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考研論壇

 
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[經(jīng)驗(yàn)分享] 決戰(zhàn)兩年,安徽師范大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

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發(fā)表于 2019-2-25 17:16 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
自從3月底復(fù)試結(jié)束后,很久沒有這么安靜地坐在桌前思考。還記得,考研時我看了許多學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),心想著等我考上了我一定要寫一篇紀(jì)念我的考研時光。現(xiàn)在,我終于可以寫寫了。我沒有其他同學(xué)那么努力,但是我有自己的節(jié)奏,像一只蝸牛那樣,慢慢爬。

2016年是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)時工作兩年的我放棄編制考研。16年311國家線是320分,我覺得相對來說不高,再加上同學(xué)的考研成功,因此我的自我效能感很高。于是我決定報考一所211學(xué)校的學(xué)前教育學(xué)。因?yàn)樵撔J?11統(tǒng)考,考試形式已經(jīng)模式化且有現(xiàn)成的歷年真題。其實(shí)當(dāng)時心里抱著一種想法:考不上第一志愿還可以調(diào)劑啊!也許,你從就這里可以推測出我17考研失敗的端倪。不管怎樣,失敗是成功之母,失敗的經(jīng)驗(yàn)也是我的財(cái)富。

下面是17考研的經(jīng)歷:

一、準(zhǔn)備考研書籍和資料

1、專業(yè)課:我在網(wǎng)上買了凱程全套課程視頻以及徐影老師編寫的311寶典、歷年真題解析和裴娣娜的教育研究方法,有其他教材。我不是跨專業(yè),教材沒有過一遍,只是在看視頻課時翻閱。

2、英語:主要跟何凱文老師,買了他一整套教材包括必考單詞、閱讀理解、歷年真題解析、長難句、外刊時文、高分作文。并且我還關(guān)注了他的公眾號,每天抄寫每日一句。另外小伙伴們還分享了他的春季英語作文、閱讀、長難句面授視頻。也關(guān)注了劉一男老師,并購買了他暑期的單詞課。

3、政治:主要跟肖秀榮老師,購買他一整套資料,也關(guān)注他的公眾號。還購買了考研政治大綱和風(fēng)中勁草。后來有人推薦了蔣中挺老師,稍微關(guān)注了一下。

由于我的自制力比較差,因此決定到附近的一所大學(xué)去復(fù)習(xí),路程大約30分鐘。這是一所211大學(xué),學(xué)習(xí)氛圍很好,有充足的自習(xí)教室,有空調(diào)、熱水,每層大廳有桌椅可供討論和背書。我辦理了一張臨時卡,可以進(jìn)出學(xué)校并且在學(xué)校食堂吃飯。由于來回一趟耗時1小時,所以我中午不回去休息。于是我拿著男朋友給我買的抱枕和小毯子,中午在教室休息。

考研準(zhǔn)備過程

考研時間是從7月到12月底。我給自己定了一個目標(biāo)350(英語60,政治70,專業(yè)課220)。這是一個能夠穩(wěn)妥進(jìn)復(fù)試的分?jǐn)?shù),但不一定有優(yōu)勢。

專業(yè)課:原本計(jì)劃7-8月聽基礎(chǔ)班課程,9月聽強(qiáng)化班程,10月聽國慶班,11月聽真題班,12月聽沖刺班。整個課程計(jì)劃其實(shí)比徐影老師建議的進(jìn)度慢很多,其實(shí)基礎(chǔ)班應(yīng)該在暑假前聽完,只是我開始的時間有點(diǎn)晚,所以進(jìn)度落下了,后來聽徐影老師的建議放棄基礎(chǔ)班,8月開始聽強(qiáng)化班,一邊聽課一邊做筆記。9月開始背書,計(jì)劃背三輪。

