2015鄭大英美文學(xué)方向小小經(jīng)驗(yàn)貼~~~^_^

504392878 · 發(fā)表于 2015-4-14 15:15

雖然好像咱鄭大考研論壇上大家并不活躍，但好歹也有幾篇學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)貼，鑒于自己也備考的時(shí)候是從從中多少獲取點(diǎn)想了解的相關(guān)信息，所以結(jié)束后就想著盡所能寫下自己所經(jīng)歷的整個(gè)初試復(fù)試過程，希望能為學(xué)妹學(xué)弟們盡點(diǎn)綿薄之力吧...

考研確實(shí)是一個(gè)比較歷練人的過程。鄭大的英語專業(yè)考試范圍很泛而不深，需要看得東西很多。這也就意味著我們要統(tǒng)籌兼顧各個(gè)方面。不過如此也會(huì)考驗(yàn)我們的自制力、執(zhí)行力、時(shí)間管理分配能力等等，所以心態(tài)也是非常非常之重要...

備戰(zhàn)考研短則三月長則半年甚至更長，具體從什么時(shí)候開始備戰(zhàn)為好，根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，底子薄的話就要早準(zhǔn)備咯，所以認(rèn)清楚自己是第一步，很重要！要注意的是：越到最后越要知道自己要干什么！！！

當(dāng)然，漫長的戰(zhàn)期中必然會(huì)有倦怠期或者情緒低落期，這些都是不可避免的。但不要?dú)怵H，“堅(jiān)持就是勝利”，這樣一句老生常談卻堪稱經(jīng)典的話！

本人初試考了389，自認(rèn)為也不是很高，因?yàn)猷嵈竺磕甓紩?huì)400+的大神，但復(fù)試的時(shí)候才知道自己初試排名2ed >_<|||,...但是，但是綜合（復(fù)試結(jié)束后第二天出來的）排名才11名...T_T，反正自此好多好多天心情都不晴朗。為什么人家第一名還依然穩(wěn)坐第一？為什么初試比我低幾十分的也都跑到我前面？好桑心。。。反省了下，歸咎于自己準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)不端正的態(tài)度，元宵節(jié)后才開始準(zhǔn)備，算下來也就二十來天，而且還是下班就只學(xué)兩三小時(shí)。。。我活該嗚嗚嗚
反正如果還按錄取人數(shù)前40%才有全額獎(jiǎng)學(xué)金算的話，十一名剛剛好和它擦肩錯(cuò)過塔。。。心好塞！明明可以不這樣的~~所以大家無論做什么都還是用心吧，一定要堅(jiān)持的最后，誰笑到最后誰就是勝者！

對(duì)于政治我沒有什么發(fā)言權(quán)，因?yàn)橐簿涂剂肆畞矸?..囧。不過這不是大問題，尤其如果高中學(xué)的是文科的話，這個(gè)應(yīng)該更easy吧？只推薦幾本比較好的書，官方的政治大綱要好好看看，“風(fēng)中勁草（這個(gè)出得比較晚，貌似是最后兩三個(gè)月出來的）”好好背記，再就是最后了多做題，肖秀榮任汝芬最后八套題四套卷什么，能做都做吧，畢竟沒有什么壞處，但是也要把握好時(shí)間哦，畢竟大頭還是在專業(yè)課上！

一.       二外（日語）
題型：
第一道題是根據(jù)日語漢字寫假名，很簡單
第二道題是根據(jù)讀音寫日語漢字
第三道是語法題
第四道是閱讀理解
第五道是翻譯日語翻譯成中文（初級(jí)上冊課后一篇?jiǎng)窬频模┎浑y
第六道是翻譯五個(gè)句子全是課本上的，很簡單

初試日語考了90分，自我感覺鄭大二外日語不難，而且近些年貌似難度降低了很多，以至于初試時(shí)時(shí)候都有點(diǎn)失望，因?yàn)榭催^幾年前鄭大日語真題，還以為會(huì)比較難呢。
建議：認(rèn)真把書上所有的單詞（雖然考試的時(shí)候出得都是簡單的單詞，但就跟學(xué)英語似的，多會(huì)點(diǎn)單詞的話，再著手其他閱讀翻譯什么的就會(huì)顯得相對(duì)輕松，反正我是基本把初級(jí)上下單詞都背了個(gè)遍兒╯﹏╰，雖然背了也光忘掉）、語法點(diǎn)加上課文扎實(shí)的記住。
對(duì)了，可以買日語N3題練語法，再買本日語N3閱讀（每篇帶漢語翻譯的那種，我買的是外語教學(xué)與研究出版社出的《日語能力考試過級(jí)達(dá)人》，這樣既可以練習(xí)單詞又可以提高閱讀。（我覺得能把初級(jí)上下冊徹底的吃透就夠了，當(dāng)然，有時(shí)間有精力的話把初級(jí)上會(huì)更好吧！）

