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考研論壇

 
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[外國(guó)語(yǔ)] 2020重大外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(語(yǔ)言學(xué))考研經(jīng)驗(yàn)匯總

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發(fā)表于 2020-5-20 14:29 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |正序?yàn)g覽 |閱讀模式
簡(jiǎn)短介紹一下自己,本科雙非,成績(jī)算中上,獲獎(jiǎng)較少,有部分科研經(jīng)歷。幸運(yùn)上岸后分享自己的經(jīng)驗(yàn),就是希望想要報(bào)考重大的小伙伴能少走彎路、錯(cuò)路,順利上岸啦。接下來(lái)就是我個(gè)人的初試和復(fù)試的準(zhǔn)備啦!(重大近幾年是不提供考研參考書(shū)目的)求真題、資料、經(jīng)驗(yàn)企鵝找un zéro zéro sept cinq quatre quatre neuf un trois。
政治:復(fù)習(xí)前期我采取的模式是“肖秀榮三件套+徐濤網(wǎng)課”的復(fù)習(xí)模式,當(dāng)然后來(lái)也入手了小黃書(shū)來(lái)刷選擇題。我自己高中選的是文科,政治知識(shí)還算有些印象,所以在暑假時(shí)才開(kāi)始復(fù)習(xí)政治的。跟著徐濤的強(qiáng)化課復(fù)習(xí)了兩遍知識(shí)點(diǎn),也把肖秀榮的1000題刷了兩遍。政治選擇題很多都是基礎(chǔ)題,但也不排除超綱的內(nèi)容。只要把平時(shí)聽(tīng)課的筆記做好,把老師講的答題技巧記錄運(yùn)用好,基本上考30分以上是有可能的。平時(shí)做題出錯(cuò)多真的沒(méi)什么,不要太在意平時(shí)的得分,但重要的是一定得把錯(cuò)過(guò)的題做好標(biāo)記。我做選擇題不太愛(ài)在資料上做,而是單獨(dú)拿紙出來(lái)寫(xiě)答案對(duì)答案,僅把出錯(cuò)的題目用紅筆標(biāo)注下,方便日后反復(fù)作答。政治大題的得分取決于自己背了多少知識(shí)點(diǎn),前期背知識(shí)點(diǎn)又很容易忘,所以我選擇跟著公眾號(hào)徐濤考研政治里的“背誦大作戰(zhàn)”的進(jìn)度來(lái)背書(shū)。開(kāi)始時(shí)間是11月,同時(shí)我也買(mǎi)了他的《沖刺背誦筆記》。在此期間我沒(méi)有做過(guò)大題,平常背書(shū)時(shí)可以多寫(xiě)寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)關(guān)鍵詞,防止自己提筆忘字。形勢(shì)與政策這一板塊在11月以前都不用怎么看,后期買(mǎi)好資料后聽(tīng)老師講解、記住關(guān)鍵點(diǎn)就行,19年我聽(tīng)的是徐濤的講解,最后是壓中了一兩個(gè)選擇題。高中政治的底子還在,所以花在背誦上的時(shí)間不算太多,主要時(shí)間是花在理解知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容和做題上。

二外(法語(yǔ)):重大試卷題型比較多,有選擇題、語(yǔ)法填空題、完型填空、句子排序(選擇題形式)、閱讀理解、中法句子翻譯和一段法語(yǔ)段落翻譯。之前幾年的法語(yǔ)真題都有重復(fù)的題,今年也有原題,不過(guò)基本上是句子排序類(lèi)的,閱讀理解和翻譯都是選取的全新內(nèi)容。語(yǔ)法上重大經(jīng)常喜歡出虛擬式的知識(shí)點(diǎn),譬如我在考試前一晚問(wèn)過(guò)老師的“si+直陳式... et que +虛擬式”知識(shí)點(diǎn),第二天在語(yǔ)法填空時(shí)就考到了。今年的完形填空講的是梵高,而最后的法語(yǔ)翻譯標(biāo)題是car et sandwiches,難詞很少。句子翻譯有幾句是寫(xiě)疑問(wèn)句,還有一句好像是講同學(xué)們喜歡的運(yùn)動(dòng),需要寫(xiě)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的單詞,有網(wǎng)球、游泳等。我個(gè)人是在在校外報(bào)過(guò)輔導(dǎo)班,復(fù)習(xí)時(shí)用的教材是簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程和大學(xué)法語(yǔ),也買(mǎi)過(guò)郭以澄主編的大學(xué)法語(yǔ)考研必備來(lái)刷題。里面的題型比較豐富,除了翻譯和閱讀理解,其他題我都做過(guò)一遍,部分解析會(huì)有語(yǔ)法點(diǎn)講解,可以拓展自己的知識(shí)。仔細(xì)想來(lái)考試時(shí)有一兩個(gè)語(yǔ)法填空也出自這本資料。不過(guò)這本教材有些答案可能有誤,建議拿題去咨詢老師。法語(yǔ)真題我是聽(tīng)從老師的建議一周做一套,全程模擬考試狀態(tài)。法語(yǔ)試卷考的不僅有知識(shí),還有文化。往年的閱讀理解還有翻譯真題,就有考到過(guò)法國(guó)的奶酪和節(jié)日習(xí)俗,抽空多看一些介紹法國(guó)文化的短視頻對(duì)法語(yǔ)的備考也是很有幫助的。

