2022年青大音樂學(xué)院研究生招生咨詢會(huì)，你想要的在這里！

青大考研校

各位同學(xué)們，大家好，這里給大家整理了青島大學(xué)2022級(jí)音樂學(xué)院研究生招生直播宣講會(huì)的內(nèi)容，由青島大學(xué)音樂學(xué)院院長(zhǎng)王靜怡老師交流內(nèi)容整合（內(nèi)容真實(shí)來(lái)自青島大學(xué)研招辦），主要從以下等方面來(lái)進(jìn)行解答。

一、學(xué)院歷史及基本情況
二、辦學(xué)目標(biāo)與優(yōu)勢(shì)特色
三、人才培養(yǎng)與教學(xué)體系
四、師資力量與科研成果
五、社會(huì)服務(wù)與文化品牌
六、問題答疑


一、學(xué)院歷史及基本情況
青島大學(xué)音樂學(xué)院史建于1984年。我們現(xiàn)在擁有音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論以及舞蹈學(xué)四個(gè)專業(yè)方向的本科招生，還有音樂學(xué)，國(guó)家一流本科專業(yè)，研究生擁有音樂領(lǐng)域，專業(yè)型學(xué)位下的九個(gè)培養(yǎng)方向，以及學(xué)術(shù)型學(xué)位音樂與舞蹈學(xué)校的諸多方向以及教育碩士學(xué)科教學(xué)音樂碩士點(diǎn)。
2004年獲得山東省首批音樂學(xué)碩士點(diǎn);
2006年獲批山東省“十一五”音樂學(xué)重點(diǎn)學(xué)科;
2009年獲批音樂專業(yè)學(xué)位碩士授予點(diǎn);
2010年獲得藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予點(diǎn);
2011年再次獲批山東省“十二五”音樂學(xué)重點(diǎn)學(xué)科;
2011年，獲批音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予點(diǎn);2017年獲得教育碩士 學(xué)科教學(xué)音樂專業(yè)碩士點(diǎn);

去年獲批了國(guó)家一流本科專業(yè)音樂學(xué)。

音樂學(xué)院的結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在學(xué)院有八個(gè)系。有音樂教育系，音樂理論系，鍵盤系，聲樂系，西洋管弦樂系，民樂系，作曲系和舞蹈系。

研究生的招生

在學(xué)術(shù)型學(xué)位里我們是音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科的碩士點(diǎn)，其中包括了民族音樂學(xué)，中國(guó)音樂史學(xué)，西方音樂史學(xué)，和聲，曲式分析，試唱練耳，音樂美學(xué)，音樂教育學(xué)，音樂文化管理等方向，專業(yè)型學(xué)位MFA的音樂領(lǐng)域，包括了聲樂演唱，歌劇編創(chuàng)。小提琴演奏，民樂竹笛演奏，鋼琴演奏，鋼琴伴奏，雙簧管演奏以及作曲方向，再就是教育專碩的學(xué)科教學(xué)音樂。