二.       基礎(chǔ)英語
基礎(chǔ)英語和往年題型基本相似，考了121，大家都覺得來基英考這么多也是不低的，其實(shí)這個(gè)是不難的，關(guān)鍵是基本功要扎實(shí)。

題型：
1.       詞匯
是20個(gè)詞匯題對(duì)應(yīng)20多個(gè)英文意思選項(xiàng) 。這20個(gè)英語單詞不是很簡單的單詞，所以單詞得堅(jiān)持背。專八，劉毅，高級(jí)英語，我感覺詞匯挺重要的吧，每天背一點(diǎn)，積累嘛！
2.       修辭
今年的修辭不是以選擇題的題型出現(xiàn)的，得自己寫出來，艾瑪，幸虧考前賴好才有意識(shí)的瞅了幾眼那些基本的修辭的寫法，還好鄭大出的修辭都是相對(duì)常見的。=_=# 可即使這樣，我也有一兩個(gè)拿捏不準(zhǔn)的，比如Paradox，開始寫對(duì)了，又給涂掉改成paradoxy!!!一個(gè)字母之差，但也照樣是錯(cuò)的！@.@
3.       閱讀
這部分不難，五篇，每個(gè)只四個(gè)選項(xiàng)，有兩三篇都感覺見過，應(yīng)該是專八真題或者閱讀108篇上的吧。對(duì)于閱讀，我只能說堅(jiān)持，每天都要做幾篇，即使有時(shí)候全軍覆沒，也不要放棄，靜下心來，剛開始咱不著急掐著時(shí)間做，往后了可以有意識(shí)的在控制時(shí)間。反正要堅(jiān)持到最后哦...
4.       翻譯（漢譯英）
漢譯英內(nèi)容說的好像是多虧了翻譯家們文學(xué)才能夠得到傳播，我感覺有點(diǎn)像莫言那種獲獎(jiǎng)人的發(fā)言詞。
個(gè)人學(xué)習(xí)方法：一直都覺著翻譯挺難的，所以一直拖拉著直到最后兩三個(gè)月感覺不能再拖了才開始著手。也借鑒了過來人的學(xué)習(xí)方法，①散文108篇，每天看一兩篇，逐字逐句的分析下對(duì)于自己來說較難或用法獨(dú)到的句型，每句里不認(rèn)識(shí)的單詞或者簡單詞的別樣用法都要用牛津字典查出來。這個(gè)單詞標(biāo)上數(shù)字，然后在書的空白處寫上其用法注解和例句；②專八翻譯，每天練習(xí)一篇，好的單詞和句子謄寫在本子上；（第二天早上拿出來筆記背背，第三天又從第一天做的筆記開始讀背，第四天依然從第一篇開始讀到昨天的筆記......即使每天從頭再來，但因?yàn)橹岸急尺^記過，所以再重新開始會(huì)提速，而且這樣重復(fù)會(huì)加深記憶的。總之沒那么費(fèi)勁兒。）③“經(jīng)濟(jì)時(shí)人”每天看兩三篇（這雜志好像不在大陸發(fā)售，只能給網(wǎng)上二手的，還有點(diǎn)小貴。不過真心是好東西，里面用法很正宗，也很多不認(rèn)識(shí)的單詞...囧...如果能好好的看幾本英語肯定會(huì)有很大提升，只是我最后感覺時(shí)間不多了，就放下了。）所有做的這些筆記第二天早上都要讀一遍盡量記住，我一直覺著咱學(xué)語言的，早讀太重要了，要堅(jiān)持不懈哦！^ω^
5.       翻譯（英譯漢）
總認(rèn)為漢譯英就按自己的文采寫粗來就好了，故而沒怎么練囧···具體內(nèi)容忘記了，但還好不怎么難。翻譯總得來說還是很重要的，初試復(fù)試都要考，所以還是要認(rèn)真練的，無論是英譯漢還是漢譯英。
6.       作文
因?yàn)榛⑶懊娑甲龅耐欤蛄瞬莞澹魑拇蚋辶艘话氚l(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了，就趕緊在卷子上寫。發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來越少就比較緊張，最后導(dǎo)致卷面太差內(nèi)容也不是充實(shí)，就是結(jié)構(gòu)還行吧，哎，這個(gè)做的自我感覺有點(diǎn)遺憾，時(shí)間把握的不夠好。[{(>_<)]}
我個(gè)人一直沒怎么練過寫作，同學(xué)也說你練習(xí)背誦翻譯的時(shí)候也等于練寫作了。不過呢，還是建議大家每周能寫一兩篇作文練練手吧，尤其是最后了要更要形成自己的一套模板，時(shí)間也要把握好，這一塊不要學(xué)我。