英語:4月的時候就開始關(guān)注何凱文老師了,那時候開始每晚開始抄寫每日一句。7月后,主要是聽視頻課,做真題,看單詞。考前一個月開始背作文。

政治:主要根據(jù)肖秀榮老師建議地時間點(diǎn)按部就班地學(xué)習(xí),后期根據(jù)自身情況有調(diào)整。看大綱和風(fēng)中勁草。后來我覺得風(fēng)中勁草不適合自己。本來是一個精簡版復(fù)習(xí)背誦資料,可是邏輯框架不清晰,而且復(fù)雜點(diǎn)又不涉及,感覺有點(diǎn)不倫不類。政治還是選一位老師的教材為主,因?yàn)槊课焕蠋煹乃悸肥遣灰粯拥摹?br />
6月底天氣已經(jīng)有點(diǎn)熱了,我背著書包去學(xué)校占了個座位。一般,我每天上午在教室呆半天,下午和晚上在住處聽視頻課、做筆記。連續(xù)去了一段時間教室后,便認(rèn)識了一些在那個教室的小伙伴,發(fā)現(xiàn)有兩個女生特別努力,而且看起來很相處,于是就慢慢地認(rèn)識了。

有時候,趁教室沒人地時候,我會悄悄地看看其他座位上放的書,想看看他們都考什么專業(yè)。(嘻嘻,請?jiān)徫疫@種獵奇的小心理吧)有一次,我發(fā)現(xiàn)一個桌上赫然擺著一本和我專業(yè)課一樣的書—中國教育史。當(dāng)時特別激動,就感覺好像是在長征的途中遇到了戰(zhàn)友一樣,好想認(rèn)識(因?yàn)檫@是一所理工類學(xué)校)。可是我在那個教室呆了一兩個星期都沒有遇到過那個同學(xué)來看書,于是我留了個便利貼,后來我們終于在教室遇到了。她也是考教育學(xué)311,二戰(zhàn)。

她告訴我,她旁邊地座位沒有人坐,于是我們就成了同桌。之后,我們也曾簡單地交流,也曾一起去食堂吃飯,但交往沒有深入。相比較而言,我跟教室里先認(rèn)識的那兩個女生關(guān)系更好。

在考研之前,我是一個愛睡懶覺的人。但是上班要早起不能睡懶覺,所以一到周末我就會睡一上午。考研后,睡懶覺仍然是我的障礙!二十多年來,我從來沒有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。因此,雖然看到各種考研經(jīng)驗(yàn)帖里面的前輩都是五六點(diǎn)就起床看書背單詞,但我很清楚我做不到。

于是我給自己定了一個小目標(biāo):每天學(xué)習(xí)不少于八小時。我比一般的同學(xué)每天學(xué)習(xí)時間短,因此我就必須保證每天的學(xué)習(xí)是高效的。早上一般7點(diǎn)多起床,然后8點(diǎn)多到教室開始學(xué)習(xí),中午11點(diǎn)半吃午飯,然后回教室趴在桌上睡一個小時,下午2點(diǎn)開始學(xué)習(xí)到5點(diǎn)半,晚飯后休息20分鐘,然后學(xué)習(xí)八點(diǎn)半坐公交車回去,回去洗漱好之后再看1個小時11點(diǎn)半上床睡覺。

一般我在教室里不會玩手機(jī)。只是每天中午或者晚上休息的時候會逛逛考研幫,看看公眾號。每個星期我都會休息一天,讓自己睡個懶覺或者放松一下。9月我開始背專業(yè)課。在大廳背書的時候認(rèn)識了兩個研友,感覺挺好的。有時我們會一起交流復(fù)習(xí)進(jìn)度、討論如何復(fù)習(xí)、分享最新的資訊。

9月底,在去學(xué)校看書的路上我扭了腳,在房間休息了一個星期。腳扭了不方便活動,因此基本就坐在床上看書。可是有無線網(wǎng)的手機(jī)總是會分散我的注意力,導(dǎo)致我每天學(xué)不好也玩不好。男朋友勸我,既然學(xué)不好那就好好玩,玩?zhèn)€痛快。我覺得有道理于是照做了。