在前不久的軟科排名當(dāng)中，我們的音樂學(xué)院是排在了a類，a級(jí)，音樂表演是b+，舞蹈學(xué)也是在b+的排位。

二、辦學(xué)目標(biāo)與優(yōu)勢(shì)特色
辦學(xué)目標(biāo)
是以高水平，有特色，創(chuàng)意流為建設(shè)目標(biāo)，突出音樂與舞蹈學(xué)的優(yōu)勢(shì)，音樂創(chuàng)作特色和音樂表演的品牌，立足全國(guó)新聞科建設(shè)，圍繞山東省文化強(qiáng)省建設(shè)需要，建設(shè)具有國(guó)際視野和山東地方文化特色的一流文化專業(yè)和培養(yǎng)未來(lái)引導(dǎo)地方音樂，舞蹈，文化教育與表演事業(yè)發(fā)展的重要人才，同時(shí)，也打造一流的碩士研究生培養(yǎng)的人才。
1、專業(yè)內(nèi)涵豐富，課程體系完善
學(xué)院擁有音樂與舞蹈學(xué)學(xué)術(shù)型(音樂理論、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表教等)、MFA音樂表演(鋼琴、聲樂、作曲、民樂、西洋管弦等)專業(yè)、教育碩士(學(xué)科教學(xué)音樂)專業(yè)型碩士點(diǎn)等下設(shè)的豐富專業(yè)方向，在完善的必修課程體系基礎(chǔ)上，利用學(xué)院多學(xué)科的專業(yè)資源和綜合大學(xué)的跨學(xué)科優(yōu)勢(shì)，建立了豐富的選修課程的實(shí)踐課程體系，內(nèi)涵豐富、特色突出。
2、師資力量雄厚，教研成果卓著
學(xué)院擁有規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)的一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)，包括82名專任教師中，有13名博士，碩博士學(xué)歷94%，高級(jí)職稱40%，青年教師65%，留學(xué)人員45%，具有層次高、年輕化、國(guó)際化的特點(diǎn)，歷年來(lái)教研成果卓著:主持全國(guó)課題4項(xiàng)。省部級(jí)教改項(xiàng)目30余項(xiàng)，與美國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)等大學(xué)建立了長(zhǎng)期合作交流項(xiàng)目。
3、“教、學(xué)、演、研”四位一體，人才培養(yǎng)成效突出
學(xué)院教學(xué)體系集“教、學(xué)、演、研”四位一體，建立了6個(gè)實(shí)踐基地，包括國(guó)家級(jí)基地2個(gè)，省級(jí)基地2個(gè)，以及交響樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、民樂團(tuán)等四個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)相結(jié)合，產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目二十余項(xiàng)，課題經(jīng)費(fèi)500余萬(wàn)元，學(xué)生在100余項(xiàng)，就業(yè)率研究生達(dá)100%。
優(yōu)勢(shì)特色
1、傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂
學(xué)院依托了省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地和山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與研究中心，聘請(qǐng)了山東琴書，膠東大鼓，山東呂劇，柳子戲等國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文文化遺產(chǎn)的傳承人為校外導(dǎo)師，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中進(jìn)行大量的口頭性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，研究和收集整理工作，并把成果運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，使音樂學(xué)院本科和研究生的教學(xué)浸染上了本專業(yè)的本土特色。
2、教學(xué)成果舞臺(tái)化
學(xué)院擁有水平比較高的交響樂團(tuán)，合唱團(tuán)，舞蹈團(tuán)和歌劇中心以及民樂團(tuán)。
這個(gè)是我們歌劇中心的演員們?cè)趪?guó)家大劇院演出敦煌之戀的這樣一個(gè)照片。

交響樂團(tuán)也從2005年開始，不間斷的每年進(jìn)行青年音樂會(huì)的演出，已經(jīng)成為學(xué)校和青島市的一張亮麗的文化名片。我們的舞蹈團(tuán)每年有舞蹈專啊，可以說(shuō)坐不息席一票難求，并且舞蹈團(tuán)以及它的演員在國(guó)家和省市以及國(guó)際比賽上獲得了大量?jī)?yōu)秀的成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、學(xué)術(shù)交流國(guó)際化
國(guó)際化辦學(xué)特色突出
注重學(xué)術(shù)交流，特別是國(guó)際化學(xué)術(shù)交流，學(xué)院與韓國(guó)，美國(guó)密蘇里州立大學(xué)，阿肯色州立大學(xué)，俄羅斯遠(yuǎn)東國(guó)立藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，涉及本科研究生兩個(gè)層面，取得了良好的成效。
研究生，都可以選擇到這些高校進(jìn)行國(guó)際交流，從交流過(guò)的同學(xué)身上可以看出交流的成果非常的卓著，很多同學(xué)以國(guó)際化的論文題目為題，寫作的論文都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。

俄羅斯的舞蹈團(tuán)來(lái)我們舞蹈系交流。我們?cè)诿绹?guó)南風(fēng)里達(dá)大學(xué)進(jìn)行項(xiàng)目合作的交流合作。這些項(xiàng)目為我們學(xué)科的國(guó)際化的發(fā)展添光加色。

國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)豐富

學(xué)術(shù)方面的交流，學(xué)院和學(xué)科非常注重國(guó)際化的學(xué)術(shù)交流，不斷地聘請(qǐng)表演專業(yè)以及音樂學(xué)專業(yè)，作曲專業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的專家，國(guó)際的師來(lái)學(xué)院講座，包括了美國(guó)，德國(guó)，韓國(guó)，日本，俄羅斯等等的各國(guó)。同時(shí)我們還舉辦了高水平的國(guó)際的學(xué)術(shù)會(huì)議，比方說(shuō)，我們舉辦的亞太國(guó)際民族學(xué)的國(guó)際年會(huì)，亞大年會(huì)，還有中國(guó)音樂史學(xué)的理事會(huì)等等，可以說(shuō)對(duì)學(xué)科的科研，學(xué)術(shù)以及人才培養(yǎng)起到了非常重要的作用。