基礎(chǔ)英語(yǔ):今年重大的試卷變動(dòng)很大,人文知識(shí)選擇題直接去掉了,題型就只有GRE單選題、選詞填空、改錯(cuò)、閱讀加一篇summary。文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的考點(diǎn)沒(méi)有涉及,基本上變成英語(yǔ)能力的檢測(cè)。GRE綠皮書(shū)我買(mǎi)了,還選擇了可可英語(yǔ)作為瑣碎時(shí)間的背單詞工具。在寒假?gòu)?fù)習(xí)專(zhuān)八時(shí),意外發(fā)現(xiàn)用1.5倍速看曲根的萬(wàn)詞班視頻能有效記憶更多的單詞,很多常見(jiàn)難記的GRE的單詞都有涉及,適合備考時(shí)間還算充足的同學(xué)。選詞填空這個(gè)我沒(méi)花太多時(shí)間,只是考前一個(gè)月拿英語(yǔ)六級(jí)的題訓(xùn)練,如果單詞準(zhǔn)備環(huán)節(jié)完成的不錯(cuò),這題就沒(méi)太大問(wèn)題。改錯(cuò)除了買(mǎi)一些模擬題訓(xùn)練外,還應(yīng)該把專(zhuān)八改錯(cuò)真題多做做,今年的改錯(cuò)似乎就是出的專(zhuān)八原題,具體年份我忘了。我個(gè)人是把沖擊波和星火的改錯(cuò)題都做過(guò)一遍,星火的難度小,適合前期訓(xùn)練培養(yǎng)信心;沖擊波的難度較大,適合后期強(qiáng)化培訓(xùn)。閱讀在訓(xùn)練前我把過(guò)往的真題都搜索過(guò),基本上是雅思、托福和GRE的原文原題。剛開(kāi)始我打印GRE閱讀來(lái)做,每做一篇就覺(jué)得自信心被擊垮,于是換成了訓(xùn)練雅思和托福閱讀。因?yàn)?9年的真題很多來(lái)自托福,我在后期更是專(zhuān)攻托福的題,每天三篇托福閱讀。感覺(jué)自己真的是運(yùn)氣太好了,今年的閱讀和Summary全是我做過(guò)的托福閱讀的原題,我還記得Summary是來(lái)自一篇中國(guó)瓷器的文章。求穩(wěn)妥的話,盡量多做不同類(lèi)型的閱讀題,提高自己的閱讀理解能力,畢竟出題人很有可能反套路,不再用托福原題。Summary我基本沒(méi)怎么練習(xí),把這塊和翻譯寫(xiě)作放在一塊復(fù)習(xí)了,所以沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以提供。我一直記得教我寫(xiě)作的老師在專(zhuān)四復(fù)習(xí)時(shí)掛在嘴邊的“condensed retelling”,放在Summary的準(zhǔn)備上也不為過(guò)。

