三本三跨辭職一戰(zhàn)上岸南師古典文獻(xiàn)學(xué)：你的努力，都將有回報(bào)

故知文學(xué)

筆者基本情況
我記得18年這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該還坐在德企寬敞明亮的辦公室，喝著同事新點(diǎn)的奶茶，愜意地享受著略微有些小資的午后生活。

那時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)滿足于現(xiàn)狀，我覺(jué)得我這樣普通的人能找到這份體面的工作，實(shí)在令人滿意。不過(guò)我現(xiàn)在坐在這里，寫(xiě)這份考研回顧之時(shí)，我也十分慶幸我當(dāng)時(shí)的決定，我終究還是從牢籠中跳脫了出來(lái)。

我是一個(gè)工科生，本科就讀于某三本院校通信專業(yè)。零基礎(chǔ)三跨，三月辭職正式備考。初試第七，復(fù)試第二，外語(yǔ)選了日語(yǔ)，也是零基礎(chǔ)，一年時(shí)間，成功上岸南京師范大學(xué)古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)。

報(bào)考動(dòng)機(jī)

報(bào)考動(dòng)機(jī)是每個(gè)考研學(xué)子都必須最先想清楚的，這是支撐你走完全程最大的動(dòng)力。無(wú)論你是想圓名校夢(mèng)，還是為了興趣，為了學(xué)術(shù)，都必須捫心自問(wèn)，我對(duì)它的渴望，足不足以支撐我走完全程。

所以希望大家清楚，愛(ài)好不等于專業(yè)，想要把愛(ài)好做成專業(yè)是很難的，他們之間差了好幾個(gè)緯度。光有興趣也還不夠，還需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以及愿意付出艱苦卓絕的努力。

文獻(xiàn)學(xué)其實(shí)算是一個(gè)較為冷門(mén)的學(xué)科，所以我建議大家應(yīng)該在對(duì)它以及對(duì)自身有個(gè)清楚認(rèn)知的情況下再?zèng)Q定是否報(bào)考，不能單從報(bào)錄比、競(jìng)爭(zhēng)力等層面考慮，這也適用于其他專業(yè)，總而言之需要仔細(xì)權(quán)衡，切勿盲目報(bào)考，以免到時(shí)候書(shū)看不下去。


關(guān)于擇校

擇校和選專業(yè)很關(guān)鍵，所謂選擇大于努力，并不是空穴來(lái)風(fēng)。擇校最基本的原則就是，高于原校，努力可上。

不能目標(biāo)定的過(guò)低，這樣動(dòng)力會(huì)不足，也不能定的過(guò)高，遠(yuǎn)超自己的實(shí)力，這樣準(zhǔn)備一年被大佬們錘的體無(wú)完膚，也是很挫敗的。所以首先要對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)知，然后在本科水平之上，定一個(gè)合適的學(xué)校。

?南師一直是個(gè)比較熱門(mén)的學(xué)校，加上最近很多學(xué)校都改了大綜合，南師估計(jì)會(huì)更加熱門(mén)。雖然文獻(xiàn)學(xué)一直以來(lái)都比較冷，但這并不代表你可以很容易就能考上，抱著這個(gè)心態(tài)很容易成為炮灰。無(wú)論做再簡(jiǎn)單的事，我也一直認(rèn)為都要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰的態(tài)度，才能走到最后。

復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
政治
政治不用開(kāi)始太早，但也絕不能忽視。市面上的政治老師，都還不錯(cuò)，各有特點(diǎn)，但是注意主跟一個(gè)就夠了，沒(méi)必要這里聽(tīng)聽(tīng)，那里聽(tīng)聽(tīng)。

肖大爺?shù)馁Y料還是值得買(mǎi)的，雖然今年沒(méi)押中幾題，但是背的材料還是能自己整理下往上寫(xiě)，不至于留空。

徐濤的課很有意思，但是有些細(xì)節(jié)方面說(shuō)的太快，腿姐邏輯清晰，內(nèi)容細(xì)致，但是課時(shí)略長(zhǎng)，大家自己選擇合適的。

徐濤后期出的沖刺背誦筆記不錯(cuò)，但不是拿來(lái)背誦，而是拿來(lái)復(fù)習(xí)，肖老的精講精練太厚，沒(méi)法看，可以買(mǎi)上一年的沖刺筆記當(dāng)教材。里面內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出，完全夠用。

外語(yǔ)

外語(yǔ)我選的是日語(yǔ)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)較差。但是日語(yǔ)我也是零基礎(chǔ)，所以算是個(gè)很冒險(xiǎn)的決定?？佳腥照Z(yǔ)近年一直保持在N2左右，也就是學(xué)完中級(jí)教材的水平，但有逐漸變難趨勢(shì)。