三、人才培養(yǎng)體系與教學(xué)體系
1、招生

分三種不同的類型，第一個(gè)是音樂與舞蹈學(xué)學(xué)術(shù)型學(xué)位，在這個(gè)領(lǐng)域方向下，我們?nèi)ツ晔钦惺帐麑W(xué)生，在音樂表演，mfa音樂表演各個(gè)領(lǐng)域方向下我們?nèi)ツ晔钦惺樟硕?音樂，我們?nèi)ツ晔钦惺樟宋迕麑W(xué)生，考試內(nèi)容大家都可以在每年的招生簡(jiǎn)章查到，音樂與舞蹈學(xué)是除了國(guó)考的英語(yǔ)政治之外，考試我們的和聲與曲式分析一，還有中外音樂史，像這個(gè)mfa音樂表演這個(gè)領(lǐng)域下，它是除了考試國(guó)家規(guī)定的英語(yǔ)二和政治之外，還考我們的音樂理論基礎(chǔ)，還有和聲與曲式分析二。學(xué)科教學(xué)也是除了國(guó)家規(guī)定的外語(yǔ)二和政治，再就是考試教育學(xué)這個(gè)科目，再就是音樂理論基礎(chǔ)這個(gè)科目。
2、教學(xué)

人才培養(yǎng)體系是一個(gè)比較完備的體系。其中有在核心的教育目標(biāo)指引下進(jìn)行運(yùn)行管理，進(jìn)行改革創(chuàng)新，并且有非常完善的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)院有教學(xué)委員會(huì)，學(xué)位委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)，其中教學(xué)委員會(huì)主要是對(duì)課程進(jìn)行課程方案設(shè)置的監(jiān)督實(shí)施的作用，另外各個(gè)教學(xué)系和教研室來(lái)進(jìn)行這種三千億人課程體系的具體落實(shí)，還有本科教學(xué)的辦公室負(fù)責(zé)人以及研究生和學(xué)科的負(fù)責(zé)人，其中研究生的導(dǎo)師制度在專業(yè)型學(xué)位里頭實(shí)行了校內(nèi)校外雙導(dǎo)師制度，另外還有學(xué)校的督學(xué)委員會(huì)等等都會(huì)進(jìn)行整個(gè)教學(xué)體系的全程的監(jiān)督。
3、實(shí)踐

我們的人才培養(yǎng)與教學(xué)體系當(dāng)中非常重視實(shí)踐，不僅是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)科特點(diǎn)里音樂表演和教育碩士都是專業(yè)型學(xué)位，都是偏重實(shí)踐領(lǐng)域的這樣的課程。我們?cè)谂囵B(yǎng)方案當(dāng)中專碩，mca底下的音樂表演和作曲以及音樂教育各個(gè)方向都是五十個(gè)學(xué)分，五十個(gè)學(xué)分里頭，音樂理論課程，全校共修的公共課是八個(gè)學(xué)分，我們本院的專業(yè)理論課是四個(gè)學(xué)分，其他學(xué)分全部都是實(shí)踐課程，其中有教學(xué)的實(shí)踐課程就是課堂內(nèi)的實(shí)踐課程包括技能課，技能課我們聲樂有聲樂的技能課，鋼琴是鋼琴的專業(yè)課，以及其他各個(gè)器樂方向等等的。

同時(shí)還有比較綜合性的前沿的課程，比方說(shuō)室內(nèi)樂，還有大型合奏的實(shí)踐課，因?yàn)槲覀儎?dòng)用交響樂團(tuán)，還有民樂團(tuán)，每一個(gè)器樂專業(yè)的同學(xué)們都可以進(jìn)入這些交響團(tuán)進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)習(xí)。同時(shí)舞蹈團(tuán)也為舞蹈專業(yè)同學(xué)提供了實(shí)踐實(shí)習(xí)的場(chǎng)所，還有我們的歌劇中心以及合唱團(tuán)為我們聲樂專業(yè)，聲樂表演專業(yè)同學(xué)提供了很好的舞臺(tái)，特別是我們歌劇中，在2019年獲得了全國(guó)綜合類院校第一個(gè)大型舞臺(tái)劇項(xiàng)目，原創(chuàng)歌劇韓信，在這樣一個(gè)大型舞臺(tái)劇的項(xiàng)目當(dāng)中，聲樂系的所有的研究生都進(jìn)入了這個(gè)項(xiàng)目里頭，擔(dān)任角色也好，當(dāng)合唱團(tuán)成員也好進(jìn)行演出，這個(gè)聯(lián)演了八場(chǎng)，獲得了非常大的成功，順利的結(jié)束。