可是一個星期后我就憋不住了。每天渾渾噩噩的生活讓我很愧疚,壓力很大。尤其是看到前輩的經(jīng)驗(yàn)帖和復(fù)習(xí)進(jìn)度讓我更加焦慮。于是在我的腳還沒好徹底的時候我又去教室看書了。雖然學(xué)習(xí)效率不好,但是終于靜下心來。在聽了強(qiáng)化班視頻后,我終于能夠像徐影老師說的那樣,在頭腦中搭建了專業(yè)課的框架體系,能夠更加宏觀地認(rèn)識教育學(xué),甚至覺得教育學(xué)是一門很有趣且實(shí)用的學(xué)科,也開始試圖用教育學(xué)中的理論知識解釋現(xiàn)實(shí)中的教育現(xiàn)象。

我特別喜歡徐影老師和李彩虹老師的授課方式。徐影老師上課時很親切,語速偏慢且很有耐心,在你需要抄寫大段重要內(nèi)容時決定會放慢語速等你寫完或者重復(fù)一遍。而且徐影老師上課深入淺出,能夠把很多東西解釋得很清楚,并且會告訴你她的學(xué)習(xí)思路。總是能夠結(jié)合她知道一些真實(shí)經(jīng)歷或者小故事,加深你對知識點(diǎn)的理解。

她的整體授課都是一種框架式的,這跟她的課程體系是配套的。她很明確地告訴你,學(xué)習(xí)就應(yīng)該是在你的頭腦中搭建知識的框架。我想只要跟著凱程的學(xué)生,最后總能夠做到這一點(diǎn)。她曾經(jīng)在課程中說到艾德勒的時候提到了《如何閱讀一本書》讓她很有啟發(fā),于是我便在網(wǎng)上買了這本書。認(rèn)真閱讀之后發(fā)現(xiàn)徐影老師吸收了這本書的閱讀方法運(yùn)用到課程中來。

去年在公眾號的名著導(dǎo)讀模塊徐影老師也很詳細(xì)地介紹了這本書,我也跟著做了一些筆記。總之很慶幸認(rèn)識了徐影老師,關(guān)注了她的公眾號。另外徐影老師每次的答疑視頻或者溫馨提示總是讓我很感動。我想徐影老師最大的特點(diǎn)就是真誠地關(guān)心每一位考生,有人本主義的味道,這是她深受歡迎最重要的原因吧。

李彩虹老師主要講述教育心理學(xué)和教育研究方法。她和徐影老師上課有很大的差別,她的語速很快,但是吐字絕對清晰,上課時帶點(diǎn)東北口音,用她的話說就是“感覺挺樂呵”。只不過如果她講的內(nèi)容你不是很了解可能會有點(diǎn)吃力,畢竟語速快意味著大腦思維速度也很快。李彩虹老師講課很認(rèn)真,每次說完一節(jié)她都會問大家“我說明白了沒”而不是“你聽懂了沒”。當(dāng)你對哪個知識點(diǎn)有疑問時,她就會再次詳細(xì)地講解一遍。李彩虹老師授課也是框架式的,或者說框架式教學(xué)是凱程老師的一個風(fēng)格吧。

李彩虹老師也很可親,但她更加活潑。她喜歡笑,你從她的語氣語調(diào)里都能夠聽出她愉悅的心情。她課上有時候會講一些她讀書的事,講她的研究,講她的導(dǎo)師,講關(guān)于某個知識點(diǎn)其他學(xué)者的看法,每次聽她講這些事我都非常開心,心向往之。

她說做學(xué)術(shù)是一件很單調(diào)的事。還說到有時候她會一個人讀著書,看到書中的某句話某個觀點(diǎn)一個人在那傻樂。她有點(diǎn)讓我想起我們大學(xué)時的輔導(dǎo)員,也是那樣一個活潑而明亮的人。她講教心時會將相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行對比,然后辨析,分析得很透徹。她很喜歡做知識的整理工作。當(dāng)然這也是我們可以借鑒的學(xué)習(xí)方法。你會看到她對整本教材的熟練程度和思考深度,不由得很佩服。我很喜歡這兩位老師和她們的課程,每次聽課后我都會把聽課時的筆記再重新整理一遍。