三.       專業(yè)英語
關(guān)于專業(yè)英語，我想說今年鄭大今年有點(diǎn)坑。
這門是花功夫最多的吧，看了常耀信的美國文學(xué)簡史，史炳善英國文學(xué)簡史，環(huán)球，星火，筆記。
題型第一部分文學(xué)
1 判斷 10 個(gè)（沒想到會(huì)出這種題型，而且判斷的題都是有點(diǎn)偏，幸虧我第一遍復(fù)習(xí)時(shí)看的東西比較全面，多少有點(diǎn)印象，感覺做的還行。不過總得來說只要認(rèn)真看書，這個(gè)不會(huì)造成很大落差。）
2 選段match 是五個(gè)句子,要求寫出作者和出處，我都寫出來了，不過Ralph Waldo Emerson名字的第二個(gè)單詞第一個(gè)字母寫成R了，當(dāng)時(shí)腦子短路了大概o(╯□╰)o，寫完后覺著有點(diǎn)不對(duì)，但是也沒多想。。。哎。所以大家復(fù)習(xí)尤其是快到考試的時(shí)候呢，多練練那些作家名字及作品的寫法兒，光看光背而不寫的話，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道名字怎么拼寫，錯(cuò)一個(gè)字母也是錯(cuò)！另外，P.B Shelley這樣帶縮寫的名字考試的時(shí)候也要寫全稱哦!
3名詞解釋
1.carpe diem
2.Metaphsical School
3.Code Hero
(這三個(gè)都背過，除了第一個(gè)術(shù)語出得有點(diǎn)偏，但本人在星火精梳精煉上看到過，當(dāng)時(shí)粗略的記了下...誰知考試時(shí)用上了...很幸運(yùn)哦！嗯，所以啊，文學(xué)要全面的學(xué)，鄭大考的不深但是很泛的...）

4 大題
給出選段To the Right Honorable Lord of Chesterfield,然后要求做出評(píng)論。

第二部分語言學(xué)
看的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)貼里面說她自己總結(jié)了40個(gè)術(shù)語，而且最后考得都在里面。我太崇拜這個(gè)學(xué)姐了！我覺著語言學(xué)術(shù)語太多了，而且太多了，總結(jié)一百個(gè)都不夠！反正我背得星火，圣才的,（兩本書都差不多，星火更全面），還有鄭大往年真題。即便如此，最后還有沒見過的術(shù)語之類..

題型第一題語言學(xué)術(shù)語(10個(gè) 一個(gè)2分)（有幾個(gè)比較偏，還有個(gè)沒見過囧我沒寫，adjacent pair,考完查了查，屬于語用學(xué)部分）
   第二題填空（要細(xì)心，記得有個(gè)空，后半一句是對(duì)simile的解釋,我當(dāng)時(shí)想到前半句的空是mytonymy，但是又想著不會(huì)考這么簡單的吧，還是寫成了antonomasia，錯(cuò)了）
   第三選擇（好像是這個(gè)題型）
   第四 1.XX的社會(huì)語言學(xué)理論（這個(gè)人我沒見過，就按自己知道的社會(huì)語言學(xué)知識(shí)編了點(diǎn)）
      2. 聚合和組合關(guān)系