同時(shí)我們的舞蹈隊(duì)的學(xué)生也參與到了這場(chǎng)演出當(dāng)中，因?yàn)槲覀兏鑴∈怯筛璩璧傅榷喾N音樂舞蹈的形式共同綜合而成的。
我們和北京廣播交響樂團(tuán)合作的，獲得北京藝術(shù)基金的東航之戀，這個(gè)歌曲項(xiàng)目也是我們的聲樂專業(yè)的學(xué)生，舞蹈專業(yè)的學(xué)生全員都參加，在國(guó)家大劇院進(jìn)行首演，社會(huì)反響非常好。這些劇目都在中央電視臺(tái)等廣大媒體得到傳播和宣傳，另外我們的合唱團(tuán)也是連年獲得很好的成績(jī)，像在青島市合唱節(jié)當(dāng)中，都是蟬聯(lián)一等獎(jiǎng)，還有全省的包括金鐘獎(jiǎng)的選拔賽，我們獲得了銀獎(jiǎng)等等。這個(gè)合唱團(tuán)同時(shí)也擔(dān)任著歌劇合唱團(tuán)的任務(wù)，可以說(shuō)是各種專業(yè)水平都相當(dāng)?shù)母撸覀兊慕豁憳穲F(tuán)不光在每年新年音樂會(huì)奉獻(xiàn)出了一場(chǎng)非常精彩的演出。

每年的新年音樂會(huì)我們都聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)和國(guó)際上非常知名的指揮來(lái)與我們的合唱團(tuán)進(jìn)行排練合作演出。
青年音樂會(huì)，我們聘請(qǐng)了專業(yè)弦的姜麗教授，還有中國(guó)歌劇舞劇院的江精英指揮家，徐東曉指揮家，對(duì)我們交響樂團(tuán)的進(jìn)步和成長(zhǎng)都做出了很大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)我們的交響樂團(tuán)還為我們的歌劇進(jìn)行伴奏，在那八場(chǎng)演出當(dāng)中，其中有四場(chǎng)，我們的交響樂團(tuán)是和俄羅斯遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)院的交響樂團(tuán)進(jìn)行了合作，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的排練，為我們的歌劇進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的伴奏，也取得了非常大的成功。

服務(wù)地方上為青島市的新年音樂會(huì)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以及中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還有青島市山東省的非常多的各類的演出，都是做出了較大的貢獻(xiàn)，成為舞臺(tái)上非常重要的組成部分。
另外我們的培養(yǎng)的研究生還活躍了校園文化，青大有草丁音樂節(jié)，還有我們非常著名的畢業(yè)典禮起風(fēng)了，其中主要的演員和主要的成員都是我們音樂學(xué)院的學(xué)生，特別是研究生。

4、成果
研究生和老師們獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，包括了理論的獎(jiǎng)項(xiàng)，國(guó)內(nèi)的比賽和國(guó)際的比賽。
建院以來(lái)，國(guó)內(nèi)外比賽獲獎(jiǎng)?wù)甙儆嗳恕．厴I(yè)后赴歐美高等音樂院校深造者20余人，均取得表演碩士、博士研究生學(xué)位。部分優(yōu)秀學(xué)生考入本院和國(guó)內(nèi)知名高等藝術(shù)院校研究生繼續(xù)深造。目前就職國(guó)內(nèi)高等音樂院校20余人。
理論獲獎(jiǎng):
培養(yǎng)的畢業(yè)生獲得了省級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文3篇、5項(xiàng)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)位論文，發(fā)表論文100余篇，獲得全國(guó)史學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);
國(guó)內(nèi)比賽:
獲得金鐘獎(jiǎng)小提琴比賽提名獎(jiǎng)。全國(guó)舞蹈荷花獎(jiǎng)、全國(guó)高校音樂教育專業(yè)基本功大賽中獲得五項(xiàng)大獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)第一名，位列山東省第一名，在省級(jí)師生音樂技能大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)專項(xiàng)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，十余項(xiàng)二三等獎(jiǎng);
國(guó)際比賽:
在第八屆國(guó)際青年音樂家比賽、新加坡中新第八屆國(guó)際音樂比賽以及俄羅斯圣彼得堡第七屆利拉國(guó)際音樂節(jié)、2014臺(tái)灣“阿里山杯”音樂舞蹈才藝大賽、香港李斯特國(guó)際鋼琴比賽、2014臺(tái)北國(guó)際華樂藝術(shù)節(jié)華樂比賽等國(guó)際比賽中分別獲得金笑、第一名和二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在山東省第九屆青少年舞蹈、青島市青少年音樂比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)，學(xué)院還面向社會(huì)成功舉辦了百余場(chǎng)場(chǎng)畢業(yè)專場(chǎng)音樂會(huì)，提高了音樂學(xué)院各類專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5、就業(yè)畢業(yè)率

人才培養(yǎng)的就業(yè)畢業(yè)率也是逐年提高，去年我們研究生就業(yè)率就達(dá)到了百分之百。今年我們升學(xué)率考取博士的數(shù)量也有所增加，到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)有三名同學(xué)拿到了博士的通知書。