翻譯與寫(xiě)作:這門(mén)科目題型比較簡(jiǎn)單,翻譯一段英譯中、一段中譯英;寫(xiě)作一篇小作文、一篇大作文。也是我花費(fèi)時(shí)間最短的一門(mén)。前些年重大考過(guò)文言文的翻譯,可看了看近幾年的寫(xiě)作真題趨勢(shì),我果斷放棄了這一塊的復(fù)習(xí)。翻譯上我買(mǎi)了很多書(shū),但實(shí)際上使用的只有張培基現(xiàn)代散文選的第一冊(cè)和第二冊(cè),基本上每天只做一兩篇文章閱讀的筆記,筆記求精不求量。寫(xiě)作我復(fù)習(xí)比較晚,用的資料有顧家北的手把手教你雅思寫(xiě)作和網(wǎng)上找到的雅思小作文題目。寫(xiě)作能力是不可能在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn),日常的積累與練習(xí)真的特別重要,如果對(duì)自己的寫(xiě)作水平有信心的話,可以選擇在11月以后開(kāi)展練習(xí)。英譯中選的是兩位音樂(lè)家約翰列儂和貝多芬的對(duì)比文章,沒(méi)有什么生詞和難詞,感覺(jué)翻譯難度是有史以來(lái)最低的一次。中譯英是的瞿秋白《兒時(shí)》的第一段:“生命沒(méi)有寄托的人,青年時(shí)代和\"兒時(shí)\"對(duì)他格外寶貴。這種浪漫諦克的回憶其實(shí)并不是發(fā)見(jiàn)了\"兒時(shí)\"的真正了不得,而是感覺(jué)到\"中年\"以后的衰退。本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。但是,假使他的生命溶化在大眾的里面,假使他天天在為這世界干些什么,那末,他總在生長(zhǎng),雖然衰老病死仍舊是逃避不了,然而他的事業(yè)──大眾的事業(yè)是不死的,他會(huì)領(lǐng)略到\"永久的青年\"。而\"浮生如夢(mèng)\"的人,從這世界里拿去的很多,而給這世界的卻很少,──他總有一天會(huì)覺(jué)得疲乏的死亡:他連拿都沒(méi)有力量了。衰老和無(wú)能的悲哀,像鉛一樣的沉重,壓在他的心頭,青春是多么短呵!”張培基散文選里有這篇,我對(duì)這篇記得還比較深刻,是因?yàn)橛X(jué)得“浮生若夢(mèng)”這個(gè)翻譯很有趣,雖然不記得原版翻譯,但文章表達(dá)的意思基本寫(xiě)出來(lái)就行。小作文是雅思的原題,而大作文是關(guān)于女性如何在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得公平機(jī)會(huì)的話題。

復(fù)試:今年的復(fù)試安排在5月15號(hào),沒(méi)有了之前的筆試環(huán)節(jié),也取消了二外的面試,專(zhuān)業(yè)課知識(shí)被放到面試中進(jìn)行考核。由于之前買(mǎi)的資料全部落在了學(xué)校,我只有在快遞恢復(fù)后買(mǎi)了一本星火英專(zhuān)考研語(yǔ)言學(xué)的資料進(jìn)行復(fù)習(xí),還讀過(guò)Yule的study of language,不過(guò)我寫(xiě)論文時(shí)閱讀了些語(yǔ)用學(xué)的原版書(shū)籍。如果不是對(duì)自己看過(guò)的書(shū)籍特別了解,就盡量不要在復(fù)試時(shí)說(shuō)自己喜歡閱讀、或者最近讀了哪些書(shū)之類(lèi),老師可能會(huì)針對(duì)你說(shuō)的這些進(jìn)行深入的提問(wèn),答不上來(lái)就很尷尬。今年是網(wǎng)絡(luò)面試的第一年,復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)我每天都會(huì)用手機(jī)錄自我介紹和答題的視頻,摳自己的表情和發(fā)音,盡量讓自己不像是一味地背稿。復(fù)試環(huán)節(jié)分為四個(gè)部分:自我介紹、專(zhuān)業(yè)知識(shí)回答、英文段落的中英文復(fù)述(只聽(tīng)一次)以及最后的自由問(wèn)答。每個(gè)考生分配的時(shí)長(zhǎng)大概20分鐘,復(fù)試群里有發(fā)過(guò)自我介紹的要求,時(shí)長(zhǎng)不可以超過(guò)2分鐘。我抽到的是下午第一個(gè)面試,進(jìn)入考場(chǎng)后老師會(huì)當(dāng)面拆封試卷念題,老師是不和我們直接視頻,鏡頭是對(duì)著墻的,考生只能聽(tīng)到聲音。不論是現(xiàn)場(chǎng)面試還是線上面試,聽(tīng)不懂或者沒(méi)聽(tīng)清時(shí)真的得大膽說(shuō)出來(lái)。面試剛開(kāi)始時(shí)我的筆記本主機(jī)位聽(tīng)不清老師講話,也沒(méi)有獨(dú)立麥克風(fēng),我就一直請(qǐng)求老師復(fù)述題目。專(zhuān)業(yè)課提問(wèn)上,我只被問(wèn)到兩道題,lexeme和另一個(gè)我不知道的知識(shí)點(diǎn)。老師真的超級(jí)好,怕我沒(méi)聽(tīng)懂,還給我拼讀了一遍。但這兩點(diǎn)我真的都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò),就借鑒了網(wǎng)上那些答不出來(lái)時(shí)該怎么說(shuō)的套路進(jìn)行回答,另一個(gè)考重大的伙伴被問(wèn)到的知識(shí)點(diǎn)是theme、rhyme, semantic relation。中英文復(fù)述環(huán)節(jié)不可以用筆,只能聽(tīng)一遍就說(shuō)出來(lái),就是在比拼聽(tīng)力和記憶力。我的題目記不太清了,就只記住了幾句話,到后面我就開(kāi)始在記得的單詞基礎(chǔ)上自由發(fā)揮。盡量多說(shuō)總比不說(shuō)好。復(fù)試時(shí)自由問(wèn)答環(huán)節(jié),老師沒(méi)有問(wèn)我任何專(zhuān)業(yè)課的問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題就是問(wèn)我來(lái)自哪里。得知我是湖北考生后,第二個(gè)第三個(gè)都是有關(guān)疫情的問(wèn)題,疫情對(duì)我是否有影響、是否做過(guò)志愿活動(dòng)之類(lèi)的。再然后就是問(wèn)為什么想來(lái)重大。老師還讓我介紹了下我發(fā)表的論文,再講完論文相關(guān)的話題,面試就結(jié)束了。這個(gè)環(huán)節(jié)老師很容易針對(duì)之前自我介紹的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),在回答問(wèn)題時(shí)盡量多說(shuō),把自己的優(yōu)秀的方面展現(xiàn)出來(lái)。不要因?yàn)榫o張就只說(shuō)一兩句,這樣老師反而會(huì)向你提更多的問(wèn)題。
希望這篇帖子能給迷惘的小伙伴一點(diǎn)幫助[嘿嘿][嘿嘿]

