2020年社科院財經(jīng)系考博參考書、考博真題、招生人數(shù)、導(dǎo)...

育明小趙

2020年社科院財經(jīng)系考博參考書、考博真題、招生人數(shù)、導(dǎo)師信息、考試科目、復(fù)習(xí)計劃

【溫馨提示】每個院校的考博時間是不一樣的，加之每個院校博士招生人數(shù)有限，所以育明教育趙老師建議大家一定要多選擇幾個院校進(jìn)行備考，一般而言，選擇4-5個院校比較合適，這幾個院校選擇應(yīng)該注意具有一定的層次性，比如 可以選擇 北大、南開，首師大、中財，礦大、地大等三個檔次的院校。因為只要是211或者雙一流的院校的博士，對于你以后進(jìn)入高校任教或者從事相關(guān)的工作是太大影響的。切記孤注一擲的之報考一個院校。

此外，很多考生問考博輔導(dǎo)的意義是什么，其實對于考博而言，最重要的是三點：

第一，考博信息，即考博院校和考博側(cè)重點的選擇問題，這點一般的考生很難完全了解，因為很多院校考博信息并不對外公開，但是咱們經(jīng)過12年的輔導(dǎo)經(jīng)驗，很多內(nèi)容是比較了解的；

第二，個人陳述和研究計劃，這點一般的考生可能很難獨立完成，尤其是研究計劃，因為研究計劃既需要和所報考導(dǎo)師相關(guān)，也需要和自己本碩專業(yè)相關(guān)，這點都在咱們的輔導(dǎo)之內(nèi)；第三，專業(yè)課考試范圍和考試側(cè)重點，這點也很重要。

社科院財經(jīng)系的招生人數(shù)是13人，每年院校錄取的學(xué)員有大概三分之一都是在育明教育一對一培訓(xùn)的學(xué)員，都是在校教授授課，獨家?guī)熧Y，精準(zhǔn)講解。可以說咱們育明的輔導(dǎo)效果還是非常不錯的，也歡迎備考考生來育明教育實地參觀。

404 財經(jīng)系(招生人數(shù)13人)

[size=10.0000pt]1. 本系同等學(xué)力考生初試須加試高等數(shù)學(xué)

專業(yè)1：020203財政學(xué)(招生人數(shù)2人)

考試科目：① 1001英語

② 2001經(jīng)濟學(xué)原理

③ 3186財政學(xué)

研究方向：

01財稅理論與政策

導(dǎo)師：高培勇

主要研究專長為財稅理論研究

先后出版《公債經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》、《國債運行機制研究》、《市場化進(jìn)程中的中國財政運行機制》、《公共經(jīng)濟學(xué)》、《稅費改革研究》等數(shù)部理論著作

張斌

主要研究領(lǐng)域為財政稅收理論與政策。

主要著作有《稅收法治研究》、《中國公共財政建設(shè)指標(biāo)體系研究》

02財稅理論、比較稅制與國

導(dǎo)師：際稅收

楊志勇

財政學(xué)專業(yè)財稅理論與比較稅制方向。

主要著作有：《比較財政學(xué)》（2005）、《財政理論發(fā)展綱要》（2005）、《中國財政制度改革30年》（與楊之剛合著，2008年）等

03財政學(xué)與財稅思想史

導(dǎo)師：馬珺

主要研究興趣包括：財政思想史、公共選擇、稅收經(jīng)濟理論、地方稅制、個人所得稅

04財政理論與政策

導(dǎo)師：閆坤

研究方向：宏觀經(jīng)濟與財政理論。

主要著作：《中國縣鄉(xiāng)財政體制研究》，經(jīng)濟科學(xué)出版社

專業(yè)2：020204金融學(xué)(招生人數(shù)4人)

考試科目：① 1001英語 或 1002日語

② 2001經(jīng)濟學(xué)原理

③ 3290金融學(xué)（財經(jīng)系）

研究方向：

01國際金融與投資

裴長洪

主要從事宏觀經(jīng)濟、國際貿(mào)易等相關(guān)領(lǐng)域研究  

02金融理論與政策

汪紅駒

主要研究興趣為經(jīng)濟周期、宏觀經(jīng)濟監(jiān)測指標(biāo)、動態(tài)一般均衡模型（DSGE）、宏觀結(jié)構(gòu)模型、資產(chǎn)定價、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟

02金融理論與政策

何德旭（只招英語考生）

主要研究方向為金融制度、貨幣政策、金融創(chuàng)新、金融安全、金融發(fā)展、資本市場、公司融資等

03城市與房地產(chǎn)金融

倪鵬飛

主編《中國城市競爭力報告》、《中國住房發(fā)展報告》、《國家競爭力報告》  

04金融經(jīng)濟學(xué)

鐘春平

主要研究領(lǐng)域為宏觀經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)和公共經(jīng)濟學(xué)  

05宏觀經(jīng)濟理論與政策

李雪松

08金融服務(wù)業(yè)

田侃

主要研究方向為信用經(jīng)濟理論、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與經(jīng)濟增長等

專業(yè)3：020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)(招生人數(shù)3人)

考試科目：

[size=10.0000pt]① 1001英語 或 1003俄語

[size=10.0000pt]② 2001經(jīng)濟學(xué)原理

[size=10.0000pt]③ 3291產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)（財經(jīng)系）