四、師資力量與科研成果
博士數(shù)量比較高，同時(shí)高級(jí)職稱的數(shù)量也比較多，特別有特色的就是我們國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的老師比較多，從英國(guó)，意大利，美國(guó)，德國(guó)，韓國(guó)，俄羅斯，烏克蘭等多個(gè)國(guó)家成為一個(gè)多元化的國(guó)際化教師隊(duì)伍。

教師歷年來(lái)的獲獎(jiǎng)

除了剛才介紹的國(guó)家藝術(shù)基金重大舞臺(tái)劇項(xiàng)目，我們還有承擔(dān)著國(guó)家社科基金的藝術(shù)類的項(xiàng)目，現(xiàn)在是有三項(xiàng)，還有教育部的項(xiàng)目二十余項(xiàng)以及省社科的項(xiàng)目十一項(xiàng)，省教改項(xiàng)目三項(xiàng)等等的一些項(xiàng)目，歷年來(lái)我們獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，全國(guó)的國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，也是比較的層次比較高，數(shù)量比較多，在成果方面發(fā)表論文，著作出版等等，也是教師們有的卓越的科研成果。

五、服務(wù)地方與文化品牌

在服務(wù)地方方面也是我們非常重視的，在各個(gè)方面都和山東省，青島市甚至全國(guó)經(jīng)常聯(lián)合進(jìn)行演出。在服務(wù)地方與文化品牌的創(chuàng)建過(guò)程當(dāng)中，大大提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，也為學(xué)生們將來(lái)踏上社會(huì)，做了一個(gè)非常好的先導(dǎo)的學(xué)習(xí)。

六、問題答疑
1、畢業(yè)后去哪些單位就業(yè)的比較多？
這個(gè)就看不同的專業(yè)，比方說(shuō)教育學(xué)科教學(xué)，他們是中小學(xué)老師的比較多，表演專業(yè)，表演專業(yè)其實(shí)全國(guó)所有的表演專業(yè)，除了中央和上海的表演專業(yè)，能夠進(jìn)歌舞劇院以外，其他的大學(xué)的表演專業(yè)可能都是個(gè)多樣化的就業(yè)，但是的確我們的音樂表演專業(yè)同學(xué)們，進(jìn)入歌舞劇院的人還是數(shù)量比較多的，我們培養(yǎng)的研究生在青島市歌舞劇院擔(dān)綱了馬下陽(yáng)下鄉(xiāng)這樣一部獲得文華獎(jiǎng)的大獎(jiǎng)的歌劇的主角，其中的三個(gè)主角，一個(gè)男高音、男中音，還有一個(gè)女高音，全是我們大學(xué)音樂學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的碩士研究生。其他的在表演專業(yè)里頭還有一些同學(xué)，進(jìn)入了高校，像趙子輝等人都在高校教小提琴，還有舞蹈專業(yè)的在聊城大學(xué)等教舞蹈，還有一些同學(xué)也是自主創(chuàng)業(yè)。

2、獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目
獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目還是比較豐富的，有全員化的每個(gè)同學(xué)都有的獎(jiǎng)學(xué)金分一二三等，還有國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金每年都有，全院就是研究生，大概有兩三個(gè)名額，是兩萬(wàn)塊錢。還有一些其他類的獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金，還有校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，還是比較多的，大家要是優(yōu)秀的話都可以去申請(qǐng)。

3、四六級(jí)的要求
原則上是達(dá)到四級(jí)才可以申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)碩學(xué)術(shù)型的碩士，專業(yè)型的碩士好像沒有特別多的要求，音樂舞蹈學(xué)，你要得過(guò)四級(jí)，沒有過(guò)六級(jí)了。

4、初試成績(jī)
初試成績(jī)每年都不太一樣。有時(shí)候會(huì)比國(guó)家線高一些，去年藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)碩士,都是346，也就是國(guó)家線，學(xué)科教學(xué)337。但據(jù)每年的情況還是有所不同。

5、每年大概會(huì)有多少報(bào)？
這個(gè)每年的數(shù)量都是不太一樣，平均下來(lái)應(yīng)該有1:4，1:4就是說(shuō)有20個(gè)專碩的名額mfa，那么一般會(huì)有報(bào)到100人左右。學(xué)碩去年的名額增多了，是16個(gè)名額，就達(dá)不到1：4，大概有1:3左右，教育碩士也是在1:4，1:5的樣子。

6、參考書目
參考書目每個(gè)科目特別多，大家可以去看我們的招生簡(jiǎn)章，今年的招生簡(jiǎn)章可能還沒出，但是和去年的參考沒有變化，招生簡(jiǎn)章這個(gè)月就會(huì)發(fā)應(yīng)該差不多。

