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在論壇里看到倒計時還剩下40余天了。這四十天，對于我們來說是毋庸置疑得寶貴。我覺得，在這最后的一段時間里，不論自己處于什么樣的復習階段，什么樣的心理狀態，什么樣的學習效果，都不能放棄或者自滿。 下面，我想結合自己去年的復習情況，給論壇里為歷史考研而奮斗的同志們說些個建議。 去年的這個階段，我已經在進行教材的第三輪復習。在這個階段里，如果前期準備比較充分，這時的重心是強化記憶和知識點系統化。強化記憶，是指不再對每一個名詞的每一個要點進行微觀的記憶，而是在大部分已經能夠掌握的情況下快速掃描要點，以求在最短的時間內重復所學。由于名詞在考試中意義重大，所以我們可以把長孫博的名詞書作為一個復習的綱目，你看著這些個名詞，腦中迅速地反應該名詞的要點。若已經掌握，則跳過；若仍不明確，則需停下來進一步記憶，此謂強化記憶。 而知識點的系統化則是針對大題的。教材上的知識點很多，若是僅僅單個孤立地記憶，勢必很難完成。但是，歷史學的知識點都是有內在聯系的，我們可以尋找這種聯系，進行聯想、對比或者類比，找出線索，幫助我們完成記憶。那么什么是線索？比如明朝初期皇權對中央、地方和基層加強控制的種種措施，就是一個線索，在這個線索中，名詞有很多，不僅僅有增強皇權，強化中央集權，甚至糧長制，津關路引制都可以囊括在內。世界史里比如英國的政治演進序列就是一個很大的線索。說起英國的資產階級革命，我們都很熟悉，但是革命之后呢？ 要知道在接下來的18、19世紀里才是英國政治上大轉型的時期，我們可以按照時間的順序把這些知識點涵蓋進去。對于中國近現代史，假如我們能夠按照抗日戰爭八年的框架，把一些重要的名詞一一對應，我想若是抗日戰爭出題就不會難住我們了。而對于世界古代史，各個文明以時間為線索，我想是很適當的，而在這其中又要總結一些小的線條，比如羅馬平民爭奪公民權的斗爭，希波戰爭等等。把我們的知識點線條化、框架化，記憶就不是那么難了。梳理線索能夠幫助我們回憶名詞，對于大題能夠提供更直接的幫助。這項工作可以直接在草稿紙上“龍飛鳳舞”，自己明白就行。當然，能工整盡量工整。 如果此時此刻，復習的進度還很慢，教材還沒有完全掌握，那么我建議在復習的過程中更要穩扎穩打，不要慌亂，能夠接受多少則接受多少。面要廣，這是首要目標，在廣的基礎上不斷深入。很多名詞你也許不是很清楚其中的具體內容，但是你要是簡單地掃過一眼，我相信大家不會一個字不會寫的。但是，盡管時間不足，我仍然認為，一個知識點，決不能一遍就過，至少兩遍，否則基本上沒有什么印象。 在最后的階段，各位需要找找考場的感覺。我們可以找來模擬題，抽出三個小時，從頭到尾耐心地走一遍，就像真正的考試一樣。看看選擇、名詞解釋、材料和論述這四項各占多少時間，三個小時能否按時完成，最慢的項目在哪里，一個名詞需要幾分鐘，一道論述又需要多少分鐘，我覺得自己心里要有數。我記得當時我是在十二月下旬的樣子做這件事的，當時前后做了兩套，所有的答案全寫紙上，就是找感覺。考前三天又來了一次。考研這個考試就是一個很系統的工作，我們自己得為自己把握細節，統籌規劃。 上面說的都是專業課，現在說說英語。最后四十天，英語作文該動手練練了，我們可以根據歷年的真題進行練習寫作。在練習的過程中，我建議大家可以自己為大作文創作自己的模板。大家不要覺得模板是個很難形成的東西，或者只有高手才能完成的東西。其實本人作為一個“非考試型人才”，也“厚著臉皮”為自己編寫了兩套模板。為什么兩套？一套是贊揚風格的議論，一套是批評風格的議論。