北外漢碩經(jīng)驗(yàn)貼之各科目學(xué)習(xí)方法及輔助參考材料 專業(yè)一： 現(xiàn)代漢語(yǔ)（120分）：課本要吃透，學(xué)習(xí)第一、二遍時(shí)要全面，任何細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都不要放過(guò)，北外的出題特點(diǎn)就是細(xì)，任何一個(gè)犄角旮旯的知識(shí)，冷不防就會(huì)給你出一道名詞解釋或簡(jiǎn)答。要是前期基礎(chǔ)沒(méi)打好，這部分就要丟分。輔助參考材料，除了課本以外，我后期整理的筆記派上了大用場(chǎng)，筆記中幾乎囊括了所有的考察重點(diǎn)，基本可以解決專業(yè)一試卷中的填空、名詞解釋和簡(jiǎn)答題。近義詞辨析是專業(yè)一的一大難點(diǎn)，我自己整理出了一份非常詳細(xì)的近義詞辨析思路模板，按照這份模板，一條一條捋下來(lái)，相同點(diǎn)和不同點(diǎn)一下子就清晰了。拼音、筆順筆畫、造字法和構(gòu)詞法不難，現(xiàn)漢課本就夠了，想要掌握得更全面一點(diǎn)可以看看漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則和現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范。此外這類小題真題的復(fù)現(xiàn)率極高，比如16年和17年，北外拼音題連續(xù)兩年考了“我愛哈爾濱”，北外真的很愛哈爾濱哈哈。其他小題也大致如此，總之，一定要嚴(yán)格重視北外歷年真題。 古代漢語(yǔ)（30分）： 北外的文言文閱讀不難，只是初高中的難度水平，主要包括加標(biāo)點(diǎn)和翻譯。王力的兩本《古代漢語(yǔ)》如果有時(shí)間的話可以看看，沒(méi)時(shí)間就算了，看一下第一冊(cè)后面的字義演變和繁簡(jiǎn)字對(duì)比就行。但是這里要重磅推薦一本輔助參考書——《初中語(yǔ)文擴(kuò)展閱讀（文言文）》，我研究了歷年真題，從13年到18年，北外古漢的文言文都是這本書里面出的，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和翻譯的考察點(diǎn)也幾乎完全一樣。學(xué)習(xí)古漢時(shí)，我將這本書看了兩遍，然后購(gòu)買了一份無(wú)標(biāo)點(diǎn)文言文的電子版，打印出來(lái)，每天做兩三篇標(biāo)點(diǎn)，練習(xí)句讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。真正到考場(chǎng)上，如果出的是文中的原題，你有印象的話這部分就會(huì)得高分，即便不是，在練習(xí)句讀時(shí)培養(yǎng)出來(lái)的古文語(yǔ)感答題也夠用了。
專業(yè)二： 中國(guó)文化要略（40分）：文化的考試題型包括填空題，名詞解釋和簡(jiǎn)答題。填空題我主要背誦了之前跟學(xué)姐購(gòu)買的超全版文化筆記，然后又打印出了挖空版填空筆記，每天做一章，查缺補(bǔ)漏。名詞解釋和簡(jiǎn)答題就是看我二戰(zhàn)時(shí)暑假總結(jié)出來(lái)的那份筆記。另外我根據(jù)北外歷年真題總結(jié)出了重點(diǎn)章節(jié)，對(duì)一些每年都考的重點(diǎn)章節(jié)，我把課本上的每一個(gè)字都背到滾瓜爛熟。這樣無(wú)論它考的是什么題型，只要是課本上的，我都沒(méi)有在怕的。整體而言，文化占40分，大約有30—35分都是課本上的內(nèi)容，至于那無(wú)法預(yù)測(cè)的5—10分，如果有時(shí)間可以多注意收集總結(jié)全國(guó)真題，平時(shí)也要有意識(shí)地加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，爭(zhēng)取即便遇到不會(huì)的題，多少也能寫出點(diǎn)什么來(lái)。 對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論（20分）：引論是北外漢碩考研學(xué)子心中難以提及的痛，全是理論知識(shí)，枯燥無(wú)味難抓重點(diǎn)，題型不定而且越來(lái)越活，近幾年更是側(cè)重于考察考生綜合分析能力。引論我是購(gòu)買了學(xué)姐的筆記，然后又總結(jié)出了自己的答題筆記，兩份筆記加在一起背誦。認(rèn)真準(zhǔn)備了填空、名詞解釋和簡(jiǎn)答題。20個(gè)教學(xué)法一直是大難點(diǎn)，為了熟記，我給每個(gè)教學(xué)法都編了一首關(guān)鍵字打油詩(shī)，這種精細(xì)加工策略還是十分有效的，記起來(lái)確實(shí)快又全。但是北外的引論真的無(wú)法預(yù)測(cè)，18年就考了10道判斷題，好嘛還算簡(jiǎn)單，19年風(fēng)格大變，出了一道20分的教材課后練習(xí)分析題，讓人無(wú)從下手，這也導(dǎo)致了今年專業(yè)二平均分創(chuàng)歷史新低。只能說(shuō)參考書目上的知識(shí)該掌握的還是要掌握，此外，平時(shí)也要有意識(shí)地提高自己的綜合分析能力，只有這樣才是萬(wàn)全之策。 教育心理學(xué)（30分）：教心常見的題型是填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋和簡(jiǎn)答題。我準(zhǔn)備教心時(shí)報(bào)了課，根據(jù)講課學(xué)姐的筆記總結(jié)出了一份自己的筆記，后期就是背那份筆記。此外根據(jù)往年的真題分析，教心雖然厚，考察重點(diǎn)卻十分明確，某些知識(shí)點(diǎn)會(huì)反反復(fù)復(fù)地考，去年考填空的知識(shí)點(diǎn)今年可能就考了名詞解釋或者簡(jiǎn)答題。根據(jù)我總結(jié)的筆記和北外歷年真題，教心的投入產(chǎn)出比還是比較大的。 小案例（20分）：參考書目是朱勇老師的《案例爭(zhēng)鳴》和《案例分析》兩本書。因?yàn)樗耙荒隂](méi)有考，我存了僥幸心理沒(méi)有準(zhǔn)備，結(jié)果它考了。第二年我認(rèn)真準(zhǔn)備了，結(jié)果它沒(méi)考。說(shuō)多了都是淚，我的前車之鑒告訴大家，北外出題是沒(méi)有規(guī)律的，你沒(méi)法預(yù)測(cè)，無(wú)論如何，歷年真題中出過(guò)的每種題型都要認(rèn)真準(zhǔn)備。 大案例（40分）：大案例我復(fù)習(xí)得最晚，參考書目是胡文仲的《跨文化交際學(xué)概論》 ，如果有時(shí)間可以看一下祖曉梅的《跨文化交際》。最后12月我是背的自己整理的大案例模板，也夠用了。
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發(fā)表于 2019-4-16 13:00
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