7、學(xué)院有博士點(diǎn)嗎？
學(xué)院現(xiàn)在還沒有博士點(diǎn)，音樂舞蹈學(xué)的博士點(diǎn)今年是剛剛的出爐，新增的，我們這里還沒有增補(bǔ)上，我們也在爭(zhēng)取，這是我們奮斗的目標(biāo)。

8、在校期間讀研期間有什么必須參加的活動(dòng)嗎？
這個(gè)是在培養(yǎng)方案里頭都有要求，不同的專業(yè)你需要參加的不太一樣，需要的東西不太一樣。比方說(shuō)剛才說(shuō)的mfa音樂表演方向，有課外實(shí)踐，課外實(shí)踐的一些學(xué)分你就要拿。除了培養(yǎng)方案里頭這些學(xué)分，你規(guī)定的要拿之外，其他的活動(dòng)沒有特別多的硬性要求。

9、調(diào)劑是怎么回事？
一般們是希望招到第一志愿的學(xué)生，第一志愿每年我們報(bào)是1:4,1:5的樣子，但是在招生環(huán)節(jié)，有時(shí)候有有同學(xué)考得好，有同學(xué)考得不好的情況下，如果我們沒有招滿，比方說(shuō)，我們要招十六個(gè)人，我們達(dá)到國(guó)家線，只有十五個(gè)人或者十三人，那么我們就會(huì)拿出三個(gè)名額來(lái)全國(guó)性的進(jìn)行調(diào)劑，到時(shí)候就會(huì)在網(wǎng)上開放調(diào)劑，有意來(lái)的同學(xué)就可以申報(bào)，那么我們就給進(jìn)行面試，往往有時(shí)候可能會(huì)在第二次面試，因?yàn)槊嬖嚳赡軙?huì)進(jìn)行幾波，因?yàn)檫@種劑的原因，那如果和第一志愿的考生在一起進(jìn)行就時(shí)間可以剛剛好，那就一起進(jìn)行面試，但是在這種情況下，一般是有一個(gè)原則，就是第一志愿的同學(xué)優(yōu)先原則，會(huì)保護(hù)第一志愿。

10、沒有拿到學(xué)位證有沒有影響？
你是說(shuō)你的本科學(xué)位證沒有拿到，那是有影響的，沒有學(xué)位證，你報(bào)名都是不行的。

11、專碩和學(xué)碩的培養(yǎng)區(qū)別是什么？
專碩和學(xué)碩的培養(yǎng)是有很大的區(qū)別，在招生環(huán)節(jié)就有區(qū)別，而且它的方向是不一樣的。我們學(xué)碩，因?yàn)槲璧笇W(xué)下設(shè)的基本上都是理論和作曲技術(shù)理論方向，比方說(shuō)，民族音樂學(xué)，西方音樂史學(xué)，中國(guó)音樂史學(xué)，音樂美學(xué)，音樂教育學(xué)，還有和聲，副調(diào)，曲式分析以及試唱練耳，這些都是理論方向。
專碩就是著重于表演實(shí)踐，像我們的專碩，有聲樂表演，鋼琴表演，鋼琴伴奏以及作曲，小琴演奏，笛子演奏，音樂教育等等的，注重實(shí)踐。
在培養(yǎng)環(huán)節(jié)更是不同，學(xué)碩是五十個(gè)學(xué)分，這五十個(gè)學(xué)分里頭，三十幾個(gè)學(xué)分都是實(shí)踐類的課程，而學(xué)碩的課程以理論課為主。

12、復(fù)試會(huì)考什么，會(huì)有技能測(cè)試？
要看什么方向。音樂與舞蹈學(xué)方向，它的所有的復(fù)試都包括三塊內(nèi)容，一個(gè)是綜合素質(zhì)，再一個(gè)是英語(yǔ)口語(yǔ)，另一個(gè)是專業(yè)測(cè)試，你說(shuō)的這個(gè)技能測(cè)試一般是在專業(yè)測(cè)試?yán)镱^，而專業(yè)測(cè)試，不同的專業(yè)是不一樣的，比方說(shuō)音樂舞蹈學(xué)它的專業(yè)測(cè)試基本上是筆試的形式，而這個(gè)mfa方向的專業(yè)測(cè)試，那肯定是技能了，比方聲樂，你要準(zhǔn)備半場(chǎng)音樂會(huì)，那其中可能抽簽抽一看要唱多少，那教育碩士要準(zhǔn)備說(shuō)課，說(shuō)課等的內(nèi)容是不一樣的。

