為了大家觀感,特附上目錄,大家按自己喜歡的部分自提吧
l Part1
一、 基本情況
二、 我為何選擇非全日制研究生
1. 想法目標
2. 可選方案
A、 辭職考全日制
B、 在職讀非全
3. 目前情況
l Part2
一、 全日制和非全日制對比(圖表)
二、 社會環(huán)境現(xiàn)狀
1. 政策支持
2. 就業(yè)招聘
三、 非全日制研究生Q&A
l Q1:非全日制研究生就業(yè)會被歧視嗎?
l Q2:非全日制研究生會很水嗎?
l Q3:非全日制上課時間、住宿與獎助學金等
l Q4:考博相關
l Part3
一、 復習過程+復習資料(時間軸)
1. 初試(一輪&二輪)
2. 復試
二、 準非全班級同學構成及簡單情況
Part1 一、基本情況首先,簡單介紹我的情況吧,我工作接近2年(18年畢業(yè)),目前就職國企財務
,10月份因為某天夜里的一次反省自我,便決定加入20年考研大軍,是的距離考研只有2個月時間。(并不是提倡人人如此,有過一戰(zhàn)經驗,基礎還是很重要的)我最終考研初試成績排名(88.32%),復試88分,最終錄取上海財經大學CC非全日制。
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2020-7-31 20:12 上傳
二、我為何選擇非全日制研究生1. 想法目標——考名校研究生2. 可選方案: | | |
| a) 時間長,準備充分,專心致志; b) 全日制目前認可度高; c) 學費低,且有獎學金覆蓋;應屆生身份 | a) 目前而言,我想讀的名校非全分數(shù)線低; b) 積累工作經驗; c) 有工資 |
| d) 時間長不代表學的好(參考首次考研經驗),而且名校,分數(shù)要求更高; e) 能否承擔辭職后產生的機會成本(生存、工作經驗(會計很需要工作經驗!)) | d) 學費貴; e) 時間少,精力不足; f) 非全的認可度; g) 考上異地往返 |
3. 目前情況:1、工作尚輕松,工作環(huán)境滿意。
2、17年新政,保證非全和全日制的就業(yè)平等。
3、行業(yè)內卷嚴重,于我后面進來的財務,已經是國內研究生和美國留學的人了
4、跳槽換工作,很多較為理想的財會崗位要求是2-3年工作經驗、總賬或者稅務經驗
所以,綜上而言,非全對我而言,最能滿足我上名校研究生的愿望,最大的學費問題,我有工作可以分擔,家里也可以幫忙支持。至于精力問題,那是一口仙氣吊住自己的問題了。
Part2一、全日制和非全日制對比全日制&非全日制基本信息對比
二、 社會環(huán)境現(xiàn)狀1. 政策支持1) 政策一
根據(jù)《教育部辦公廳關于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研廳[2016]2號)文件要求,從2016年12月1日后錄取的研究生按其學習方式分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生兩種。
全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標準。全日制和非全日制研究生畢業(yè)時,學校根據(jù)其修業(yè)年限、學業(yè)成績等,按照國家有關規(guī)定發(fā)給相應的、注明學習方式(全日制、非全日制)的畢業(yè)證書;其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位標準,可以申請授予相應的學位證書。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
這是最根本的政策依據(jù)。教育部要求全日制與非全日制堅持同等標準,同等質量,相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準,因此這是國家層面上對非全日制學歷學位證書的認同。
2) 政策二
教研廳函〔2019〕1號:《教育部辦公廳等五部門關于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》
非全日制研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分
《中華人民共和國高等教育法》明確規(guī)定,高等教育采用全日制和非全日制教育形式。為推進全日制和非全日制研究生教育協(xié)調發(fā)展,加強規(guī)范管理,2016年,教育部辦公廳印發(fā)教研廳2016年2號文件,明確自2017年起,全日制和非全日制研究生由國家統(tǒng)一下達招生計劃,考試招生執(zhí)行相同的政策和標準,培養(yǎng)質量堅持同一要求,學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
就業(yè)招聘以上是國家層面的政策支持,當然我國歷來有上行下效的對策,我也關注著實際招聘的情況如圖是公務員等、老師等事業(yè)編制的招聘要求,隨便截兩個圖
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2020-7-31 20:11 上傳
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考公的寫的是研究生及以上,很明顯均去掉了(以前的全日制字眼),浙江教師招聘部分,更是明確列出了非全日制研究生也可報名。此份經驗寫的倉促,如果大家想的話,我可以后期去爬一下數(shù)據(jù),做個表或者圖,就更清楚了。
PS:有這個需求的同學可以評論留言或者點贊收藏我的文章并私聊我,人多了可以考慮抽時間做一份詳細的分析。
三、非全日制研究生Q&An Q1:非全日制研究生就業(yè)會被歧視嗎?