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    發(fā)表于 2021-3-16 20:31 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)姐 想問(wèn)一下 復(fù)試時(shí)候哪些知識(shí)點(diǎn)比較重要啊 現(xiàn)在怕復(fù)習(xí)不完了 哭泣 怎么樣才能做到復(fù)試翻盤(pán)啊 初試過(guò)線沒(méi)多少的默默求助

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    發(fā)表于 2021-1-6 09:49 | 只看該作者
    謝謝
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    發(fā)表于 2020-6-16 17:45 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    前輩你好,你的衛(wèi)新用法語(yǔ)打的,我二外日語(yǔ)看不懂,可以換一種表達(dá)方式嗎

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    發(fā)表于 2020-6-13 02:27 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)姐 我想問(wèn)問(wèn)法語(yǔ)是兩本簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程的課都看完嗎 ?還是說(shuō)有范圍?

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    發(fā)表于 2020-6-9 01:23 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    請(qǐng)問(wèn)托福是做的TPO還是托福考試考過(guò)的題呢?

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     樓主| 發(fā)表于 2020-5-20 22:30 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    忘記在經(jīng)驗(yàn)貼寫(xiě)了,今年復(fù)試重大還需要提交研究計(jì)劃書(shū),要寫(xiě)自己在校的學(xué)術(shù)經(jīng)歷與成果,學(xué)習(xí)研究計(jì)劃以及之后的就業(yè)目標(biāo)。在考研備考期間還是多參加些比賽來(lái)豐富自己的經(jīng)歷哦[嘿嘿]

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    發(fā)表于 2020-5-20 21:38 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    好滴好滴,謝謝學(xué)姐!

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     樓主| 發(fā)表于 2020-5-20 21:32 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    樂(lè)不可支嘎 發(fā)表于 2020-5-20 21:27
    學(xué)姐太棒了惹!
    翻譯一般是考散文名篇嘛,那一般是需要閱讀做筆記還是找資料練習(xí)比較好呀? ...

    翻譯基本上每年的材料都不一樣。我用散文集是因?yàn)榭粗暗慕?jīng)驗(yàn)貼,幸運(yùn)地看過(guò)今年出的題。翻譯這塊還是得看平時(shí)的積累,不過(guò)我知道的也有人用catti的資料訓(xùn)練哦[嘿嘿]

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    發(fā)表于 2020-5-20 21:31 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)姐好厲害吶~經(jīng)驗(yàn)分享特別詳細(xì),看了我安心不少,可以進(jìn)一步優(yōu)化自己的復(fù)習(xí)啦!蟹蟹學(xué)姐呀!!!

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    發(fā)表于 2020-5-20 21:27 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)姐太棒了惹!
    翻譯一般是考散文名篇嘛,那一般是需要閱讀做筆記還是找資料練習(xí)比較好呀?

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