13、讀研期間可以休學(xué)一年去創(chuàng)業(yè)嗎？
休學(xué)是可以允許的，但是我覺得休學(xué)可能要有規(guī)定的理由，你要去創(chuàng)業(yè)這個(gè)理由，這個(gè)具體還不太了解，因?yàn)檫@個(gè)是掌握在研究生處這邊情況，我們還沒有遇到中間出去創(chuàng)業(yè)休學(xué)，覺得好好把學(xué)上完了，拿著學(xué)位再去創(chuàng)業(yè)不好嗎，平臺(tái)是不是更高一些？

14、復(fù)試是不是有英語(yǔ)環(huán)節(jié)？
英語(yǔ)環(huán)節(jié)是英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)有一些專業(yè)性的問題，不是會(huì)特別難，都是一般的專業(yè)性比較普及性的。

15、舞蹈方向碩士有幾位碩導(dǎo)？
本來(lái)是兩位，剛剛退休了一位，現(xiàn)在只有一位碩導(dǎo)了。

16、是不是要過(guò)學(xué)碩的線才能調(diào)劑？
那要看你考的是什么方向。如果你是學(xué)碩的，你就必須過(guò)學(xué)碩的線。如果你是專碩的，你要必須過(guò)專碩的線。原則上學(xué)碩是可以調(diào)到專碩的，當(dāng)然了你得專業(yè)過(guò)硬。

17、每位導(dǎo)師帶幾個(gè)學(xué)生？
原則上每位導(dǎo)師方向是不超過(guò)兩個(gè)學(xué)生，但是我們沒有特別嚴(yán)格，因?yàn)槲覀儗I(yè)是比較特殊的，有的同學(xué)就奔著這位導(dǎo)師來(lái)的，就像師傅帶徒弟一樣，有時(shí)候?qū)W科也會(huì)關(guān)注這方面的需求。

18、一志愿考進(jìn)去的同學(xué)有獎(jiǎng)學(xué)金嗎？
不管是第幾志愿的考進(jìn)來(lái)，都是一視同仁，在考的錄取的過(guò)程當(dāng)中，我們是第一志愿有保護(hù)的，但是錄進(jìn)來(lái)以后就沒有區(qū)別對(duì)待了。

19、有必要初試前聯(lián)系導(dǎo)師嗎？
這個(gè)基本上是不需要聯(lián)系什么導(dǎo)師，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候都是國(guó)考，都有考試紀(jì)律的，所以你還是按照自己的課程來(lái)復(fù)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)試達(dá)到了分?jǐn)?shù)線，就是可以過(guò)初試了。

20、研究生的住宿條件如何？
現(xiàn)在四個(gè)人一間，有洗手間，面朝大海，在研究生樓應(yīng)該是就可以看到海，因?yàn)榍鄭u大學(xué)就坐落海邊，大概出了我們的校門走上十分鐘，就到了青島沿海的雕塑園，極地海洋世界一些著名的景點(diǎn)，后面就是浮山，國(guó)家森林公園，所以空氣是很好的。

21、復(fù)試前會(huì)安排考試和老師交流嗎？
不會(huì)的，沒有這種環(huán)節(jié)，考生和老師都是背對(duì)背的。

22、讀研期間需要實(shí)習(xí)嗎？
這個(gè)不同的專業(yè)是有不同的要求的，像音樂與舞蹈學(xué)方向，是有采風(fēng)，調(diào)研工作，在最后的論文寫作之前。學(xué)科教學(xué)音樂，它是兩年制的，它有一年是實(shí)習(xí)的，是在我們的實(shí)習(xí)基地，像青島影視學(xué)校，還有五十八中等這樣的學(xué)校進(jìn)行集中實(shí)習(xí)。音樂表演方向是在我們的交響樂團(tuán)舞蹈團(tuán)，以及我們的省級(jí)實(shí)踐基地，青島市歌舞劇院進(jìn)行一些實(shí)習(xí)工作。

23、兩個(gè)不同方向能調(diào)劑嗎？
不同專業(yè)類型，像學(xué)術(shù)型可以往專業(yè)學(xué)位調(diào)，但專業(yè)學(xué)位不能往學(xué)術(shù)型學(xué)位調(diào)。至于兩個(gè)方向，小琴是調(diào)不到聲樂的。

24、畢業(yè)工作
畢業(yè)環(huán)節(jié)我們是非常重視的，因?yàn)槲覀儗?duì)學(xué)生的畢業(yè)率就業(yè)率都很關(guān)注，那每年我們都會(huì)召開好幾次畢業(yè)就業(yè)洽談會(huì)，很多的學(xué)校，文化公司都會(huì)到我們學(xué)院前面來(lái)擺攤，有時(shí)候擺在我們的大廳里，學(xué)校和學(xué)院都積極聯(lián)系這些單位來(lái)和同學(xué)接洽。