后來的復(fù)習(xí)也是按部就班,每天和研友一起背書,一起吃飯,日子過得開心而充實(shí)。雖然有時候會有一種焦慮的情緒,但是通過和朋友聊天以及男朋友的鼓勵也就疏導(dǎo)好負(fù)面情緒。接著去現(xiàn)場確認(rèn),打印準(zhǔn)考證,看考場,然后考試。其實(shí)一直到考完,我都自我感覺良好。

我心態(tài)一直很好,而且總想著自己有退路。好像是過年后一段時間成績出來了,我當(dāng)時已經(jīng)開始準(zhǔn)備復(fù)試了。我男朋友幫我查的分?jǐn)?shù):政治62,英語58,專業(yè)課215,總分335。知道這個分?jǐn)?shù)時,當(dāng)時心里咯噔一下,知道自己第一志愿沒戲只能調(diào)劑。于是開始聯(lián)系所有在讀研的同學(xué)朋友,收集調(diào)劑信息。

后來國家線出來了310,相比上一年降了10分,調(diào)劑形勢嚴(yán)峻。我的調(diào)劑目標(biāo)是A區(qū),雖然其中兩所學(xué)校有調(diào)劑機(jī)會,但是當(dāng)時的我在心里糾結(jié)很多因素,最終決定放棄再考一次。調(diào)劑真是讓人心累,走到那一步真是萬不得已。所以在選擇報考專業(yè)和院校時要慎重,要多方面收集信息并對自己有一個客觀的認(rèn)識,選擇合適的目標(biāo)院校。雖然這次失敗了,但是我覺得自己仍然時有收獲的,因此能夠坦然地面對。

考研失敗讓我的情緒受到一些影響,因此找了一份教育機(jī)構(gòu)的工作轉(zhuǎn)移注意力。我一邊工作一邊想18考研的事。記得考研結(jié)束后,一個研友問我:你覺得及這次的考研失敗的原因是什么?后來我分析了一下我各科的成績,覺得政治和專業(yè)課離目標(biāo)差距比較大,英語離目標(biāo)差2分,但是基本反映了我的水平。

我覺得政治和專業(yè)課未達(dá)到目標(biāo)的原因如下:

1、我對背書沒有產(chǎn)生認(rèn)同感,覺得理解才是最重要的事。背書時,我沒有強(qiáng)制自己復(fù)述出來,而是大聲朗讀。因此在回教室默寫專業(yè)課內(nèi)容時我只能寫出很少一部分。政治更不用說了,肖四、肖八完全只是讀了兩遍。并且,我在背書時心不在焉,喜歡和研友聊天。

2、政治答題技巧并沒有總結(jié),錯題沒有整理。3、三門考試考前都未做模擬考試,導(dǎo)致專業(yè)課答題時間分配不合理,最后一大提只剩下15分鐘。4、我給自己留有退路,因此沒有拼盡全力,還會偷懶。

18考研經(jīng)歷

我六月底辭去工作,7月開始去學(xué)校看書。暑假還有一份15節(jié)課的兼職。吸取上次的教訓(xùn)后,我又重新開始。一般是上午學(xué)習(xí)專業(yè)課、下午政治,晚上英語。每周只休息半天,安排在下午或者晚上。上午不睡懶覺了,把時間用來背書。資料又買了肖秀榮的一整套以及凱程的一整套教材,英語只買了何凱文18考研真題全解,以及一套真題超精讀。并且刪除了手機(jī)上的一些應(yīng)用,免得讓我分心。


這一次考研思路相對來說思路比較清晰,而且為了能夠比較有把握地考上研究生,我選擇了省內(nèi)一所重點(diǎn)師范大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè),也是統(tǒng)考。而且根據(jù)17年該校的錄取成績,我能夠很順利地進(jìn)入復(fù)試。但是這次我給自己定的目標(biāo)是360分,只有分?jǐn)?shù)越高,把握才越大。而且教育學(xué)考研競爭也越來越激烈,因此這一次必須確保萬無一失。再考一次雖然壓力很大,但是我給自己降低了標(biāo)準(zhǔn),所以相對還好。嘿嘿嘿,年紀(jì)大膽子小了。

