|
本人為14年考生,考取的是武漢大學社會學專業,我先簡單地介紹一下今年的考試情況。今年武大社會學考研發生了一些變化,首先是參考書的變化,理論方面增加了貝克的《風險社會》刪去了楊善化的《西方社會學理論》,方法方面《社會統計學》由李沛良改為盧淑華的書并增加了巴比的《社會學研究方法》。從中我們可以看出參考書雖然發生了些許變化,但核心的參考書并沒有變,所以對當時我的復習并沒有產生多大影響。這就牽扯到一個問題,那就是15年的參考書是否還會發生變化,我個人覺得應該會維持穩定,大家可以看一看,武大14年之前的參考書保持了多年的穩定,如果經常變化的話讓考生還怎么復習呀!其次是出題風格的變化,先從理論看,考了許多波普諾那本書上面的題(三個名詞解釋和兩個簡答),思想史由慣例的一個名詞解釋和一個論述改為兩個名詞解釋和一個簡答,三個論述題除了韋伯的那個題外都是非常靈活的題。從方法來看,出題范圍非常廣泛,實驗法多年不出題這次出了一個名詞解釋(13年出了一個量表的題),簡答里面也出了數學期望以及文獻評論與文獻研究方法的異同這樣比較“偏”的題目,計算方面不止讓你算回歸方程還要算相關系數,論述則是今年的一大亮點,一個是從一首詩分析用到的研究方法,另一個是設計訪談問卷,非常靈活。從出題風格的變化來看,15年的考生要以不變應萬變,在加強基礎知識的同時要體會其靈活的應用,全面復習的同時要突出重點,考試最后還是要考實力說話,沒有捷徑而言。最后是復試情況的變化,根據我的觀察,今年武大復試線提高20分主要是由于推免生數量增加為6個,去年分數較低等因素所導致。所以15年的考生不必驚慌,一來推免生的數量再增加的可能性很小;二來武大社會學想要撤系建院,這樣招生人數可能會增加;三來,14年分數線這么高,15年說不定就降下去了,還是有這個規律的。我們今年共14人進入復試,錄取10人,刷掉的四人初試成績排名分別為7、9、13、14,我覺得初試成績很差、心理素質很差、臨場發揮很差的人必刷無疑。我們這14個人中本科211的不多,不過同樣兩個學生,導師們肯定喜歡要211的嘍,但這不算是歧視,武大社會學水很淺,非常透明,各種復試信息都會公布。我們這14個人也有很多跨專業的,比如我就是物理出身,總體上武大社會學還是挺喜歡跨專業的學生,你可以看看武大的老師很多都有跨學科背景。 我再在這里說一下我對專業課這幾本書的處理方法吧。對于波普諾這本書(很厚),我第一年考的時候看過一遍,費了很長時間。第二年我主要是結合筆記和課件進行的,基本上沒有看過課本,其中筆記是把波普諾和鄭杭生的《社會學概論新修》這兩本書結合起來,課件也是任敏老師上課的課件所以復習效率還是很高的。對于侯均生這本書,我主要是把筆記、課件和課本結合起來看,課本一定要多看,筆記也很全,課件也是張揚波老師上課的課件,歷年試題中很多參考書里面沒有的在筆記和課件里都可以找到。對于思想史這本書,我主要是結合課本和筆記自己整理的,尤其是課后題部分是很重要的。對于風險社會,我書也沒有買,就是看了些論文和文獻,然后自己整理的。對于袁方這本書,課本很重要,筆記主要是用來梳理,課件做為補充。對于盧淑華這本書,有些內容要結合袁方的書一塊來看,筆記非常好13和14年的有些題都被它命中了,對于計算題我主要是根據往年試題結合課本和課件的例題來復習,多練練各種題型。對于巴比這本書,我也沒買,就是拿著筆記看了看,出的題不會很多。
|