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高分學(xué)姐帶你學(xué)全書！更多經(jīng)驗和干貨可持續(xù)關(guān)注

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目錄部分

藝術(shù)概論的內(nèi)容，除了每個章節(jié)的校內(nèi)重點，即必須掌握的填空選擇的內(nèi)容以外，各個章節(jié)以及知識點之間的串聯(lián)，與大小論文之間的銜接也是至關(guān)重要的

整體綜合復(fù)習(xí)建議：每一章的校內(nèi)重點是必備，同時建議將筆記劃分為三個層次，真題層，論文層（概念性語句，意義性語句），校內(nèi)重點層。當(dāng)然，這些部分也會在后面依次都給大家畫好，不必太擔(dān)心。

第一章核心：概念+意義+分類
第一章節(jié)的概念部分通常會在我們大論文中的第一部分進行應(yīng)用，而意義部分則會穿插在我們各個論據(jù)意義以及轉(zhuǎn)述表達上，分類部分的重點則偏向于輔助我們每一個論據(jù)，比如環(huán)藝，平面的概念和意義，跟屬上論據(jù)就會更有說服力。

第二章核心：古代的中國+近代的西方
第二章關(guān)于中國的主要考察側(cè)重更偏向于我們古代的具有代表性的藝術(shù)設(shè)計，特別是陶瓷部分以及明式家具，小論文以及填空選擇的出題概論都是非常高的，需要重點把握。西方藝術(shù)設(shè)計除了巴洛克洛可可這部分重點外，論文方向要側(cè)重背誦包豪斯以及后現(xiàn)代設(shè)計（可結(jié)合第三章后現(xiàn)代主義一起答題），無論是其概念還是意義部分。

第三章核心：純藝術(shù)+設(shè)計藝術(shù)（實用藝術(shù)）+造物+造型+裝飾的概念及意義
第三章的內(nèi)容相對抽象，也較難理解，出小論文的概率較大，因此要把握好核心概念，結(jié)合自己的論據(jù)去邊理解邊背誦，會更加高效。

第四章核心：按標題更明晰可分類為：古典與現(xiàn)代、技術(shù)與藝術(shù)、科學(xué)與藝術(shù)、創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)、未來設(shè)計（結(jié)合第九章）與整合。
第四章為前五章中的重中之重，把握好科技以及創(chuàng)新的概念是重點，在論文當(dāng)中也是極為常用的的知識點。

第五章核心：重點把握縮略詞背誦，知識點繁雜，順序細節(jié)是關(guān)鍵，出題重點側(cè)重為填空選擇
第五章的內(nèi)容瑣碎，因流程性較大，考論文概率極低，因而此部分是唯一一個不需要花費太多時間在理解上的章節(jié)，背出且準確是關(guān)鍵。

第六章核心：人（需求，尺度，內(nèi)容及形式，設(shè)計美學(xué)）
從第六章到第九章均為大論文的核心側(cè)重點，因此要更多的去理解其中的知識點關(guān)聯(lián)性以及概念和意義部分的背誦，比如關(guān)于人類工效學(xué)就與科學(xué)技術(shù)是緊密關(guān)聯(lián)，第四章自然而然也就有所串聯(lián)，在搭配論據(jù)的同時以及講述其意義的時候，第一第二章也就對應(yīng)銜接上了。

第七章核心：文化、生活方式、傳統(tǒng)文化
任何設(shè)計都有其背后的思想及支撐點，因為文化概念及意義的把握至關(guān)重要，也是大論文的提分點，而生活方式這部分的知識點則可以很好的和第六章關(guān)于人的知識相互串聯(lián)答題；傳統(tǒng)文化作為一種重要知識點需要配合充足以及恰當(dāng)?shù)睦尤ダ斫獗痴b，同時要把握當(dāng)代與傳統(tǒng)的關(guān)系，也為重要考點