專業(yè)課:這一次重點(diǎn)在強(qiáng)化班,另外就是完善我的課程筆記,筆記是去年做的,只是有些地方做得不好,因此我在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善。因?yàn)橘Y料內(nèi)容我相對比較熟悉,也理解了,所以從暑假就開始背書。如果考研準(zhǔn)備時間不到半年,就不要過一遍教材了,直接用凱程的資料,遇到不理解的地方再回到書本中去看。

第一輪到8月底結(jié)束。加上暑假那次,整個專業(yè)課背誦了大概4輪。每次會看徐影老師更新的文章,把一些重要的點(diǎn)記下來提醒自己。其中關(guān)于解決背書困難癥的五大思路讓我茅塞頓開,因此我把它寫下來貼在自己的筆記本首頁提醒自己。并且自己制定了背書步驟:

首先復(fù)述前一天的背書內(nèi)容,結(jié)束后去檢查遺忘的點(diǎn),把不記得的知識點(diǎn)再背一遍。其次開始今天計(jì)劃的背書內(nèi)容,重點(diǎn)記憶。最后晚飯后的休息時間把今天計(jì)劃的背書內(nèi)容再復(fù)述一遍。其實(shí)這樣下來,每天的背書內(nèi)容相當(dāng)于過了三次,但是有詳略不同。


每天中午會做一份章節(jié)練習(xí)題或者真題。做真題沒有將答案寫在試卷上,因?yàn)闇?zhǔn)備做兩三遍。所以把答案寫在便利貼上了。遇到做錯的題會用紅色筆做記號,不確定的題也會做記號。看解析時會在解析上標(biāo)注題目類型和做錯的原因。


政治:基本還是按原來的時間點(diǎn)復(fù)習(xí),但是1000題做了兩遍,第三遍主要看錯題部分,而且用一個本子還總結(jié)了錯題。從教室去食堂的路上有一個布告欄的地方,里面放著中國教育報、中國青年報、參政消息等報紙,每次我都會花半小時去看看,關(guān)注一下國內(nèi)外的新聞。

歷年真題和肖老師的試卷都做了兩遍,及時關(guān)注老師發(fā)的文章,里面提到的重點(diǎn)都會記錄。肖四、肖八背了兩遍,從11月底開始背的,扎扎實(shí)實(shí)背,沒有偷懶。后來考場上遇到了一個原題就直接寫答案,其他題目雖然問法不同可是知識點(diǎn)都背過,答題思路也比較清晰。肖老師的歷年真題解析編的很不錯,里面有詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法和思路,所以只有按照他的建議學(xué)好政治不是很難。其實(shí)政治跟其他學(xué)科一樣,想要弄懂首先要搞清楚他的基本概念,然后形成一個完整的知識體系。后來我套用凱程的方法形成了政治的知識框架(這個框架很大,也沒時間搞的很詳細(xì))有時候也會將一些小的的知識點(diǎn)按按脈絡(luò)整理一下。


英語:重點(diǎn)放在真題的閱讀理解上,我還是堅(jiān)持抄每日一句,單詞書沒背。只是把真題上不認(rèn)識的單詞、詞組都做了筆記,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)了幾遍。可以稱為“浸泡式學(xué)習(xí)法”,但是我泡得太淺了,以后學(xué)習(xí)英語得往深里泡,我就不信這樣還學(xué)不會。一開始KK說單詞不認(rèn)識也是可以做對閱讀理解,我半信半疑。心想這不就是為我這樣的懶人找借口嘛?

