2018年陜西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)真題回憶（921）

小姬宇

921
一、名詞解釋（35分）
1、幼兒園適應(yīng)目標(biāo)
2、表演游戲
3、重新記憶
4、創(chuàng)造性想象
5、
二、簡(jiǎn)答題（40分）
1、學(xué)前家庭教育特點(diǎn)
2、道德認(rèn)知的特點(diǎn)
3、皮亞杰的心理觀
4、幼兒園教育目標(biāo)制定的依據(jù)
三、論述題（25分）
1、游戲如何體現(xiàn)兒童心理觀
2、你對(duì)幼兒進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的觀點(diǎn)
四、案例分析（30分）
1、幼兒在吃點(diǎn)心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)發(fā)的餅干與以前發(fā)的餅干不一樣，有的說(shuō)像銀線，有的說(shuō)有橘子味…議論紛紛，打破教室安靜的氛圍，老師不耐煩的說(shuō)：“給你們說(shuō)，吃的東西不要說(shuō)話，不想吃就給我！”教師的做法對(duì)嗎？如果是你會(huì)怎么做？
2、《指南》下發(fā)后，幼兒園老師根據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容對(duì)幼兒的計(jì)算能力進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)有的幼兒已經(jīng)能計(jì)算20以內(nèi)的加減法，有的幼兒只能計(jì)算10以內(nèi)的加減法，老師把幼兒計(jì)算能力的差的幼兒，布置作業(yè)。該老師做法對(duì)嗎？
來(lái)源: 18年考研學(xué)前教育921回憶真題

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