研究方向：

01服務(wù)經(jīng)濟學(xué)

荊林波

研究方向：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)

專著：《信息服務(wù)與經(jīng)營模式》、《第三只眼看網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟》、《中國商品期貨交割》、《市場營銷》等

02市場與組織

張群群

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，市場組織與價格制度方向。

專著《論交易組織及其生成和演變》（1999年）

03流通產(chǎn)業(yè)理論與政策

依紹華

研究方向為貿(mào)易經(jīng)濟理論與政策、旅游管理等

04服務(wù)經(jīng)濟

江小涓

主要研究領(lǐng)域有宏觀經(jīng)濟、國際經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等  

06互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟

李勇堅

研究方向為：服務(wù)經(jīng)濟理論、經(jīng)濟增長理論、宏觀經(jīng)濟政策等

專業(yè)3：020206國際貿(mào)易學(xué)(招生人數(shù)2人)

考試科目：① 1001英語

’② 2001經(jīng)濟學(xué)原理

③ 3189國際貿(mào)易學(xué)

研究方向：

01國際投資

王洛林  

研究方向：一、蘇聯(lián)東歐的經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟改革，七十年代后期高校復(fù)課以后，長期為本科生、研究生講授“世界經(jīng)濟”課程的蘇聯(lián)東歐部分，并在1980-1981年到南斯拉夫貝爾格萊德經(jīng)濟研究所進(jìn)修近兩年，實地考察東歐經(jīng)濟。回國之后在八十年代前期、中期著重研究蘇聯(lián)經(jīng)濟和東歐經(jīng)濟，出版一本專著，發(fā)表了十幾篇文章，翻譯出版了一本介紹波蘭事件的書。二、對外貿(mào)易和引進(jìn)外資，從八十年代中期開始同廈門大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的幾位年輕教員一起組成智囊團，為廈門一家大型外貿(mào)企業(yè)提供決策咨詢

04國際貿(mào)易理論與政策

趙瑾

主要研究我國與大國之間的經(jīng)濟摩擦、中國對外開放、全球貿(mào)易保護(hù)主義、美國經(jīng)濟和中美經(jīng)濟關(guān)系等        

05國際知識產(chǎn)權(quán)

夏先良

研究方向：國際知識產(chǎn)權(quán)。

主要著作有：《知識論——知識產(chǎn)權(quán)、知識貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展》（2000年）、《中美貿(mào)易平衡問題研究》（2011年）、《中國“走出去”方式創(chuàng)新研究》（2011年）

07服務(wù)業(yè)開放

姚戰(zhàn)琪

主要研究方向為服務(wù)經(jīng)濟、國際投資與國際貿(mào)易、經(jīng)濟增長等

專業(yè)4：120203旅游管理(招生人數(shù)2人)

考試科目：

① 1001英語② 2002管理學(xué)原理③ 3190旅游管理

研究方向：

01旅游經(jīng)濟與管理

王誠慶

研究興趣包括流通與市場、城市與房地產(chǎn)、旅游與休閑等。

主要成果有個人專著《流通作用機制與市場經(jīng)濟運行》

02旅游與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

夏杰長  

主要研究領(lǐng)域服務(wù)經(jīng)濟與旅游管理

05旅游與休閑發(fā)展研究

宋瑞

以下是育明教育考研課程的授課規(guī)劃，整個授課規(guī)劃由本專業(yè)統(tǒng)考博士生組織設(shè)定，結(jié)合了本專業(yè)考試命題的實際，借鑒了歷屆育明成功學(xué)員的復(fù)習(xí)計劃和成功經(jīng)驗，是育明教育考研課程授課質(zhì)量的保證和高錄取率的基礎(chǔ)。考生們也可以借鑒這一復(fù)習(xí)規(guī)劃來指導(dǎo)自己的備考。

第一階段：框架的構(gòu)建和重點的掌握 深入解構(gòu)核心參考書，建立知識理論體系框架并對重點知識章節(jié)和常見考點進(jìn)行整合。理清楚學(xué)科發(fā)展史，特別是每一個階段的代表人物，著作，主張，提出的背景和評價。根據(jù)專業(yè)課老師講解借鑒前輩經(jīng)驗最終形成學(xué)員的專屬筆記。

第二階段：專題整理和講解 在第一階段的基礎(chǔ)上，由專業(yè)課老師帶領(lǐng)整理重要常考的學(xué)科專題，進(jìn)行各個知識模塊的深化和凝練。以專題為突破口夯實并靈活運用理論知識。

第三階段：時事熱點和出題人的論著 對出題老師的研究重點，最新論文成果和重要的上課的筆記課件進(jìn)行講解。對本專業(yè)時政熱點話題進(jìn)行分析，預(yù)測有可能出現(xiàn)的題型和考察角度。

第四階段：歷年真題演練和講解 對歷年真題進(jìn)行最深入的剖析：分析真題來源、真題難度、真題的關(guān)聯(lián)性，總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力，把前面幾個階段掌握的理論知識轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。

第五階段：模擬練習(xí)及絕密押題 就最新的理論前沿和學(xué)科熱點結(jié)合現(xiàn)實的熱點進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解。開展高強度模擬考試，教會考生怎么破題，怎么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。結(jié)合最新的內(nèi)部出題信息和導(dǎo)師信息進(jìn)行高命中押題。