第三部分翻譯(傷心；′⌒`)
1 翻譯理論
翻譯理論背了不少，都說鄭大這個(gè)題出的都是一些基本常見的理論，而且往年的題確實(shí)都是什么歸化異化之類的。。。
誰知道今年出了個(gè)“interlanguage,intralanguage translation semiotic translation theory”
~~~~(>_<)~~~~ 看到這題我就懵了，見都沒見過啊！就瞎胡寫了點(diǎn)。

2英翻中
考得是林肯在葛底堡致辭的一段
3 中翻英
虧得我看好久了十八大，考前還擔(dān)心呢，因?yàn)橐恢敝皇强矗瑳]有練過。
最后考得是李煜的“虞美人”，從未練過詩歌和古文翻譯，但好歹這首詩的意思那么熟悉，就按自己的理解寫。最崩潰的是為什么我把東風(fēng)和向東流的“東”翻譯成“西”呢？！（這還是考完試的那天晚上突然回憶起自己的這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，我一直想著是外國的west wind象征著冬天。。。悔死，已哭死

2.12出的分?jǐn)?shù)，389.當(dāng)時(shí)挺開心的。。。

3.10出的國家線345。

3.17院系分?jǐn)?shù)線 345。

3.18 復(fù)試通知

復(fù)試（2015年外語復(fù)試集中在3.22-3.23之內(nèi)搞定，很緊湊，倒也是省事是吧，據(jù)說往年都得四天呢！而且鄭大確實(shí)不按常理出牌，整體變動(dòng)不小。）

3.22上午

8點(diǎn)之前交上去材料；
8:30-9:30作文，今年居然沒有小作文（我一直以為有，考前還專門給網(wǎng)上查了查應(yīng)用文的寫作格式等，卻沒用上..），只要求一篇700字的大作文，題目是關(guān)于你對(duì)今年兩會(huì)上提出的第二代人口政策的意見。本以為沒有小作文了，一小時(shí)時(shí)間夠足，就打了草稿，還剩半小時(shí)不敢打下去了，開始謄寫，末了時(shí)間不夠，結(jié)尾就寫了一句話，句型也不夠好。和初試作文翻了一樣的錯(cuò)誤...所以大家一定注意把握分配好時(shí)間！！

10:00-12:00日語面試
大概老師們已發(fā)現(xiàn)日語聽力年年大家都不會(huì)（我考前聽了幾回聽力，發(fā)現(xiàn)會(huì)做日語題跟能聽懂日語聽力完全是兩碼事，幾乎聽不懂），也是挺沒勁的且浪費(fèi)資源，反正今年沒有往年的半小時(shí)聽力了，換成考生抽簽依次去面試。進(jìn)教室后三個(gè)老師，一個(gè)很和藹一個(gè)很嚴(yán)肅還有一個(gè)像是學(xué)生模樣的年輕人。考題分為三塊：1）讀一段日語對(duì)話（挺簡單，雖然單詞都認(rèn)識(shí)也會(huì)發(fā)音但本人略緊張，所以讀得不是很流暢...建議大家不管初試還是復(fù)試，私底下多讀讀日語反正沒有壞處。）
2）三個(gè)老師輪流用日語問問題。比如：你在哪兒學(xué)的日語？日語難嗎？將來想干什么...
3）老師輪流說書上的句子，讓口頭翻譯...(雖然我自認(rèn)為日語書上的已經(jīng)掌握很牢固了，可是當(dāng)時(shí)還是多數(shù)沒聽懂..555...哎，而且中間那位老師表情很嚴(yán)肅，說的日語真跟日本人發(fā)音一樣，很硬，讓人怕怕滴...一怕吧我就緊張，一緊張吧就徹底大腦就不能加工題目，而且她說的你不會(huì)，她立馬就過了，也不帶重復(fù)的；但有一個(gè)老師很和藹，笑瞇瞇的，你要是不會(huì)了她還很慢的給你重復(fù)還會(huì)加點(diǎn)肢體語言..太有愛了(* ￣3￣ *)
（PS：我掐算了下，每個(gè)人大概5分鐘左右）。

3.22 下午
專業(yè)面試
同樣是抽簽，完了后考生按順序進(jìn)一個(gè)的大會(huì)議室。進(jìn)去后一看是大概十來個(gè)老師吧，最中間是個(gè)男銀，估計(jì)是教授吧。看見一張凳子，有點(diǎn)猶豫，老師很和藹地說請坐，我就不客氣啦。坐下后呢，從左到右面帶微笑地環(huán)視了所有老師（我個(gè)人覺著這樣做會(huì)讓坐在邊邊兒的老師有種存在感囧...）。接著那個(gè)教授就問我major，then self-introduction within 1 minites.（在面試之前，就有工作人員就對(duì)我們強(qiáng)調(diào)：自我介紹時(shí)一定不要透露個(gè)人信息，姓名學(xué)校什么的，進(jìn)考場之后老師讓自己介紹時(shí)也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。而且每場面試之前每個(gè)人手機(jī)都要裝進(jìn)發(fā)的信封里頭上交，考試離開的時(shí)候再取走立馬滾蛋，不能和沒開始考試的學(xué)生有任何交流。所以我感覺鄭大還是蠻公開公正的！！）
