深度剖析！華南師范大學(xué)《學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）》考研考情...

華小師考研院

文章導(dǎo)讀

本文包含以下內(nèi)容：①院校咨詢(xún)②專(zhuān)業(yè)情況介紹③數(shù)據(jù)分析④考試大綱以及參考書(shū)目⑤復(fù)試主要考查內(nèi)容⑥題型分析⑦復(fù)習(xí)規(guī)劃⑧復(fù)試

01院校咨詢(xún)

學(xué)院/專(zhuān)業(yè)介紹

     華南師范大學(xué)文學(xué)院歷史悠久，學(xué)術(shù)積累深厚，學(xué)院發(fā)展最早可以追溯到二十世紀(jì)三十年代，至今已歷八十余載。

     1933年，著名教育家林礪儒創(chuàng)建廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院，設(shè)立文史學(xué)系。1935年3月，勷勤大學(xué)師范學(xué)院更名勷勤大學(xué)教育學(xué)院。1938年9月，勷勤大學(xué)教育學(xué)院發(fā)展為廣東省立教育學(xué)院。1939年9月，廣東省立教育學(xué)院更名為廣東省立文理學(xué)院，并設(shè)有中國(guó)文學(xué)系。1950年10月，廣東省立文理學(xué)院更名廣東省文理學(xué)院。1951年6月，在廣東省文理學(xué)院基礎(chǔ)上加入中山大學(xué)師范學(xué)院、私立華南聯(lián)合大學(xué)教育系，成立了華南師范學(xué)院，中國(guó)文學(xué)系更名為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系。1970年11月，華南師范學(xué)院更名為廣東師范學(xué)院。1977年11月，廣東師范學(xué)院恢復(fù)原名華南師范學(xué)院。1970-1978年暨南大學(xué)停辦期間，其中文系曾歸入華南師范學(xué)院中文系。1982年10月，華南師范學(xué)院更名為華南師范大學(xué)并沿用至今，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系是華南師范大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一。

獎(jiǎng)助學(xué)金

02專(zhuān)業(yè)情況介紹

進(jìn)入復(fù)試名單

03數(shù)據(jù)分析

歷年分?jǐn)?shù)線和擬招人數(shù)、報(bào)考人數(shù)

04考試大綱以及初試參考書(shū)目

考試大綱

333教育綜合

詳細(xì)大綱另附

902語(yǔ)文課程與教學(xué)論

語(yǔ)文課程與教學(xué)論的考試范圍：有兩個(gè)方面，一是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的知識(shí)，包括語(yǔ)文教學(xué)的基本理論、閱讀教學(xué)的基本知識(shí)、寫(xiě)作教學(xué)的基本知識(shí)、口語(yǔ)交際教學(xué)的基本知識(shí)、教學(xué)評(píng)價(jià)的基本知識(shí)。二是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本能力。包括閱讀教學(xué)的基本能力、寫(xiě)作教學(xué)的基本能力、口語(yǔ)交際教學(xué)的基本能力、教學(xué)評(píng)價(jià)的基本能力。分析教例、撰寫(xiě)教案的能力。

初試參考書(shū)目

333教育綜合：

902語(yǔ)文課程與教學(xué)論：

①《中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論》，周小蓬主編，北京大學(xué)出版社

②《中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論 第2版》，陳建偉主編，暨南大學(xué)出版社

③《語(yǔ)文課堂教學(xué)技能訓(xùn)練教程 第2版》，周小蓬主編，北京大學(xué)出版社

④《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》

⑤《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》

05復(fù)試主要考查內(nèi)容

以語(yǔ)文課堂教學(xué)技能訓(xùn)練為主要內(nèi)容。考查學(xué)生對(duì)中學(xué)語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)技能知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力掌握的情況。包括語(yǔ)文教學(xué)單項(xiàng)知識(shí)、能力和語(yǔ)文教學(xué)綜合運(yùn)用能力兩部分。如“導(dǎo)入的知識(shí)和能力”等屬語(yǔ)文教學(xué)的單項(xiàng)知識(shí)、能力。“說(shuō)課”等屬語(yǔ)文教學(xué)的綜合能力。

06題型分析（以21年真題回憶版為例）

333教育綜合：華師題型

一、名詞解釋

二、簡(jiǎn)答題

三、論述題

902語(yǔ)文課程與教學(xué)論：

1、試論述課程與教學(xué)、課程論與教學(xué)論之間的關(guān)系（20分）

2、試舉例論述中學(xué)語(yǔ)言教科書(shū)的內(nèi)容要素（20分）

3、請(qǐng)給《詩(shī)經(jīng)·靜女》做一份“讀議講練法”的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（20分）

4.劉勰在《文心雕龍·神思》篇中說(shuō)：“文之思也，其神遠(yuǎn)矣，故寂然凝慮，思接千載；悄然動(dòng)容，視通萬(wàn)里，吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色。”講的是寫(xiě)作訓(xùn)練中哪種思維的特點(diǎn)和作用？舉例說(shuō)明如何通過(guò)寫(xiě)作訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力。（25分）

5、閱讀寫(xiě)作分析題（65分）

07考研復(fù)習(xí)全程規(guī)劃

08復(fù)試相關(guān)內(nèi)容

復(fù)試流程