第八章核心：設(shè)計師定義、設(shè)計思維、設(shè)計師的社會意識與責(zé)任、設(shè)計師職責(zé)、中國制造
簡單來說是需要滾瓜爛熟的一章，因為任何設(shè)計其背后最終還是要歸屬于設(shè)計師或設(shè)計團隊，因而，在談?wù)撛O(shè)計的同時，此部分關(guān)于其如何展示設(shè)計，如何更好的表現(xiàn)設(shè)計，其必要的動機能力責(zé)任，則需要表達彰顯出來，也是對年輕設(shè)計師的一些建議及警醒，為考試側(cè)重點，中國制造則更是重中之重，隨著時政性的加強，中國制造中國創(chuàng)造等等相關(guān)知識點要學(xué)會把握和串聯(lián)，比如剛剛提到的第七章傳統(tǒng)與當(dāng)代的文化。

第九章核心：未來性、為人的設(shè)計、綠色設(shè)計、高技術(shù)與高情感（較難理解，后期會講解）、信息設(shè)計（即非物質(zhì)設(shè)計）、感覺設(shè)計、藝術(shù)化生活、設(shè)計與手工藝

第九章需要把握的重點內(nèi)容非常繁多，也是論文重點挑選的方向庫，因此，每個方向戒急戒躁，把握內(nèi)容意義非常關(guān)鍵，同時也是與整本書串聯(lián)章節(jié)最多的一章，比如（人、科技、生活方式、古今中外的典例輔助）從自身的生活體驗，或論據(jù)出發(fā)，加以理解背誦是關(guān)鍵，加分的句子需要準確無誤的背誦對于論文也是大有益處的。





[需要注意的是：此部分側(cè)重講解的為每一章節(jié)對應(yīng)大小論文的復(fù)習(xí)以及應(yīng)用，除此以外填空選擇作為校內(nèi)范圍是作為基礎(chǔ)，必須要背誦準確無誤的，也是大論文的基石]

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個人情況：

服院視覺傳達方向?qū)４T。初試兩門專業(yè)課總分250+英語72，復(fù)試200+

以下針對要考的各科給大家一個思路和方向，并且分享出我的個人復(fù)習(xí)過程，希望能帶給大家一些啟發(fā)。（大家可根據(jù)我所提出的這些學(xué)習(xí)方法進行補充提問哈）


一、藝術(shù)概論（只需這一本教材，剩下的風(fēng)中x草等一概不要）
針對于藝術(shù)概論，大方向一定要對，不要整本書都背，這樣的結(jié)果可能只是感動了自己，但是到最后發(fā)現(xiàn)，考試內(nèi)容不涉及才是最欲哭無淚的。同時要做到有針對且高效的復(fù)習(xí)，真正的高效一定是踏踏實實去實行出來的，比如大多想通過其他教輔進行復(fù)習(xí)的，可能會覺得省去了自己梳理的時間，但實則真正能夠達到高分但往往從不會輕易但的把基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí)交付出去

東華考的李硯祖藝術(shù)概論這本書我們有四個部分：填空；選擇；小論述題；大論述題
1填空和選擇：再次強調(diào)尤其是填空和選擇不是讓泛泛的背整本書。而是把真正的重點做到一字不差背下來，無論是順序還是細節(jié)上（經(jīng)歷過考核的同學(xué)應(yīng)該都很清楚，可能一個標點符號的失誤就會丟掉很多分值）

2小論述題以及大論述題，和我們高考不同。千萬不要以以前的思維去寫你的論述題。我們需要通過嚴格的訓(xùn)練使自己的論述格式，如大小標題、文章各知識點之間的串聯(lián)論述，論據(jù)的數(shù)量、分布等等。
其次大小論文一定要反復(fù)去拿不同的題練手，所謂的練手是指你很清楚不同的論述題你將怎么展開，大小標題的訓(xùn)練至關(guān)重要，這在于平時的積累和反復(fù)的修改。
等你把所有課后大題、真題都能很規(guī)范的寫出框架并且知道如何展開時，自然會非常有信心的去應(yīng)對考試（我當(dāng)時是把所有課后題和真題都認認真真寫出大框架，并且有認真展開寫完幾個論述題的，做到心中有數(shù)）
素描可能會存在有一定主觀因素，但對于藝術(shù)概論而言，只要真正的又去好好練習(xí)，背誦，注意格式規(guī)范，沖刺140應(yīng)該是每個人的目標才對）

