2018年黑龍江大學(xué)漢語國際教育專業(yè)真題回憶

Mandyjw

記憶有限 只能想起這么多了 希望對你們有幫助


18年黑大漢碩
354漢語基礎(chǔ)
現(xiàn)代漢語
填空題
1 江蘇方言屬于哪個方言區(qū)
2 現(xiàn)代漢語書面形式的來源
3 漢語語素的基本形式
4 漢語拼音方案的組成部分
5 語法的性質(zhì)
6 夸張的分類
7 詞義的轉(zhuǎn)義分為引申和
8 縮略語分為簡稱和
9  10 記不清了
判斷題
記不清了
選擇題
1 禾衣果的造字法
2 s發(fā)音方法
3 選詞綴（老式）（煙頭）（幼兒）（拍子）
4 半噸榜樣 勝過一斤經(jīng)驗 的修辭手法
5 護士態(tài)度很溫柔 什么句？
6 了 后是賓語的是 住了一年 浪費了三個小時 聽了一天 喝了三次 （有點忘了）
其他的有點記不清了
名詞解釋
1 變調(diào)
2 兼類詞
3 獨立語
4 頂真
5 忘了
分析操作題
1 fh 的發(fā)音異同  uo的發(fā)音異同
2 填韻頭 韻腹 韻母 聲調(diào)
3 同義詞辨析 模糊 含糊   條 根
4 音變 （真美啊）（小雨雪）（不屑一顧）
5 分析詞語結(jié)構(gòu) 溫柔 臥鋪 花朵 氣候干燥 派他出差
6 改正錯別字 市儈 倉促 既往不咎 世外桃源 還有一個想不起來了
7 分析詞性 剛好 保持（平常）心 為了
8 層次分析法
一場非常精彩的話劇
留學(xué)生分析漢語問題的能力
9 修改病句
10 忘了是什么了
簡答題
1 語音的社會性表現(xiàn) 舉例說明
2 漢語吸收外來詞的方式 舉例說明
3 為什么說漢字是表意體系的文字
4 什么是多義短語  有幾種類型 舉例說明
古代漢語
10個判斷
常用詞辨析
作為  危殆  反復(fù)
加標(biāo)點 翻譯
韓非子《五蠹》

445 漢語國際教育基礎(chǔ)
文化跨文化
填空
1 誰罷黜百家 獨尊儒術(shù)
2 莊子最著名的辯證法
3 道教認為什么是一切的來源
4 誰發(fā)明了活字印刷術(shù)
5 賈思勰的農(nóng)學(xué)著作
6《》描寫了焦仲卿和劉蘭芝的愛情
7 曹禺的代表作
8 誰培育了雜交水稻
9 古希臘的三大悲劇作家
10 英國人把手掌平放在脖子下 代表
下面的 忘了
選擇15個
具體的想不起來了 比較基礎(chǔ)
教育學(xué) 心理學(xué)
填空
1 什么是學(xué)習(xí)者正在學(xué)習(xí)并希望掌握的語言
2 誰發(fā)明了遺忘曲線
3 誰提出了學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語言時有自己的內(nèi)在大綱和規(guī)律
4 誰提出 學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語言的過程是逐步適應(yīng)目的語文化的過程
5 學(xué)習(xí)新知識 新技能 對以往的知識產(chǎn)生積極促進作用的叫（）
6 兒童習(xí)得第一語言的理論主要有
真的想不起來了
名詞解釋
1 習(xí)得
2 第二語言
3 對比分析假說
4 文化震蕩癥
5
簡答
1 請從敬語與謙辭角度分析 漢民族的語用文化
2 中介語的特點
3 刺激反映論 有什么合理成分
4 語言習(xí)得機制包括什么
5 偏誤分析
（1）今天下雨很大
（2）他上課太晚來
（3）老師讓我們翻譯這篇文章成中文
（4）我不吃飯在學(xué)校食堂了，從今以后
案例分析
美國中學(xué)的漢語志愿者經(jīng)歷了學(xué)生未補考 校長發(fā)郵件質(zhì)疑他的事件 沒有沖動 而是平靜的和校長溝通 最后解決了問題 校長 同事 學(xué)生 都熱情禮貌對待他。
來源: 18黑大漢碩回憶版真題

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