而且，我看歷年來的大作文，沒有什么“時事熱點”，都是“經典永恒”的主題，環保啦，愛心啦，文化交流啦等等。所以，我認為書店里那種教你怎么以“裸婚”“世博”等等為主題寫作文的，基本可以無視。自己寫模板，語句來源可以是自己喜歡的，能夠掌握的范文句子，也可以自己寫，但是要確保語法、此法無誤。不要刻意求難求新，要著眼于正確和行文的流暢。不要總想著去寫多少長難句，你能夠在兩百詞的文章里出現那么一句完整且正確的大從句套小從句加插入語式的長難句就已經足夠了。當然，高手可以寫出那種三四行文字才是一句的長難句，不過本人是沒寫，沒能力寫，根本上是沒信心，沒把握。自己的模板比較容易記憶掌握。模板創作出來后就是不斷地練習使用，付諸實踐。 對于真題，我覺得最后這四十天我們需要去琢磨命題人的出題規律，尤其是閱讀理解。從哪個角度發問，題目在文中的出處是何處，命題的落腳點是什么，我們需要弄明白。網上有所謂“X遍真題法”，意思就是要在反復操練的過程中熟悉命題者的思維模式。另外，模擬是必須的。和專業課一樣，一份卷子在規定時間內全部完成，不可遺漏。閱讀理解，每天都要動手做，所以閱讀理解的聯系冊我個人覺得不能中斷，每天保證能練那么兩篇，十五分鐘一篇。可能的話，進一步縮短時間，但以保證正確率為前提。 單詞依然要去記憶。單詞不熟練，閱讀基本沒有希望提高。一些培訓機構也許會教一些“解題技巧”。我想說的是，技巧再巧，單詞不會，照樣是巧婦難為無米之炊。最后階段記憶單詞，我當時的做法是遮住漢語，看著英文，快速反應它的漢語意思，能說多少是多少。若是依然陌生，則重點記憶。要點是，快。反應快，進度快，力爭一周內一個來回。過完一本書后，再來一遍，周而復始，一直到上考場的那一天。另外，也需要去熟悉一些短語搭配。 關于政治，我覺得沒什么好說的。到了最后這四十天，那就是記憶和閱讀。瑣碎的知識點反復閱讀，大的條條框框和原理務必熟記。然后就是重復，不斷地重復記憶知識點。然后做配套的習題加以鞏固。我的題和模擬卷用的都是肖秀榮的書，他的最后四套題我都一字不差地全寫上，不僅找感覺，也是一種對知識的回顧。 最后四十天的復習，總結起來：快速，重復，實踐。快速是為了盡可能的重復，實踐則是進一步的鞏固，為考場上的發揮做準備。 說完這些，我覺得剩下最后一點，也是最重要的一點，就是我們的心態。最后四十天，復習可以說是進入了白熱化的階段。看著日歷上時間不斷減少，心中不免有些異樣。我想說的是，能夠自我調節的則自我調節，做不到的可以去和朋友、同學或家人進行溝通。人需要溝通，溝通了，把心里的話說出來，心中會舒服很多。我記得我在12月份的時候，每天都會和女友打個電話。我嘴里從不說緊張，但是后來我女友說她知道其實我心里是緊張的。但是她也沒多說，就和我聊些很平常的話題，說些趣事讓我開心。這種看似拉家常的聊天，的的確確使我能夠釋放緊張的情緒。所以，交流很重要，相信大家能夠找到那么一個能夠傾訴的人。心態將決定我們的復習狀態和最終的考場狀態，所以，希望大家能夠派遣心中的緊張和浮躁。同時，我們自己也應當集中精力，不要為外界所干擾，“風聲雨聲”不入耳，入耳的只能是“讀書聲”。也許有的人對于當今的社會、政府、黨派、政治有著自己的想法，并且時常關心，樂于討論。但在這個關口，還是希望各位能夠“遠離江湖”，做好自己的學業。對于心態，我只總結一個詞——淡定。 以上是我結合自己的經歷總結的一點關于最后四十天的感想。希望能夠對志在考研的同學們能有所幫助。希望每位同學都能夠金榜題名，夢想成真！ | 
樓主
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發表于 2011-11-30 18:52