25、學(xué)校會(huì)向單位推薦優(yōu)秀生源嗎？
會(huì)啊，因?yàn)橛泻芏鄦挝唬麜?huì)聯(lián)系我們來(lái)招生學(xué)生，比方說(shuō)青島歌舞劇院前兩年就問我們?cè)谶@邊要人，那么我們就推薦我們的優(yōu)秀學(xué)生張希，李政則等同學(xué)去應(yīng)聘，他們就考上了，考上了以后又獲得了很好的一個(gè)機(jī)會(huì)，就是馬向陽(yáng)下鄉(xiāng)這部劇的演出，他們就獲得了主角，然后就獲得了國(guó)家級(jí)的文化大獎(jiǎng)，在這方面應(yīng)該說(shuō)也是非常難得的。表現(xiàn)好的同學(xué)，不光是有好的單位的推薦，我覺得更是像考研因?yàn)槲覀冎T多的老師，都是博士，而且很多也是國(guó)內(nèi)外著名高校的博士，都可以為同學(xué)們聯(lián)系，像今年考取的這三名博士，應(yīng)該都是他們導(dǎo)師給予的幫助。

26、有機(jī)會(huì)參加一些演出嗎？
我們的演出機(jī)會(huì)是非常多的，可能多的出乎你的想象。我們有十幾年如一日新年音樂會(huì)的交響樂團(tuán)。如果你是一個(gè)小提琴專業(yè)的或者雙簧管專業(yè)的研究生，甚至別的專業(yè)的研究生會(huì)演奏西洋樂器的話，你都可以進(jìn)入我們交響團(tuán)。我們這個(gè)交響樂團(tuán)不僅有我們新一年音樂會(huì)的任務(wù)，還有比方說(shuō)有一年參加了中央電視臺(tái)的新年春節(jié)晚會(huì)，另外我們的舞蹈團(tuán)也是這樣的，我們舞蹈團(tuán)每年舞蹈專場(chǎng)，簡(jiǎn)直是太火爆了，你可以到網(wǎng)上去搜一搜你就知道了，我們的合唱團(tuán)也是如此，每年青島非常重視合唱藝術(shù)，都有合唱節(jié)，我們都會(huì)去參加，而且都會(huì)獲得大獎(jiǎng)，我們的民樂團(tuán)也是這樣的每年也有一場(chǎng)專場(chǎng)，所以說(shuō)這種演出機(jī)會(huì)是非常多的。

27、老師帶學(xué)生嗎？
帶音樂理論的學(xué)生，民族音樂學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)音樂史學(xué)方向以及教育碩士。

28、有導(dǎo)師介紹嗎？
在我們音樂學(xué)院的網(wǎng)站上，還有青島大學(xué)碩士研究生的網(wǎng)站上，都有我們的碩士導(dǎo)師的介紹還有我們的方向介紹和個(gè)人的介紹都有，大家可以去看一看，還都帶有照片，你可以認(rèn)認(rèn)各個(gè)導(dǎo)師，然后結(jié)合自己喜歡的方向以及老師研究的方向和特點(diǎn)進(jìn)行選擇。

29、有歷年真題嗎？
這個(gè)真題好像是沒有，近三年沒有真題，因?yàn)檫@應(yīng)該還屬于國(guó)家級(jí)的，這個(gè)機(jī)密沒有解密就沒有，就不會(huì)看到真題。

30、有聲樂方向的博士嗎？
我們這里沒有，中央音樂學(xué)院和中國(guó)音樂學(xué)院應(yīng)該有。

31、研究生學(xué)習(xí)是不是很輕松？
研究生學(xué)習(xí)當(dāng)然不輕松，但是有很多同學(xué)可能有一個(gè)誤解，因?yàn)檠芯可陂g的學(xué)習(xí)和本科的學(xué)習(xí)是非常不一樣的。本科的學(xué)習(xí)基本上是以課程為主導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)，而研究生學(xué)習(xí)基本上是自主性更強(qiáng)一些，研究生有很多必讀書目和書單，導(dǎo)師會(huì)開給你，這個(gè)閱讀的習(xí)慣，自學(xué)的習(xí)慣和這個(gè)能力的培養(yǎng)這方面都要得到一個(gè)飛躍式的提高，才能體現(xiàn)出你在研究生期間學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，當(dāng)三年以后再回頭看的時(shí)候，你就會(huì)知道這三年你的提高在哪里，所以這種學(xué)習(xí)方式可能是不一樣的和本科，而不是說(shuō)是輕松的。

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