后來,我把文章里每個不認(rèn)識的單詞都查出來后,然后去做閱讀理解的題目,我發(fā)現(xiàn)我還是做錯了。于是我總結(jié)到:有些題目不會做根本就不是單詞方面的原因,而是沒有懂出題人的意圖。后來我研友也跟我說,因?yàn)槌鲱}套路分析得很透徹,所以她做英語速度很快。9月初的時候我開始背何凱文指定的一些閱讀真題中的經(jīng)典段落,因?yàn)橛幸恍╅L難句和好的作文素材,比如科技類、教育類等。剛開始背得很痛苦,句子很長單詞又不認(rèn)識,有時候一小時就背了兩三句。可是還好沒有放棄,后來在背英語作文時覺得so easy。這個時候我已經(jīng)能夠比較熟練地運(yùn)用何凱文老師的KK三步法,所以就沒有聽視頻課。

作文認(rèn)真準(zhǔn)備了寫作素材和寫作模板,考前一個月開始背大小作文。而且我借鑒了研友學(xué)習(xí)英語的方法,比如怎么背單詞,背作文。這些方法之前也在經(jīng)驗(yàn)帖上看到過,也許還有比這更好的,只是之前沒把它當(dāng)回事。說白了,那時候不喜歡英語。現(xiàn)在,在KK每日一句的感染下,對英語有點(diǎn)喜歡了。

每天的學(xué)習(xí)時間總是過得很快,大多時候和研友一起吃飯,一路上說說笑笑。每天過得平淡而充實(shí),按計(jì)劃完成每天的學(xué)習(xí),然后不斷的回顧與反思。在路上的時候,我喜歡看草木,看天空,遇到好看的風(fēng)景我也會停下來拍一張照片,心情十分愉快。

我也會思考怎么樣才能更好地利用我的時間,以及采用好的學(xué)習(xí)方法并記錄下來。曾經(jīng)在7-9月堅(jiān)持每天跑步半小時,后來因?yàn)橐恍┰蛩跃头艞壛伺懿健T谖仪榫w不佳的時候,我會和一個關(guān)系很好的朋友打電話聊天,每次聊完后總能夠平復(fù)心情。當(dāng)然還有我的幸福日記(每天記錄覺得幸福的幾件小事)。

這次,我只有一個研友,她考985的新傳。認(rèn)識她是一種緣分,后來就在背書時經(jīng)常看到。我沒加考研群,也幾乎沒有和遇到的考311或者333的同學(xué)接觸。因?yàn)橛兴呐惆椋X得每次去看書總有人會在那里等著你,有什么信息也會第一時間和你分享,真的覺得很溫暖。這樣的日子一直到考試,感覺時間很快。

我在路上看到爬樹的蝸牛:


12月大家瘋狂背書的場景:

好像是過年前考試結(jié)果出來了,政治74,英語71,專業(yè)課212,總分357,排名專業(yè)第一。這次,基本算達(dá)到目標(biāo)吧,英語讓我有點(diǎn)驚喜。如果說有什么不滿意的話也就是專業(yè)課了,比預(yù)期的低。分析一下原因:還是背的不熟,專業(yè)課大題我基本都知道怎么答,但是里面的小點(diǎn)記憶不清。

答題時間分配有進(jìn)步,但是答題時字跡不太工整,語言組織不太好。語言組織不好的主要原因是由于背書時以框架式和關(guān)鍵詞為主,因此完整地答一道題時不能夠快速組織出相對專業(yè)的語言,或者說專業(yè)的書面化的語言積累不夠。也許直接背題的同學(xué)這一點(diǎn)會做得比較好吧。總之,希望下次考試能夠更加積極充分地準(zhǔn)備吧。

接下來的復(fù)試還不錯吧,主要分為筆試、綜合面試和英語口語。其實(shí)最重要的是收集復(fù)試相關(guān)信息,然后好好準(zhǔn)備。面試是一個讓導(dǎo)師了解你的過程,你要盡量展現(xiàn)優(yōu)秀且真實(shí)的自己,主要分為兩個方面,一是你對自我的認(rèn)知,二是你對考研的認(rèn)知。復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)主要是準(zhǔn)備不是很充足,筆試有所忽視。其實(shí)有條件的話,可以和研友一起做復(fù)試模擬。當(dāng)然我沒做,所以有些問題沒有發(fā)現(xiàn)。最后綜合成績排名第三,和第一名差的分?jǐn)?shù)不到0.1, 沒有保住初試的優(yōu)勢。所以說復(fù)試還是很重要的,一定要重視!

