2020屆華南師范大學教師發展與管理395分專業課經驗貼

烏克麗麗98 · 發表于 2020-6-15 22:37

2020屆華南師范大學教師發展與管理、教育經濟與管理專業專業課經驗貼分享
1、619公共管理學 122分
復習時間：3~9月每天4小時，10~12月每天2小時
所用資料：黎民《公共管理學》第一版和第二版＋真題＋圣才筆記＋自整框架/筆記
（1）關于框架
我本科是公共事業管理專業的，但是剛拿到這本書也有種舉步維艱的感覺。所以在簡單看了兩遍書以后就開始整理框架然后背書了。前期背誦我是以第二版的書為主，結合圣才筆記，先把框架記熟，然后建立自己的思維導圖?？蚣芪沂且恢痹谛薷?，因為隨著知識點掌握的扎實程度，你會有新的思考新的收獲，那么最終完善的框架就是印象最深刻的記憶思路。之所以把框架放在最前面寫，因為我認為它對我這一年專業課復習特別重要，無論是基礎階段對整體知識點的把握，還是強化期對重難點的攻破，亦是沖刺期對知識點的系統梳理，我從來都是先回憶框架，以至于后期我可以做到兩個小時回憶完整本書的主要知識點。
（2）關于筆記
首推圣才筆記，基礎階段結合圣才在書上標記即可。而且我有個習慣，喜歡在書上每個題目旁面畫簡單的記憶框架，即選取大標題小標題中的關鍵詞。因為第一版書前幾年都考過，而且里面有很多內容跟第二版重合了，我是把第一版書需要額外記憶的知識點整理出來的。然后結合框架整理自己的沖刺背誦筆記，我是按新舊版書、按題型、按重難點分別整理的。這個建議結合自身實際情況整理，畢竟任何筆記都是為了最終更好的理解吃透知識點。
（3）關于背誦
我是前期“大聲背誦”＋沖刺期“默記”的狀態。五月份開始背誦，剛開始背書可難受了，前一天背第二天忘，認真背了一個月后發現還不如背之前熟，這是什么人間疾苦。前期背書記不下來時應該是最迷茫的時候了，每天的心情就是我不行我好菜我什么都不會。但是又很想考上啊，所以我堅持下來了！書是越背越熟的，一定要結合框架系統記憶知識點和攻克重難點，而且背誦不是要一字不差，能根據關鍵詞擴展即可。千萬不要反復閱讀而不關上書背誦，這樣會給自己造成元認知假象，以為自己記得住。公共管理學我來回應該背了有二十多遍。尤其是最后十天，每天都能全部復盤一次。按框架順序、題型、重難點筆記都有背過，而且到了后期能很熟練的背誦后自信心會增強很多！
（4）關于真題
公共管理學的真題重復率蠻高的，所以大家都會很重視真題，這沒錯。但是也要注意到很多沒有考過的題有真題風格的也很重要，今年的題目就有這種感覺。所以就我自身復習情況來說，我前期是整本書都有背的，一個知識點都沒落下。強化階段會側重真題跟沒考過但很重要的題目。我覺得透過真題提升自身對重要知識點的敏銳度還有答題思路整理是挺重要的。
（5）關于模擬
我是11月份就開始模擬了，用A4紙跟答題卡都練過筆。我最初模擬是按框架來寫的，就是把框架的知識點全部默寫出來。然后是按章節順序默寫。比如第一章，按名詞解釋、簡答題、論述題的順序，把每章節相關知識點都默寫出來。最后是模擬真題跟重點題目，這個時候就要思考一下大概每個要點需要擴展論述多少以及卷面等方面的問題了。
（6）關于答題
想先提一下考試開信封的事，華師的裝試卷的信封特別小，封的又很緊，我當時兩分鐘才割了一個角，要被自己蠢哭，然后索性直接一刀把信封切開了，隨后老師說一刀切開的信封封不上，我就著急了，所以一直在想著趕時間快點寫完，找老師把它封上。我拿到公共管理學試卷的時候，發現就是簡答題里面一小問即戰略的實施那五分題目記得有點模糊，其他的都是記得很熟的知識點。所以我做的很快，還提前十幾分鐘找老師來幫忙粘住信封。但是其實沒必要，因為這些意外情況考場的老師都有義務幫我們處理的，所以建議是大家無論考試遇到如何意外情況都要冷靜冷靜冷靜、鎮定鎮定鎮定，坐在考場上你只需要把題目答好?。?！我沒有做到這一點，所以想特別提醒一下。初試成績出來后我好好反思了我答題方面的問題，比如名詞解釋都是三四句話解釋完的，建議在時間允許的情況下盡量多寫，所以背的時候，除了本來的釋義，該名詞的特征、宗旨這些擴展的也要記一下。還有簡答題論述題每道題我都沒有總結論述性的話，我當時滿腦子想的都是要把信封封上，感覺答題的時候像個傻子。所以這個也要注意，文科答題就是要注重完整，要不然會有種話沒說完的感覺。
