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2014年清華大學(xué)現(xiàn)代通信原理復(fù)試經(jīng)驗(yàn)及真題(回憶版),希望對(duì)參加2015考研復(fù)試的同學(xué)有幫助!
1.請(qǐng)敘述并分別用兩種方法證明:(1)帶通抽樣定理 (2)根號(hào)奈奎斯特準(zhǔn)則。證明的方法越不相同,得分越高。(30分) 2.傳輸一個(gè)連續(xù)的隨機(jī)變量X,該變量期望E(X)=0,概率密度函數(shù)(pdf)是腰長為a的等腰三角形。 (1)如果用2bit量化,請(qǐng)計(jì)算最佳的判決門限,重構(gòu)值與重構(gòu)后的均方誤差(10分) (2)(3)(4)(5)全忘了(………………),一問5分。 3.現(xiàn)在有如下這樣一個(gè)二元信源,0.75的可能性傳輸電平1(對(duì)應(yīng)符號(hào)“0”),0.25的可能性傳輸電平3(對(duì)應(yīng)符號(hào)“1”),信道加性噪聲n的分布為f(n)=0.5*exp(-|n-4|),接收端解調(diào)后采用最大似然法進(jìn)行判決,請(qǐng)問最佳判決門限是多少?(15分) 4.現(xiàn)在有一個(gè)4ASK調(diào)制的系統(tǒng),其星座點(diǎn)為{-3,-1,1,3},使用升余弦濾波器成型,接收端信噪比為10dB(筆者注:這里有點(diǎn)坑,我忘了寫沒寫是S/N還是E_b/n_0了,不過只是數(shù)字的問題,不影響這題本身的思路)不幸的是,發(fā)射端出了些問題,于是接收端的星座圖變成了{(lán)-3.45,-1.15,1.15,3.45}。 (1)請(qǐng)問收端的BER(5分) (2)現(xiàn)在發(fā)端載波同步也出現(xiàn)了問題,同步相位偏差了0.1π,請(qǐng)重算BER(5分) (3)現(xiàn)在采用(15,11)漢明碼對(duì)信息進(jìn)行編碼,要求信息碼速不變,請(qǐng)問所用升余弦濾波器的滾降系數(shù)如何定性定量變化,帶寬效率如何變化(這題還問了一個(gè)參數(shù),筆者忘了)(5分) (4)在(3)的條件下,重新計(jì)算(1)(2)(10分) 筆者學(xué)藝不精,表示除了第一題第一問與第三題有100%把握外,別的很多地方都不敢確定。就今年題目的趨勢來看,有如下結(jié)論:1.計(jì)算量極大,筆者在考試的一開始,都沒有題敢下筆,就拿第二題第一問來說,要計(jì)算那個(gè)鬼等腰三角形的各種參數(shù),重心的積分之類的,但是這問總共才值10分,按照時(shí)間計(jì)算我應(yīng)該用12分鐘搞定它,可是以筆者的高數(shù)計(jì)算能力,沒辦法做到。所以筆者以為自己的思路錯(cuò)了,后來看每道題都是這種計(jì)算量才開始下筆,導(dǎo)致這問沒算完。2.單獨(dú)進(jìn)行概念考察減小,單獨(dú)考察某一方面的題目減少,比如只考編碼譯碼的題木有了。3.不過根據(jù)以前帖子的回憶經(jīng)驗(yàn),每年考的內(nèi)容差距非常大,因此上述規(guī)律僅作參考,全面復(fù)習(xí)熟練掌握才是王道! 筆者和別的學(xué)校的一些同學(xué)聊天發(fā)現(xiàn)很多人都不知道根號(hào)奈奎斯特準(zhǔn)則是啥,這個(gè)準(zhǔn)則是用來描述匹配濾波器輸出后無ISI(碼間串?dāng)_)的條件的,簡單來說,就是假設(shè)信道是理想化的,那么發(fā)端成型濾波器和收端匹配濾波器級(jí)聯(lián)之后的系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)滿足奈奎斯特第一準(zhǔn)則。具體的公式表示筆者有點(diǎn)懶,就不打了…而且筆者對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則的理解也比較差,不多禍害你們了。 英語復(fù)試的話,你將會(huì)有8分鐘的時(shí)間閱讀一篇文章(如果是信通的就與通信有關(guān),電科的與那邊的有關(guān)),閱讀過程中你可以使用電子詞典。之后老師會(huì)向你進(jìn)行8分鐘的提問對(duì)話,其中包括:1.自我介紹,這個(gè)自我介紹是不計(jì)時(shí)的,只是為了讓你放松精神,所以你也不用說太多。但是如果他們會(huì)針對(duì)你的自我介紹進(jìn)行比較多的提問,這部分就會(huì)計(jì)時(shí)了。2.對(duì)文章大意的理解,某段落的朗讀與翻譯,這部分是大頭,但也不一定,筆者本科畢設(shè)做的碰巧就是這文章的相關(guān)內(nèi)容所以老師沒問我這文章啥意思…讓我翻譯與朗讀的部分也是和專業(yè)沒有關(guān)系的類似于故事的段落3.日常對(duì)話,老師可能會(huì)問問你將來的研究計(jì)劃,之前的考試分?jǐn)?shù)之類的生活性問題。筆者感覺英語復(fù)試大家都差不多,只要?jiǎng)e緊張別怯場,就能拿到不至于拖后腿的分?jǐn)?shù)。
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