本帖最后由 湘之鴿 于 2011-3-28 19:32 編輯
復(fù)試出來(lái)后，有一種“l(fā)oser”的挫敗感，太緊張了，進(jìn)去后暈頭轉(zhuǎn)向，云里霧里的，腦袋都運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了。
算了，少說(shuō)廢話，就說(shuō)復(fù)試流程吧。先是8點(diǎn)集合，交復(fù)試費(fèi)，然后再大家圍坐成一圈，大眼瞪小眼地開(kāi)了個(gè)會(huì)，也就是老師大概地介紹了一下MTI學(xué)費(fèi)，住宿，課程什么的，網(wǎng)上都有。 接著老師說(shuō)了一下順序號(hào)，開(kāi)始復(fù)試。試卷是一沓厚厚的文章，每篇文章后有幾個(gè)問(wèn)題，每?jī)善恼路譃橐唤M，要復(fù)試的人在中間那桌子坐著，從兩篇中抽一篇，十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，可以查字典，十分鐘后就去另外一個(gè)教室考試，緊接著下一位開(kāi)始準(zhǔn)備，其他同學(xué)都坐在靠墻的椅子上等著，要多無(wú)聊有多無(wú)聊。
我抽的那篇文章叫“game playing”,文章其實(shí)不怎么難，但因?yàn)樘o張了，都看不進(jìn)去，看了不到十分鐘，那里就在催我進(jìn)去復(fù)試了，只好郁悶地去了，先是要我念了一下文章的第一段，這不難，然后就抽了后面題目中的兩道問(wèn)我，一道是你覺(jué)得文章第一段舉的那些例子都是“games”嗎，我說(shuō)都是啊，然后又根據(jù)這個(gè)問(wèn)題又問(wèn)了些啥，然后我答了些啥都忘了，接著又問(wèn)我怎么區(qū)別“game”和“non-game”,我就說(shuō)看那個(gè)“moves”是不是“manipulated”的，結(jié)果老師可能不太滿意，又問(wèn)了一遍，我就換了個(gè)說(shuō)法表達(dá)同樣的意思，結(jié)果老師還不滿意，又問(wèn)我，我就緊張得不得了，磕磕巴巴地也不知道說(shuō)了些啥，結(jié)果老師還是問(wèn)哪，我坐在那里都想哭了，腦袋都蒙了，不滿意就當(dāng)我不知道把分扣了嘛，我魂都要嚇沒(méi)了，然后老師又問(wèn)了好幾遍，我也稀里糊涂地不知道答了些啥，最后主考官可能不想看著我們?cè)谶@問(wèn)題上糾結(jié)了，就讓我翻譯文章中的一句話，很短，翻完了也沒(méi)讓我翻別的英文，就讓我漢譯英，都是他臨時(shí)想的，第一句：“他這個(gè)人真挑剔。”我就說(shuō)：“he is so fussy.”結(jié)果老師可能不滿意，就說(shuō)：“fussy 什么？”我就覺(jué)得莫名其妙的，說(shuō)：“fussy就是挑剔的呀。”老師一副無(wú)語(yǔ)的表情，接著問(wèn)下一句：“他對(duì)吃的穿的很挑剔。”我就說(shuō)：“he is fussy about clothes and food.”老師又問(wèn)：“他對(duì)吃的穿的太講究了。”到這里我就有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了，這三個(gè)句子跟個(gè)繞口令似的，就說(shuō)：“he pays too much attention to clothes and food.”接著老師問(wèn)：“泡茶的水是有講究的。”唉，真是一時(shí)腦昏翻譯不出哪，想了半天也不知道“泡茶”該怎么翻，就只好硬著頭皮說(shuō)：“we should pay attention to the water that is used to make a cup of tea.”囧，這句子實(shí)在翻得太爛了，但當(dāng)時(shí)真想不起別的翻法，然后此爛句一出，老師就說(shuō)好了，可以走了，于是我就灰溜溜滾蛋了。
唉，真想大哭一場(chǎng)哪，人生需要淡定哪。我之前準(zhǔn)備的個(gè)人陳述啦，自我介紹啦，統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有用，想我寫(xiě)了那么久，背了那么多遍，還不如多寫(xiě)幾篇翻譯。嗚呼，這次恐怕是掛了。學(xué)弟學(xué)妹們就繼續(xù)努力吧！ | 
發(fā)表于 2011-3-27 17:23
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