2、832教育學（自命題）127分
復習時間：3~9月每天2小時，10~12月每天4小時
所用資料：王郭教育學第七版＋圣才筆記（教育學/十二校教育學基礎）＋真題＋lucky教育學原理＋自整框架/筆記
（1）關于框架
相對于公共管理學來說，我會認為框架在教育學復習中作用更大。認真研究真題后你會發現題目是越來越靈活，那么對于教育學框架的把握，作用不僅僅是對整體知識點系統掌握，還有助于活學活用拓寬思路、更好的組織答題語言表述。關于框架怎么畫，非常推薦大家參考lucky教育學原理里面每一章節的框架，而且它第一頁也有分宏觀、中觀、微觀三個角度畫教育學整體知識框架。我是用的A4紙自己整理的框架，結合自身對知識點的掌握加深和相關要點的知識拓展，后期我也有一直對其進行完善優化，然后內化為自己能高效表述的要點。
（2）關于筆記
還是首推圣才筆記，真的很好！我很重視里面的課后題跟高校真題，每一題都有好好研究，因為前幾年真題有考過里面的，所以可以把這些題目當作是對出題風格的把握。然后就是分具體章節、還有不同題型自己整理筆記，我覺得這個環節的好處就是從不同角度來理解知識點，我印象最深的是名詞解釋與辨析筆記整理，因為我最初很糾結這個要怎么答好，所以我最初是從真題出發，把真題吃透，然后利用百度搜索欄的記憶功能找到了很多相關的教育類名詞辨析，通過后期的系統歸納梳理，整理自己的答題套路。
（3）關于背誦
教育學的書本相對公共管理學要通俗易懂很多，所以框架很容易記憶掌握。我最初從五月份開始背教育學有點鉆死胡同，要求自己每個知識點都一字不落背下來，所以832剛開始復習的時候很迷茫，也浪費了很多時間。后來是學姐給了我很多可行的建議，才讓我后期復習越來越順利，所以是想提醒大家要學會積極尋找幫助！總之，教育學不要學太死，背書也一樣，主要記住框架跟具體知識點，能結合關鍵詞大致拓展即可。教育學我也是背了十幾遍，教育學、十二校跟lucky筆記我都有背過，我個人感覺lucky筆記就像教育學跟十二校重點知識點的整合，而且她還涉及到很多題目不同問法的歸納，有助于把握知識點的通用性，所以我很重視這本資料。后期就是按框架、按題型一直背下去，有時候在圖書館頂樓就能這樣坐一上午，在大腦中回憶教育學所有知識點，然后及時記下不熟練的部分，下去再多看幾遍就好了。
（4）關于真題
教育學出題風格我認為就是很注重面跟廣，所以真題重復率很低。前期我主要是把真題在框架跟圣才筆記上標注，然后類推所有可能會考的知識點，整理一份大綱。教育學的話，我覺得不能太抓重點，所有知識點都有可能考，尤其是今年的真題有幾個題目讓我覺得很意外。
（5）關于拓展
九月份后我基本每周都會抽兩小時時間關注一下近期教育熱點，有關注一些教育類公眾號比如“中國教育報”“微言教育”“中國教育三十人論壇”等等，也有根據框架跟真題在知網搜一些相關論文，然后整理出來要點，我覺得教育類熱點關注還是挺重要的，因為今年考的教育公平教育均衡、還有最后一個論述題羅森塔爾效應我都有看過，雖然印象不是很深刻，但是我有一定的思路。
（6）關于模擬
也是十一月份開始模擬，前期模擬步驟同公共管理學。后期我用的檢索式回憶，就是用A4紙自測，一張白紙把你記住的教育學相關知識點全部寫上去。然后這個過程，不會的就是你沒掌握好的。因為我前期把每一份資料都有整理相應的大綱或框架，所以我能很快反應出自己的盲點。真題我最初是按題型默寫的，臨考前選取的最近兩年真題練筆。
（7）關于答題
我當時拿到教育學試卷時，一度懷疑拿錯了。然后對照考試科目、個人信息確認了好幾次，是我的沒錯了。我在填寫個人信息的兩分鐘內，一直在思索我要如何作答這張只有一半題目是我背過的試卷。首先，因為我寫字比較潦草，所以我是有盡量把字寫的大一些這樣讓老師看的清楚點。名解與辨析占一頁紙的2/3，簡答題占一頁半，論述題兩頁。其次，答題盡量規范，有引入跟總結的話語，中間要點要分點答。遇到不會的題也要答，這種情況我是從題目字面意思來理解，然后再結合自身知識儲備拓展。最后，一定不要空題，盡量做完至少能看出你對這場考試的態度。教育學作答完停筆那一刻，思緒萬千?！澳且豢涛业膬刃姆路鹩幸粓龊[，可我卻靜靜的坐著，沒有讓任何人知道?！?br />

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