前期在日語(yǔ)上占用了我大量的時(shí)間，遠(yuǎn)超我原定計(jì)劃。畢竟從零開(kāi)始一門(mén)外語(yǔ)，并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。關(guān)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)，其實(shí)套路都一樣，就是多背，多練習(xí)。

  9月前我一直在學(xué)習(xí)教材，背單詞。教材我一開(kāi)始用了標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)，初級(jí)中級(jí)都看了。比較經(jīng)典，實(shí)則一般，語(yǔ)法太亂，單詞不給原型，對(duì)自學(xué)非常不友好。

  個(gè)人推薦華理的新編日本語(yǔ)教程，我二輪復(fù)習(xí)用的這套，加上配套的文法單詞小冊(cè)子，系統(tǒng)明析。日語(yǔ)我也報(bào)了課，目前來(lái)說(shuō)，市面上的考研日語(yǔ)網(wǎng)課很少，而且質(zhì)量普遍不高，課時(shí)冗長(zhǎng)，不建議報(bào)，基本還是靠自學(xué)。

  個(gè)人推薦華理的文法藍(lán)寶書(shū)，各級(jí)買(mǎi)單獨(dú)本，把語(yǔ)法和例句過(guò)一遍，里面題偏簡(jiǎn)單，當(dāng)做鞏固，進(jìn)步會(huì)很快。

  真題要好好利用，日語(yǔ)的資料太少了，真題太寶貴。不建議做太早，學(xué)完一輪教材再動(dòng)筆。趙敬的模擬題，相對(duì)來(lái)說(shuō)還湊合，可以買(mǎi)來(lái)做做，還有日語(yǔ)專四專八的題也可以做做，就是重復(fù)率太高。

  完型閱讀復(fù)習(xí)套路和英語(yǔ)一樣，長(zhǎng)難句，生詞，做到閱讀流暢為止。關(guān)于日語(yǔ)復(fù)習(xí)有需要可以單開(kāi)一貼，這里不細(xì)說(shuō)了。

專業(yè)課

一、現(xiàn)代漢語(yǔ)：

??現(xiàn)代漢語(yǔ)其實(shí)是一個(gè)偏重于理解的學(xué)科。我沒(méi)有專業(yè)基礎(chǔ)，一開(kāi)始連最基礎(chǔ)的語(yǔ)音部分都看不懂，像天書(shū)一般。這里我要非常感謝篤學(xué)的聰寧學(xué)姐，我關(guān)于現(xiàn)漢所有理解以及后期背誦的筆記都是源自于她，她講解的非常細(xì)膩，畢竟連我都聽(tīng)懂了。

??個(gè)人比較喜歡黃版的教材，對(duì)初學(xué)非常友好，內(nèi)容詳實(shí)，語(yǔ)言淺近。邵版我用的第三版，系統(tǒng)明析且好懂，現(xiàn)漢一定要理解以后再去背，而且要多看例子，多練課后習(xí)題。

二、古代漢語(yǔ)：

??古代漢語(yǔ)是一個(gè)很靠積累的學(xué)科，而且屬于積累就一定會(huì)有相應(yīng)回報(bào)的學(xué)科，相對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，性價(jià)比很高。

所以基本方式就是多讀、多練習(xí)。包括但不局限于：多讀文選，多練習(xí)句讀，并把通論、常用詞義帶入文選去自行尋找規(guī)律且加以驗(yàn)證，多做同步輔導(dǎo)課后習(xí)題。個(gè)人非常不建議單獨(dú)去死記常用詞，要帶入文選記憶，不然忘的飛快。

? 教材學(xué)習(xí)上，個(gè)人推薦先通論后文選的方法，但是自己可以按照自身習(xí)慣來(lái)，無(wú)需太過(guò)死板。

? 關(guān)于王力文選方面，必須精讀熟讀,做到詞義語(yǔ)法爛熟于心,特別是前兩冊(cè)。而且筆記也很有必要自己動(dòng)手,無(wú)需全盤(pán)抄錄書(shū)本,這樣毫無(wú)意義。

第一遍可以以通讀為主,第二遍過(guò)文選的時(shí)候,結(jié)合同步輔導(dǎo)和課本的注釋,將難懂和容易忽略的以及高頻考點(diǎn)部分摘抄下來(lái)即可。這樣就有了一本個(gè)人定制的詞典。

??董版文選我只看了先秦部分，通論則兩本都要細(xì)看。關(guān)于通論可直接參考篤學(xué)筆記,結(jié)合個(gè)人情況適當(dāng)補(bǔ)充刪改,就可直接使用。

