司南考研：華中師范大學852學科教學生物考研經驗貼2

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852生物教學論：取決于你理解的程度和活學活用的能力

資料：

《新理念生物教學論》、《中學生物學教學論》、《中學生物教學設計與案例分析》、《中學生物學教學設計》、《17高中生物課標》、《生物學教學》雜志(*）

復習建議：

①首先，學弟學妹們要準備好一百分的耐心來對待這門課。852有一種神奇的魔力讓你不知其所云，你永遠拿不準自己對它掌握了多少，甚至到了考試的前一天還感覺自己一無所知腦袋里空空。這種現象很正常，852學習的關鍵就是理解，它不像333這么死板，不是背了多少就能考多少，我們需要明白每一個理論在講什么，自己能用通俗易懂的語言概括出來，同時把它從理論層面上升到實踐層面，即思考一下在實際教學中，上某一堂課的時候，遇到某種情況，你會用這個理論怎么去解決問題或是如何使用這個理論來提高教學效果。因為考試題也是這么個出題思路，比如今年給你一個教學片段，問你有什么缺陷如何改進。

②其次，要練習寫教學設計。近幾年的考題并不傾向于寫完整的教學設計，而是要求寫教學目標或者教學片段，但是還是建議學弟學妹要進行完整的教學設計的練習，自己總結出一套模板，在考場上就會得心應手一點。知網上有很多優秀教師的教學案例可以借鑒，同時把自己學到的理論知識活學活用比如怎么導入怎么創設情境等等，多融入新課改所提倡的自主、合作和探究學習，來培養學生的生物學核心素養，同時在這個科技高速發展的時代，適當的信息化教學媒體的應用也能夠博人眼球。

③第三，學會多問。這門課多次讓我學到懷疑人生，還好學姐們非常耐心及時地幫助我解決問題，現身說法讓我重拾信心。自己寫完教學設計也會讓學姐幫我進行改進，她們的指點一針見血讓我豁然開朗。市面上是沒有這門課的練習題的，但是優加會每個階段出套模擬題給大家練練手。

④最后，看文獻，看文獻，看文獻，重要的事情說三遍。把握一下老師的研究方向，很有可能考到相關內容。相關生物教學的雜志也不要放過，但是不用對每一篇文章都很有印象，只要把里面的核心概念稍作了解。

愛吃的三歲

學姐好 想要1學科生物資料

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SN157064023

愛吃的三歲 發表于 2020-7-2 12:26
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上有扣叩

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