我覺得第一先不要自我歧視。我的總監(jiān)就常常教育我們,會計、金融等需要強實操的專業(yè),實習經歷以及就業(yè)經驗很重要。
首先,在很看重學歷的事業(yè)單位、公務員、教師、國企央企等崗位,早期崗位會在招聘上表明只要全日制研究生,現(xiàn)今很多都已取消該文字,均是要求研究生學歷和學位即可,在第一步的門檻上清除了障礙。其余私人型企業(yè),本身對學歷要求嚴格度不高,更不會關注是全日制和非全日制研究生。非全日制研究生17年的改革后產物,新事物的開始伴隨著質疑是一定的,一如專碩和學碩的之爭,專碩現(xiàn)如今認可度已經完全和學碩是同等地位,甚至于財會類等專業(yè)的專碩考研熱度更甚學碩。所以,有理由相信非全日制研究生的認可度會越來越高。
以我個人栗子看,18年畢業(yè)后,我進入國企工作,從事財務會計崗位。會計主管崗位研究生學歷占85%以上,近些年成為會計主管全部都是研究生學歷;在同等條件下,研究生學歷會成為晉升的必要加分項;再者,研究生會計主管,非全日制研究生如MBA等也受到認可,全日制研究生和非全日制研究生并未受到歧視。同時,在我入職后一年入職的新人,學歷已經都是研究生和美國留學歸來的留學生,可見財會類學歷在被急速貶值呀。
n Q2:非全日制研究生會很水嗎?
非全日制研究生從培養(yǎng)方案、學習內容、導師配置、畢業(yè)證書等方面進行分析。首先需要知曉的主要方向是非全日制研究生培養(yǎng)都是向全日制研究生靠近。畢業(yè)論文、課堂作業(yè)以及學分的研修都會比以前所謂的在職研究生難度和量上有大大的提升,且接觸到的題目會更加切合實際工作。上海財經大學的非全日制研究生老師和全日制研究生的導師都是一樣的,課程安排幾乎一致,加之在當前的大環(huán)境下,所以非全日制研究生并不是摸魚渾水即可畢業(yè)的。非全日制研究生的畢業(yè)是雙證的,即學歷證書和學位證書。這是與之前在職或者同等力學最明顯的差異,這兩種只有單證,即學歷證書。其他可享受的獎勵舉措,比如上海財經大學非全日制CC 在招生簡章上有注明,達到相關的課程學分安排,可以免考CPA和ACCA部分的科目等、按初試成績排名按比例發(fā)放獎學金;同濟大學非全日制CC則可以免學費出國交換等,所以不同的學校有不同的政策安排,具體可以看招生簡章和咨詢學校招生老師。
因此,非全日制研究生首先不會水,會讓你在高強度下受益頗多。所以對于兩類人而言非全日制研究生確實是不錯的選擇,首先是對于想上名校,但是自身實力或者精力確實不允許的人,第二類是已經工作,想要進一步突破的人而言。非全日制研究生既滿足了學歷需求、又可以滿足工作經驗的需要。身邊的同學有工作10多年的業(yè)界大佬,有新畢業(yè)的學生,還有高水平的導師,接觸著更加高層級的平臺,你既可以了解最新的培養(yǎng)方向,又可以更加明晰自己的未來職業(yè)規(guī)劃。最后再結合自己實際工作發(fā)展需要,選擇一條適合自己的路。
n Q3:非全日制上課時間、住宿與獎助學金等
上課時間:一般是周末或者工作日的晚上。具體安排看學校,上財安排在周末了。
住宿與獎助:具體住宿與獎學金看學校安排。一般是沒有的,因為默認有工作且本身有住所。也有學校提供住宿和獎助學金。譬如浙江大學提供住宿和獎學金,浙江工商大學非全提供住宿(和全日制一幢樓)。
日常生活:校園卡等,可以享受校內一切資源
n Q4:考博相關
可以考博。只要自己有意愿,導師會很愿意要的。國家政策是支持非全日制研究生考博