??古文觀止可以一讀，但是也是只讀先秦部分就足夠，平常碎片時(shí)間多練習(xí)繁體字，多用白文練習(xí)句讀。


三、文獻(xiàn)學(xué)

文獻(xiàn)學(xué)特點(diǎn)就是多而雜,而且知識(shí)點(diǎn)散亂，初上手多少有點(diǎn)無(wú)所適從。但是好在考點(diǎn)集中,可以通過(guò)真題,把握出題規(guī)律,有側(cè)重的背誦。新給出的參考書(shū)中，孫欽善的簡(jiǎn)史是一部好書(shū),一定要好好利用。

文獻(xiàn)學(xué)教材是基礎(chǔ),但是很多東西需要自行擴(kuò)充整理。比如學(xué)科熱門(mén)、高頻考點(diǎn)、出土文獻(xiàn)等。文獻(xiàn)學(xué)我以張三夕的為主，并且參考了杜澤遜本和羅鷺本，教材都大同小異，自行選取順眼的為主，不必拘泥。

?對(duì)于文獻(xiàn)學(xué)來(lái)說(shuō)，看完教材僅僅只是開(kāi)始，你用來(lái)答題的很多資料，是需要自己動(dòng)手整理、積累的，書(shū)上沒(méi)有現(xiàn)成的。這里給大家推薦幾本重要的書(shū)：

《史記編纂學(xué)導(dǎo)論》趙生群（關(guān)于史記一書(shū)搞定）

《經(jīng)部要籍概述》董志安（翻閱即可）

《史部要籍概述》黃永年（翻閱即可）

《文獻(xiàn)學(xué)大辭典》趙國(guó)璋 潘樹(shù)廣（用來(lái)做名詞解釋筆記）

?導(dǎo)師論文（用來(lái)做論述題筆記）

《十三經(jīng)說(shuō)略》 中華書(shū)局 （十三經(jīng)詳細(xì)認(rèn)知）

?以上已經(jīng)是最簡(jiǎn)書(shū)目，我不會(huì)給大家推薦太多書(shū)，也不建議初試就去花時(shí)間讀原典，這樣大家負(fù)擔(dān)重，而且瓶頸也高，難有大收獲，資料貴精不貴多，是我一貫的理念。不要犯求全責(zé)備，貪多嚼不爛的毛病，考研是重效率的，取法乎上，得乎其中，要做性價(jià)比最高的投入，希望大家留心。

筆記和背誦

?做筆記，是文科生一個(gè)重要的技能。書(shū)只讀一遍，很難會(huì)有深入理解，更不談內(nèi)化為自己的知識(shí)，所以筆記尤為重要，作為一個(gè)跨考生深有體會(huì)，和大家分享下自己摸索的如何做筆記的經(jīng)驗(yàn)。

?首先，要根據(jù)所讀書(shū)的不同種類，做不同類型的筆記，考研復(fù)習(xí)讀的最多的就是教材和論文，這類書(shū)籍，最宜整理框架和做綱目性筆記。

?其次，筆記不是抄書(shū)，不要一股腦啥都往上寫(xiě)，要有側(cè)重，側(cè)重就是考點(diǎn)和自己需要的。建議電子版，便于修改，而且版面疏朗。但古漢除外，因?yàn)槲倪x筆記打字不如手寫(xiě)。

要注意，除了關(guān)鍵概念，筆記盡量用自己的語(yǔ)言敘述，精煉濃縮，這是給自己背的，不要整那么拗口，為難自己。

還有，做筆記不要過(guò)于形式化，能把筆記做的很精美是種本事，但這畢竟是實(shí)用化的東西，內(nèi)容是主要的。外觀能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，注意效率，不要刻意模仿別人，漂亮的筆記和樸素的筆記，背起來(lái)是一樣的。

并且，做筆記前，要對(duì)教材有個(gè)全面的把握和認(rèn)知，這樣做筆記又等于復(fù)習(xí)了一遍。并且做筆記時(shí)，挑幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，答題都用的上。

如果做電子筆記，推薦大家使用軟件“白描”，可以把圖片轉(zhuǎn)化為文字，做起來(lái)非常便捷。但是注意字可能會(huì)有錯(cuò)誤，要仔細(xì)?？?。

做完筆記，就要進(jìn)行背誦，背誦我是按照艾賓浩斯模式進(jìn)行的，推薦ios軟件“年輪”，會(huì)自動(dòng)提醒復(fù)習(xí)時(shí)間。