二、設(shè)計素描（可選擇：場景素描/設(shè)計素描）
不要耗費零散精力，去完成的次項專業(yè)復(fù)習(xí)。我的建議是，集中半個月，整理好屬于你的“考卷”（如果有學(xué)姐學(xué)長幫你指點是很有必要的），把預(yù)備考卷在達到限時完成默寫的情況下，同時掌握必備不同素材方向的刻畫能力，就非常不錯了。剩下的數(shù)個月，可以把它丟邊邊了?？记耙粌芍茉倌贸鰜砟瑢憙扇橐员３譀_刺前最后的記憶

三、政治
視頻部分強烈推薦米鵬老師。其次，肖秀榮老師的題，建議，不要貪多，1000題，四套卷，八套卷，這三大塊保證高效認真的完成學(xué)習(xí)，你已經(jīng)很棒了。
那些大厚本，不建議買的原因是：大多數(shù)還是處于看著后頭忘了前頭，一本書看完了，感動了自己，其實沒有消化，但你的時間，寶貴的時間被消耗了。

四、英語（二）
這里因為我考的是專碩，所以給大家的是英語二的意見。我的分數(shù)不算很高，但也達到70+了。分為幾個板塊和大家一些經(jīng)驗分享，可根據(jù)自己實際情況進行調(diào)整擇取。
1完形填空和閱讀B：
完型填空做的不好，是因為你的閱讀能力和詞匯量不夠，語法不夠扎實，不要糾結(jié)于完型，當(dāng)你把每年真題的單詞，句式，語法，扎實學(xué)習(xí)到位后，完型一周你就能集中解決，我是把這部分專題放在了考試前一周集中一起練習(xí)，然后針對完形填空去對應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的弱項并針對性解決，考完下來對答案，印象中只錯了3個。
閱讀B等大家接觸就會知道，和閱讀A相比簡直是非常簡單，和完形填空一樣，可以選擇以集中式的練習(xí)方法把內(nèi)容進行整合提煉，再針對性的解決自己這部分的問題。
總而言之，著重基礎(chǔ)部分的訓(xùn)練和積累，對整體英語的復(fù)習(xí)會有更大的幫助和借鑒意義。
2閱讀A四篇：
不要做模擬題，真題很少，把握好真題，重頭。每篇單詞，自己總結(jié)，我總結(jié)了四五十頁。做到?jīng)]有一個遺漏，抄兩年，你就會發(fā)現(xiàn)應(yīng)試技巧，最好的經(jīng)驗，一定是你自己悟出來的。單詞越總結(jié)到最后你會發(fā)現(xiàn)重復(fù)的越多。

3建議的老師是：
1蔣**老師。因為他只做英語二，所以我覺得是非常有經(jīng)驗，干貨很多的一位老師。強烈推薦，自己的質(zhì)的飛躍就是從這個老師的方法里悟出來的。
2田靜的語法書（建議看英語一那版，更多案例，我是一周看完，之前沒有語法基礎(chǔ)，非常易懂，目前看過最干貨的語法書了，也是強烈推薦的）

4復(fù)習(xí)時心態(tài)的調(diào)整：
目前大家心里會覺得恐慌可能源于兩方面，一方面是不了解該怎么復(fù)習(xí)，考試內(nèi)容該怎么應(yīng)對。另一方面可能是對自己學(xué)習(xí)能力的一點不自信。（畢竟距離高考已經(jīng)很久了，能理解，不過大家都是如此，大可不必因此給自己施加太大壓力）

關(guān)于第一方面，我們在語音課一起進行探討，所有疑慮解開就不怕了（摸頭）第二方面，我想說的是，考研終究是一場孤軍奮戰(zhàn)的事情，你要有足夠的勇氣，你害怕，你的敵人更害怕，我身邊不乏大專升二本，二本升到自己心儀院校的同學(xué)，希望大家堅定自己的信念，高效，自律的走完這條路，你的收獲會遠超你的想象?

