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學(xué)習(xí)日語的方式有很多,除了正常學(xué)習(xí)日語教材以外,大家也要結(jié)合著動(dòng)漫日劇等輔助來學(xué)習(xí),即不枯燥,還能幫助大家指導(dǎo)發(fā)音問題,對(duì)于日語入門學(xué)習(xí)的同學(xué)有很多幫助,那么采用什么方式看動(dòng)漫才能學(xué)會(huì)日語?下面我們就來看一下。 一、看動(dòng)漫學(xué)日語的優(yōu)點(diǎn) 興趣是最好的老師。喜歡動(dòng)漫的同學(xué)把學(xué)日語和看動(dòng)漫結(jié)合起來,寓教于樂,從而激發(fā)出來的學(xué)習(xí)積極性無疑是巨大的。這種內(nèi)在的學(xué) 習(xí)動(dòng)力可以幫助同學(xué)們度過最初學(xué)習(xí)五十音等基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),相對(duì)困難和枯燥的階段,也有益于指導(dǎo)正確的發(fā)音,對(duì)日語入門階段的同學(xué) 而言,不啻為一大福音。 從教材的更新速度上說,一套經(jīng)典日語課本的編就非常費(fèi)工費(fèi)時(shí),因此一旦編定就要用上好幾年,因此想要了解日本社會(huì)的潮流、時(shí)尚 、時(shí)事等,必須靠有經(jīng)驗(yàn)的教師在課堂上適時(shí)補(bǔ)充。但作為日本國(guó)民性的動(dòng)漫就不同了,以之前大熱的蟬ドン(せみどん)為例,(這 個(gè)詞是指一種神級(jí)告白方式——為了不讓被告白者逃走,用手將對(duì)方堵在墻角,并且雙腿也同時(shí)定在墻上。)事實(shí)上,這個(gè)詞就來自少 女向漫畫和游戲類作品中常出現(xiàn)的壁ドン(かべどん),如果是喜歡看這類漫畫的同學(xué),對(duì)此應(yīng)該非常熟悉,但正規(guī)日語教程中卻很難 ?日語要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí),可以到裙,開始是七*中的一個(gè)氛圍相互之間的交流是相當(dāng)重要的,相互學(xué)習(xí)交流也是必不可少的。 收錄這種事實(shí)上普及率很高的詞語。 此外,動(dòng)漫對(duì)日語入門者學(xué)習(xí)口語和聽力幫助很大,小編身邊就有日語能力考僅N2、甚至N3水平的同學(xué),因?yàn)閷?duì)動(dòng)漫聲優(yōu)的熱愛而參與 廣播劇等作品的配音活動(dòng),結(jié)果日語口語非常流利,與日本人交流毫無障礙,讓很多通過N1考試的同學(xué)都羨慕不已。 ![]()
二、看動(dòng)漫學(xué)日語的問題 當(dāng)然,看動(dòng)漫學(xué)日語也不是百利而無一害的,特別是對(duì)于入門階段的初學(xué)者而言。由于動(dòng)漫中充斥著大量的方言、俚語、以及過于簡(jiǎn)略 和不夠慎重的表達(dá),如果把這些毫無取舍都變成自己的語言習(xí)慣,那么往往會(huì)給日本人留下“這個(gè)人說話粗魯”的印象,更不要說對(duì)能 力考造成的不利影響了。 三、采取什么樣的學(xué)習(xí)方法最佳 小編認(rèn)為,無論你是因?yàn)槭裁礃拥脑蚨鴮?duì)日語感興趣,一旦開始學(xué)習(xí),還是應(yīng)該按照語言學(xué)習(xí)自己的規(guī)律。動(dòng)漫素材作為一個(gè)很好的 輔助教材,對(duì)我們的學(xué)習(xí)肯定是有幫助的。但日語入門階段還是應(yīng)該以教材為主,等你能夠掌握日語中上下關(guān)系、男女差別、以及東西 地區(qū)方言等不同的用語規(guī)范后,就可以很自然地對(duì)動(dòng)漫中的語言進(jìn)行篩選了。 針對(duì)動(dòng)漫材料的選擇,小編建議日語入門級(jí)別的同學(xué)可以從比較“幼稚”的動(dòng)漫下手,比如哆啦A夢(mèng)、櫻桃小丸子等等,這類動(dòng)漫生詞 較少,語速相對(duì)也較慢,初學(xué)者也不難掌握。學(xué)到中級(jí)的同學(xué)也不建議以熱血打斗類等脫離現(xiàn)實(shí)生活的作品,它們對(duì)了解日本現(xiàn)實(shí)社會(huì) 幫助不大,還存在很多不文明、不鄭重的用語,可能對(duì)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。校園題材、職場(chǎng)題材可能會(huì)更接近日本人的真實(shí)會(huì)話,選 取其中性格溫和有禮的角色重點(diǎn)學(xué)習(xí),效果更佳。 綜上所述,大家可以在日語入門階段通過動(dòng)漫來充實(shí)學(xué)習(xí)生活,但正式的學(xué)習(xí)更不能放松。
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