師講的很有意思，但是我就光記住段子，沒記住單詞，后來我發現前期的英語單詞背誦不符合我的學習習慣，相當于做了無用功，之后等我支教回來，也就是暑假期間，我又換了一個方法：記英語真題中的單詞，這個方法就比較符合我了，我把英語一刷了2～3遍，剛開始的第一遍不做，只翻譯，英語二做了3遍，先刷英語一，后刷英語二，配合唐遲老師對閱讀課更好，畢竟他是把研究考研英語10年，經驗是比我們要豐富很多的。我從剛開始的崩潰，到后來給自己的卷子上畫一個笑臉，中間我有多少次想把卷子撕了，大家懂這種感受嗎！現在回想也是滿臉淚水，但是回報也還算滿意，但是沒有達到我的理想成績，英語提醒大家一定要重視閱讀和寫作，寫作可以以模板為基礎，把模板改成自己的英語套話，因為考場上時間有限，寫作一定要速度，準確，高效，把它改成自己的話方便背誦和記憶；其次作文一定要拿起筆動手寫，別問我為啥，你自己動手試試就知道了

教育綜合333
資料：凱程的綠皮書
333包括四門課程，分別是教育學原理、中教史、外教史、教育心理學，其中教原的占比最大，有同學反映說教原太枯燥，但是你們翻開目錄會發現，教原、教心的目錄章節是很清晰的，適合把書目按章節進行分割背誦。
? 今年華中333壓分，兩位數的成績有很多，但是也有高分者，我就思考了一下，今年閱卷老師確實給分比較嚴，但另一方面是不是說明，只把書上背誦的知識點“復印”到卷子上是得不了高分的。是不是還需要將知識進行融合，配合教育熱點答更好一點呢？
???? 我有一個同學不是考華中的，她是考另一所211學校的學碩，她總分考了大概380多，311的分數很高，但是我忘了具體是多少了，后來她給我們下一屆學弟學妹們做分享時提到：知識點+教育熱點+思考的答題方式，也送給各位做參考，我也深有體會

817發展心理學
資料：周宗奎老師的《兒童青少年發展心理學》看著一本就足夠了
817是我反思最深的一科
經驗一：選擇一本好的筆記輔助記憶
我打算考華中心健是很早就訂下的，大約在前年的11，12月份左右，然后我就到各個平臺去搜集資料，加各種學姐買資料，很多學姐都不賣817，后來我才知道817我們研一還能用到這本書，所以如果賣了還得再買，然后就加了一個學姐，可以給我817整理的筆記，說她在機構兼職，這是機構賣的資料，我就一番詢問，發現學姐還可以，就花了120買了資料，后來發現這個資料太簡潔了，只是把重點進行摘抄，主要以答題的知識點為主，選擇題的知識點涵蓋不多，如果看真題的題型分布，我們會發現817的選擇題也是一筆不小的分數，不能忽視，后來我又在淘寶的一個店里買了817的資料，比學姐的要好，但是行距很大（相比于凱程的綠皮書而言），真題標注不全，會有遺漏（他每個考點上會標注幾幾年的真題，這一點挺好的），然后我又根據這2種資料做了改進，以我的學習方式進行了改進，把知識點按照我的閱讀方式進行排列
????? 我不喜歡背成段的文字，更喜歡把知識點進行分層進行背誦；其次我喜歡知識點層次分明，不用層級用不同的字號。也是因為我過于重視在外知識點的排列，而忽視了內在知識點的聯系，導致我在考場上答題不夠流暢，停筆很多次

經驗二：莫要忽視選擇題和案例分析題的重要性
???? 害，此事說來話長了，我在備考過程中發現選擇題的難度不大，所以就在背答題的時候順便背了背選擇題，但是沒有具體的進行區分，考試的時候我對選擇題的答案形成了泛化，一時拿不準答案是哪個，，，，，當時的我恨不得拿個搬磚敲暈自己；案例分析題是因為自己在平時沒有進行練習，沒有形成答案例分析的思維模式，所以考試的時候不知道從哪里下手了

經驗三：要做好817知識點的梳理及知識建構
這一點很重要，我對333進行橫向，縱向的聯系，并且梳理的知識框架，因此我的333分數很高，但是我沒有對817的知識點進行
內化，因為當時的我以為817只有一本書而且知識點也不難，所以重點主要放在333上，可是后來想到817只有一本書且非常容易得分，那我為什么不認真多學學817呢？可惜沒如果啊…………

總結，雖然考研成績不理想，但是在這個過程種我還是收獲了很多，懂得了如何規劃自己的時間，為學會了反思總結，也在新學校結識了很多伙伴，我也在不斷成長，我還在很高興噠
最后也期待各位學弟學妹們的加入，有什么問題可以留言，看到會回復噠

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