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設(shè)計概念作為大論文的一個必答點，需要在第一輪復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中就做出整合背誦，而準確的段落式背誦也是使得論文更加規(guī)范的加分點。

1設(shè)計或藝術(shù)設(shè)計是當(dāng)今使用最廣泛的詞匯之一。對于一個文明、健康的社會而言，設(shè)計是無所不在、無所不需的，可以說一切都需要設(shè)計。（放在論據(jù)前后加強論證）從小的物件到大的公共空間，從物質(zhì)環(huán)境到非物質(zhì)環(huán)境，從硬件到軟件，從造物的功能到產(chǎn)品的樣式和符號，從使用方式到生活方式（第六章-人、第七章-生活方式），都需要設(shè)計，離不開設(shè)計。隨著人類文明的進步、文化的增長，設(shè)計已成為我們文明和文化的一部分，它既是文明和文化的產(chǎn)物，又創(chuàng)造著新文化和新文明（第七章-文化）

2「設(shè)計最重要的兩大概念」
①設(shè)計，在漢語中最基本的詞義是設(shè)想與計劃，《新華字典》將設(shè)計解釋為“在做某項工作之前預(yù)先制定方案、圖樣等”（填空題真題，真題永遠是需要反復(fù)復(fù)習(xí)的）（設(shè)計的核心概念，需牢記）
②“design”與漢語原有詞匯“設(shè)計”在本質(zhì)上是一致的，與漢語中的策畫，策劃，意匠， 圖案等詞意相近（縮略詞背誦：策策意圖）

3「意匠的名詞解釋」
在文學(xué)藝術(shù)方面，與設(shè)計同義的還有“意匠”一詞，從字面來理解，意匠即意圖與匠心，指創(chuàng)作中的構(gòu)思與設(shè)想（真題中以填空題和小論文出過，在每個出過小論文的點上，多想一步，自己要用什么樣的恰當(dāng)論據(jù)加以補充？）

4「圖案、工藝美術(shù)的名詞解釋」
在20世紀初，design被譯為“圖案”“美術(shù)工藝”或“工藝美術(shù)”等詞，當(dāng)時的所謂“圖案”，包括平面的紋飾和立體的設(shè)計圖樣、模型在內(nèi)。（此處為設(shè)計與圖案的聯(lián)系性——背誦每一個名詞解釋的時候都要去想想能夠延展到的知識點，寫在書邊，在后期復(fù)習(xí)更是如此，對論文的延展大有幫助）”

5「工藝美術(shù)的名詞解釋」
①與圖案一樣，“工藝美術(shù)”一詞也是標示“design”的，據(jù)現(xiàn)有資料最早提出“工藝美術(shù)”這個詞的是蔡元培，1920年蔡元培在《美術(shù)的起源》一文中寫道，“美術(shù)有狹義的，廣義的；狹義的，是專指建筑，造像（課本中此處括號內(nèi)容不必記）、圖畫與工藝美術(shù)等（在課本后面的復(fù)習(xí)當(dāng)中，還會有大量的需要羅列記錄的詞句，在考試當(dāng)中順序和任何細節(jié)的錯誤都是沒分的，因此給大家的建議是，以縮略詞背誦，如此處：建造圖工，既保證了順序也便于多內(nèi)容的記憶）

②柳林在《提倡工藝美術(shù)與提倡國貨》一文中指出，“工藝美術(shù)即日常生活用品而經(jīng)美術(shù)設(shè)計制造之技術(shù)，此種技術(shù)的結(jié)果世人成為工藝美術(shù)或美術(shù)工藝品以與尋常有簡易粗苯的工藝制品相對立”

③張德榮指出，所謂工藝美術(shù)，即實用美術(shù)（第六章設(shè)計的內(nèi)容與形式、功能美），換言之，凡于日常生活器具之制造上加以美術(shù)之設(shè)計者，即得謂之工藝美術(shù)

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