自我介紹后，①老師就問英美作家中誰的作品跟“choice”有關(guān)？這時(shí)候，Robert Frost的The Road Not Taken 立馬蹦進(jìn)我的腦殼里頭，然后就闡釋了一下下。另一個(gè)老師接著問：那英國作家里頭呢？這時(shí)候姐立馬腦子短路了...正思索困窘之中，某老師就接著問：那你最喜歡的作家是誰呢？我說Emily Dickinson的Wuthering Heights,老師立馬問那這里面有沒有choice呢？哇，好幸運(yùn)，瞬間我就笑了，說“Yeah,Catherine&Heathcliff...Blabla..."，然后老師還會(huì)問為什么喜歡，那C為什么不選擇H...?完了又有一位老師問Shakespear哪個(gè)作品里有選擇呢？我就想到了Hamlet,然后擴(kuò)展了幾句...老師又問這作品里頭的名句知道嗎？這個(gè)自然是知道滴，吼吼吼！②教授問我American Puritannism對(duì)美國的影響？（這個(gè)術(shù)語我背過，就自己闡述加延伸了一下）。③一個(gè)女老師問在mid-19 century你最喜歡的作家？我說了Charles Dickens加上對(duì)喜歡他的原因(所以，對(duì)于這個(gè)問題，我想說的是大家在學(xué)習(xí)文學(xué)的時(shí)候，最好捋清楚英美歷史，就是大概哪個(gè)時(shí)間段發(fā)生了什么大事有哪些作家等，這樣有了清晰的脈絡(luò)之后一來便于自己學(xué)習(xí)和區(qū)分，而且遇到這種問題也知道往哪個(gè)作家身上扯對(duì)吧？)
這個(gè)專業(yè)面試個(gè)人感覺挺滿意的，答題過程中相對(duì)順暢，老師們都很開森的樣子...嘻

2.23上午
專業(yè)筆試 8:30-：1130
這一塊也是變了的。。。往年據(jù)說文學(xué)方向的試卷是三種題型，給選段寫作家和作品名稱&修辭&翻譯。今年呢，六題分別是：
①判斷正誤 10個(gè)（相對(duì)容易）
②Term(Aestheticism&New Historicism&Negative Capability,后兩個(gè)術(shù)語我愣是見都沒見過...所以先空著，所有會(huì)的做完后，這兩個(gè)按著自己的理解瞎胡湊了點(diǎn)。)
③辨析選段作家作品 5個(gè)吧（也不難，盡管我有幾個(gè)是猜的，但我固然是沒學(xué)到，比如Sound and fury那一段出自莎翁的Macbeth,別人都會(huì)我卻不會(huì)，只知道是莎翁的作品...還有一題是簡愛里頭的片段，我沒判斷出來。。。T___T ）
④兩段文字的賞析（Wordsworth的The Tables Turned&Kingston的woman warrior）,可惜我都沒寫對(duì)，第二個(gè)有印象，但是作家名字愣是沒寫出來，就評(píng)析了幾句...好吧，連這些現(xiàn)代作家都考！！！
⑤英譯漢（海明威的喪鐘為誰而鳴的一小段，可是我有幾個(gè)單詞都不會(huì)，猜也猜錯(cuò)了，嗚嗚）
⑥漢譯英（“望洋興嘆”文言文的翻譯，從初始和復(fù)試變化的題型來看啊，鄭大貌似側(cè)重古詩文的翻譯了，坑了我還一直在看政治類翻譯，哎，不過為了安全起見，大家最好全都看看，對(duì)于這么任性的鄭大...誰知道明年又會(huì)怎樣呢？！）

2.23下午體檢2點(diǎn)左右開始。

就是給鄭大校醫(yī)院，做一些內(nèi)科外科身高體重抽血諸如此類的常規(guī)檢查...倒也是快。

考完后48小時(shí)之內(nèi)出復(fù)試結(jié)果。果然是醬！

今年好像是4.25號(hào)之前必須去鄭大領(lǐng)“調(diào)檔函”，然后往屆生去自己檔案所在地把檔案再送到鄭大，而應(yīng)屆生好像開學(xué)報(bào)到時(shí)帶過來就可以啦！

通知書大概五月底六月份寄到，或者自己來鄭大領(lǐng)取，讓別人帶領(lǐng)的話需要身份證復(fù)印件。

希望以上能對(duì)大家有所幫助吧，加油加油。( *^_^* )一句話：一分耕耘一分收獲！靜待花開！