文獻(xiàn)學(xué)是最需要自己動(dòng)手整理的筆記，以此為例，給大家參考一下我的模式：

①文獻(xiàn)學(xué)筆記：參考張三夕本，羅鷺本，杜澤遜本編成，主要是基礎(chǔ)知識(shí)。

②文獻(xiàn)學(xué)簡(jiǎn)史：參考孫欽善本濃縮而成，包括歷代文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展，各科情況，各部文獻(xiàn)整理情況。

③高頻考點(diǎn)：包括名詞解釋和論述題兩部分，參考導(dǎo)師論文，期刊，文獻(xiàn)學(xué)大辭典等。包括所有熱點(diǎn)問(wèn)題，諸如左傳，史記，三禮等。

④人物著作：主要包括與文獻(xiàn)學(xué)相關(guān)的著名人物和貢獻(xiàn)，著作等。

⑤十三經(jīng)題解：參考《經(jīng)部要籍概述》和《十三經(jīng)說(shuō)略》，包括背誦和了解兩部分。

時(shí)間規(guī)劃和環(huán)境

時(shí)間規(guī)劃
?時(shí)間管理的重要性不言而喻，考研是非常注重效率的，而不是單純的耗時(shí)長(zhǎng)。

??最重要的，就是要有計(jì)劃，有目標(biāo)，有目的，不盲目。推薦階梯模型，把考研復(fù)習(xí)任務(wù)階段化，每個(gè)階段有不同的大任務(wù)，比如一輪書(shū)看多少遍，單詞背多少個(gè)。然后除以天數(shù)，天數(shù)要扣除一部分，留作處理突發(fā)狀況，這樣你就有了每天的任務(wù)量。

有了指標(biāo)就不會(huì)陷入盲目和無(wú)意識(shí)，不會(huì)試圖自我欺騙式拖延，因?yàn)槟忝刻炷康拿鞔_，你知道哪天是截止日期，你知道要做什么，每天做完還有成就感，并且易于執(zhí)行和回顧反省

?時(shí)間管理上，首先不建議APP管理時(shí)間，什么種樹(shù)，番茄，我試過(guò)很多，用這些軟件也是很費(fèi)時(shí)間，而且一拿起手機(jī)我真的會(huì)直接點(diǎn)開(kāi)他們么？并不會(huì)。

其次，手機(jī)現(xiàn)在一般都帶有使用時(shí)間監(jiān)測(cè)，每天定時(shí)定量，控制手機(jī)使用。學(xué)習(xí)效率低一般有原因，先找到干擾因素，排除后再學(xué)習(xí)，環(huán)境不好就去圖書(shū)館，控制不住玩手機(jī)就直接不帶手機(jī)。

備考環(huán)境


這一項(xiàng)對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，無(wú)需考慮，但是對(duì)于往屆生來(lái)說(shuō)，卻是十分棘手。

關(guān)于備考地點(diǎn)，主要有以下幾種選擇，各有優(yōu)劣。

①:在家。生活無(wú)憂，無(wú)學(xué)習(xí)氛圍，需要極度自覺(jué)；

②:學(xué)校附近租房。可利用學(xué)校圖書(shū)館和食堂，學(xué)習(xí)氛圍，生活都有保障，但是今年疫情影響，學(xué)校現(xiàn)在都是封閉模式；

③:圖書(shū)館附近租房。一般圖書(shū)館都有上下班時(shí)間，不利于自己安排時(shí)間，所以建議找24H自助圖書(shū)館，這樣比較便利，但生活需要自理；

④:付費(fèi)自習(xí)室。有學(xué)習(xí)氛圍，費(fèi)用高，生活需要自理，耽誤時(shí)間；

⑤：寄宿考研。有學(xué)習(xí)氛圍，但是和陌生人住集體宿舍，難免需要磨合。并且租房，寄宿，一定要實(shí)地考察，多看看周圍環(huán)境和鄰居！

?時(shí)至今日,我還能記得在外租房復(fù)習(xí)的每一天,我是個(gè)成熟很晚的孩子，我也錯(cuò)過(guò)了很多美好的事物。往事不可諫，來(lái)者猶可追，這是我第一次為了一件事這么努力,因?yàn)槲蚁虢o自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

?考研路上，少不了被輕視和打擊，當(dāng)然也有暖心的幫助和鼓舞，細(xì)細(xì)想來(lái)，讓人難忘的日子，總是少不了那些不讓自己陷入迷茫的努力，所以以后，我也想一直做一個(gè)努力的人。

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罔極

受教了！請(qǐng)問(wèn)前輩，南師文獻(xiàn)學(xué)大概報(bào)錄比是多少？

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