最后關(guān)于考研我想說的話

1、 很開心能夠堅(jiān)定地選擇考研,這個過程讓我更加清晰地認(rèn)識了自己,第一次開始費(fèi)勁心思地努力學(xué)習(xí),喜歡這種充實(shí)地生活。我也開始慢慢培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。我終于開始喜歡英語了,因?yàn)楹蝿P文老師。我愿意給英語一點(diǎn)點(diǎn)我的愛,雖然不多,但是真心的。學(xué)習(xí)讓我對世界多了一份好奇心,我想要好好地去探索生活。

2、 在這個過程中認(rèn)識了許多努力上進(jìn)且善良的女生,對我來說很幸運(yùn)。有我身邊的小仙女們,也有不認(rèn)識的學(xué)姐。16年認(rèn)識一個學(xué)姐,因?yàn)闊釔劢逃缈寄蠋煷螅剂撕脦状沃蠼K于以接近滿分的專業(yè)課成績考上。我加了她的扣扣,看了她寫的每篇日志,看看她一步一步走到她的南師大,真的很感動。看著她們一直努力拼搏最終達(dá)到了自己期望的目標(biāo),我倍感歡欣。我想最終我也會像她們一樣。

3、 考研是一個問題解決的過程。你必須清楚地了解你的目標(biāo)和你的初始狀態(tài),然后制定一系列措施掃除之間的障礙,最終完成目標(biāo)。因此,在你收集資料的過程中就要有自己的思路和重點(diǎn),不要盲從。你要開始思考,圍繞著如何完成目標(biāo)做一系列的思考。不管你是制定計(jì)劃,還是激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),采用學(xué)習(xí)策略,這些都是為了達(dá)成目標(biāo)。最后,你要認(rèn)識你自己,然后揚(yáng)長避短或者取長補(bǔ)短都可以。

4、 請把時間花在值得你浪費(fèi)的地方!例如看考研經(jīng)驗(yàn),不用把全部的經(jīng)驗(yàn)都看完,沒必要。好的經(jīng)驗(yàn)可以收藏,反復(fù)看或者做一些筆記提醒自己。也可以和研友交流學(xué)習(xí)方法,互相學(xué)習(xí)。另外,可以根據(jù)教育心理學(xué)相關(guān)理論創(chuàng)造出自己的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)生永遠(yuǎn)時主動的學(xué)習(xí)者!

5、 最后,好的方法需要實(shí)踐,光知道沒用!凡事都需要努力!雖然也有時候可能有一些好的方法,但是知識的理解需要記憶,技能的掌握也需要反復(fù)練習(xí),而這一遍一遍的記憶與練習(xí)就是首先需要我們努力的地方。而這只是學(xué)習(xí)的初級階段,且不可跳躍。如果自己狀態(tài)不好,隨時調(diào)整。有時喝碗雞湯打點(diǎn)雞血也不錯哦!

6、 謝謝你一直讀到這里,辛苦你了。第一次寫這么長關(guān)于自己的文字。雖然這其中還有很多有趣的溫暖的事沒有寫下來,但是我至少實(shí)現(xiàn)了自己的諾言——寫一篇我的考研經(jīng)驗(yàn)談。
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     樓主| 發(fā)表于 2019-2-28 14:44 | 只看該作者
    大家有什么問題可以問我哈~
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    發(fā)表于 2019-3-8 10:48 來自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)姐,可以加下*方式嘛

    來自Android客戶端

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     樓主| 發(fā)表于 2019-3-26 11:47 | 只看該作者
    一只胡蘿唄 發(fā)表于 2019-3-8 10:48
    學(xué)姐,可以加下*方式嘛

    你打算考哪里呀
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    發(fā)表于 2019-3-27 17:55 來自手機(jī) | 只看該作者
    不知道啊 迷茫中~

    來自Android客戶端

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    發(fā)表于 2019-3-29 15:33 來自手機(jī) | 只看該作者
    可以加下*方式嗎

    來自Android客戶端

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    發(fā)表于 2019-3-31 17:04 來自手機(jī) | 只看該作者
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