本帖最后由 板凳深度 于 2015-2-26 13:53 編輯
今年二戰(zhàn)，管理類綜合能力分?jǐn)?shù)多少就不說了，今年投入了很多精力在管理類綜合能力上面，主要因?yàn)閿?shù)學(xué)部分難度比往年提高了，加之自己心理素質(zhì)不過硬，發(fā)揮的不理想，總之經(jīng)驗(yàn)不多，教訓(xùn)不少，跟大家分享一下。 參考書：今年用的是北京航空航天大學(xué)出的《數(shù)學(xué)高分指南（陳劍主編）》《邏輯高分指南（楊武金主編）》《寫作高分指南（陳君華主編）》。之前五月份用過周遠(yuǎn)飛主編的《數(shù)學(xué)精選500題》，但后來感覺《數(shù)學(xué)精選500題》這本書買不買皆可，建議還是以《數(shù)學(xué)高分指南（陳劍主編）》為主。個(gè)人不推薦機(jī)工出版社的《數(shù)學(xué)分冊(cè)》《邏輯分冊(cè)》等書。楊武金的書有個(gè)不足是沒有歷年真題，因此我買了孫勇主編、上海交大出版的《邏輯歷年真題解析與考點(diǎn)分析》，用于考前自測(cè)。 視頻資料：今年我在某寶網(wǎng)上購買了太奇饒思中老師的邏輯和姚柯煒老師的數(shù)學(xué)視頻，受益匪淺，強(qiáng)烈推薦這兩位老師的視頻。因?yàn)橘I的是dao版，所以在此向饒思中老師和姚柯煒老師表示歉意！由于之前通過做周遠(yuǎn)飛的《數(shù)學(xué)精選500題》對(duì)數(shù)學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有了個(gè)大致的了解，所以數(shù)學(xué)和邏輯都是從系統(tǒng)班部分開始看的。特別是對(duì)邏輯比較差的考生，饒思中的邏輯系統(tǒng)班視頻一定要看的。我感覺市面上的邏輯參考書普遍存在一個(gè)問題，就是過于偏重理論，而考生真正需要的應(yīng)試技巧。邏輯學(xué)的理論體系中很多東西是《管理類綜合能力》不考的。比如，市面上的邏輯參考書里面有很多SAP、SEP等邏輯學(xué)符號(hào)，考生做題的時(shí)候就必須有一個(gè)邏輯學(xué)符號(hào)與自然語言之間翻譯的過程，這就浪費(fèi)了時(shí)間。而饒思中老師的視頻就摒棄了這些枯燥的、不必要的理論，完全從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，真的很實(shí)用！ 姚柯煒老師的講課著重傳授給學(xué)生一些快捷的解題方法，例如今年數(shù)學(xué)第五題：某人駕車從A地趕往B地，前一半路程比計(jì)劃多用時(shí)45分鐘，平均速度只有計(jì)劃的80%，若后一半的平均速度120千米/小時(shí)，此人還能按原定時(shí)間到達(dá)B地。A、B兩地的距離為（ ）千米。 （A）450（B）480（C）520（D）540（E）600
這道題就可以用到姚老師教的“縱向比較法”。 需要注意的幾點(diǎn)：
（1）看視頻的目的是幫助自己理解書本上晦澀難懂的部分，以及掌握一些書本上沒有的應(yīng)試技巧。但看視頻永遠(yuǎn)無法代替做題。我也曾走入這樣一個(gè)誤區(qū)，通過看姚老師的視頻學(xué)到了很多簡(jiǎn)捷的解題方法，看得很過癮，但題目稍微變一變就做不來了。最后四十多天里強(qiáng)迫自己把《數(shù)學(xué)高分指南（陳劍主編）》上的題做了兩遍，應(yīng)用題、幾何、排列組合概率這三大板塊的題做了三遍。建議大家一定要做足夠數(shù)量的題，提高做題的速度。 我在其他的帖子上也說過，無論是復(fù)習(xí)英語還是數(shù)學(xué)、邏輯，一定要樹立一個(gè)“指標(biāo)”和“考核”的意識(shí)，《數(shù)學(xué)高分指南（陳劍主編）》上的題目（含例題）大約1100道左右，《邏輯高分指南（楊武金主編）》也有700多道，乍一看上去這個(gè)數(shù)量很多，足以讓一部分研友打退堂鼓，我建議大家先根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間的多少，制定一個(gè)合理的計(jì)劃，把這么多題平均分配到每一天，就不會(huì)那么遙不可及了。以數(shù)學(xué)為例，我在距考試45天時(shí)，做第一輪的題目，每天做15道題；距考試20天時(shí)，做第二輪，每天做25道題。每一輪最初幾天肯定是比較痛苦的，一定要咬牙堅(jiān)持，幾天之后就會(huì)適應(yīng)，隨著計(jì)劃的推進(jìn)，成就感也油然而生。 （2）個(gè)人感覺15年管理類綜合能力數(shù)學(xué)部分難度比往年有所提高，主要體現(xiàn)在運(yùn)算量的提高，而對(duì)技巧的要求并沒有發(fā)生質(zhì)變。比較有代表性的就是2015年真題第13題：一件工作，甲、乙兩人合作需要2天，人工費(fèi)為2900元；乙、丙兩人合作需要4天，人工費(fèi)2600元；甲、丙兩人合作2天完成了全部工程的5/6，人工費(fèi)為2400元。則甲單獨(dú)做該工作需要的時(shí)間與人工費(fèi)分別為（） （A）3天，3000元（B）3天，2850元（C）3天，2700元（D）4天，3000元（E）4天，2900元 這道題需要先列個(gè)三元一次方程組解出天數(shù)，再列個(gè)三元一次方程組解出人工費(fèi)，這一道題運(yùn)算量相當(dāng)于往年兩道題的運(yùn)算量。這種運(yùn)算量大的題目今年出現(xiàn)了不止這一道，包括前面提到的第五題也是這樣，所以今年我在考場(chǎng)上感到時(shí)間明顯不夠用，加上自身心理素質(zhì)比較差，陣腳大亂，也影響了后面邏輯和寫作的答題（大作文只寫了一半就到交卷時(shí)間了）。建議今后的研友還是要多做題，熟能生巧，可以有意識(shí)的做一些運(yùn)算量偏大的題目。比如《數(shù)學(xué)高分指南（陳劍主編）》每一章后面的綜合提高題。 （3）近兩三年來，管理類綜合能力邏輯部分難度也在提高，表現(xiàn)在綜合推理題數(shù)量的提高。我本人對(duì)綜合推理題是比較怵的，當(dāng)我考前十天左右才用歷年真題自測(cè)，才發(fā)現(xiàn)這一變化趨勢(shì)，再進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練已經(jīng)晚了，只能硬著頭皮上考場(chǎng)。建議大家復(fù)習(xí)之初先自測(cè)一下最近一年的真題，對(duì)考試難度和自身水平有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，有針對(duì)性的制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。 結(jié)束語：這次“二戰(zhàn)”，我更加體會(huì)到，復(fù)習(xí)考研的過程是一個(gè)同自身惰性不斷斗爭(zhēng)的過程，也是一個(gè)不斷提升自身執(zhí)行力的過程。作為一名基層公務(wù)員，我是在經(jīng)歷一段非常苦悶的日子后萌生了考研的念頭，也許正因?yàn)檫@段經(jīng)歷，使我從一開始就抱定了破釜沉舟的決心，這個(gè)信念也支撐著我一步一步走到今天。考MPA、MBA的研友大多是在職的，有本職工作、有家庭、會(huì)有加班、出差、應(yīng)酬等等，但我希望后來的研友們既然選擇了考研這條布滿荊棘的路，就要堅(jiān)持著走下去。計(jì)劃在執(zhí)行的過程中會(huì)遇到種種突發(fā)狀況，我們制定計(jì)劃時(shí)能不能有點(diǎn)彈性呢？今天下班早了一點(diǎn)，我今天是不是多做5道題呢？今天晚上有應(yīng)酬，我是不是可以放棄午休把今天的指標(biāo)完成呢？今天晚上加班了，我明天無論如何也要把兩天的指標(biāo)都完成…如果我們能夠這樣去想，工作、生活就不會(huì)成為我們考研道路上的絆腳石。作為一名基層公務(wù)員，我將來即使拿到了研究生學(xué)歷，可能并不會(huì)對(duì)我的職務(wù)晉升有任何直接的幫助，可能我直至退休也不會(huì)選擇跳出體制，在兩年的備考當(dāng)中，不止一次有人問我“你學(xué)這個(gè)有什么用？”，也許只能引用去年非常火的一句話來回答——夢(mèng)想還是要有的萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
我的其他帖子： 【原創(chuàng)】大齡在職零基礎(chǔ)考生英語二70分心得 http://www.5522pp.com/t5134666p1 【原創(chuàng)】【續(xù)】大齡在職零基礎(chǔ)考生英語二70分心得 http://www.5522pp.com/t5761020p1 | 
發(fā)表于 2015-2-26 13:49
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