云南大學馬院馬克思主義理論專業上岸

青柚檸

云大馬克思主義學院分思政 近代史 馬原 馬中化 馬發史 國外馬幾個方向，初試內容都是一樣的。
學姐今年成功上岸，有問題可以留言咨詢

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青柚檸

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青柚檸

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嗯嗯對的

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青柚檸

備考經驗(馬原 馬中化 思政 國外馬 近代史 馬發史通用)
首先 要明白馬理論專業的本質 其本質就是政治公共課的強化版 亦即把政治公共課無限的深入與全面 所以當政治公共課不僅僅用于應付公共課考試而進一步升級為應付馬克思主義專業課的時候 馬克思主義專業的本質也就得以真正的凸現 所以說學好政治公共課只是第一步 第二步就是通過強化和深入來達到應付專業課的目的
然后 對于馬克思主義的專業考試又與其他學科不同 體現為兩方面
一方面體現為馬克思專業參考書的固定性和其他學科參考書的隨機性 即馬克思專業的所有命題高校必然以馬基和毛中特的課本為根本依據 只不過在此基礎之上體現為各校根據自身情況具體地指定其他的參考書 但無論自身指定的特殊參考書如何變化都終究是作為補充性資料而存在 卻決然不會動搖馬基和毛中特的核心地位
另一方面體現為命題的趨同性 對于趨同性要做兩方面的理解 一是單純的課本內容的考查 比如從原書中挑出幾個知識點單純學術性的考察 二是結合課本內容具體地考察 亦即結合社會熱點問題靈活地考察知識點 對于此種類型的考題從本質上來講是對于第一種考題類型的升級版 因為該種題型的回答模式必然是“理論+材料” 所以本質考察的還是理論 只不過結合材料具體化了而已 但無論如何地具體化都無法掩蓋考察課本內容的本質目的 不僅如此 縱觀各校真題 雖然題目千變萬化卻決然不會逃離這兩種類型
所謂框架可以簡單的理解為目錄 亦即大標題小標題小小標題 為什么要強調“框架”的概念 這是因為框架作為答案的“骨架”起著核心架構的作用 正因如此答案才能從根本上保證知識點的“不重不漏”的作用 所謂重復就是對于某個知識點反復的敘述導致時間卷面空間的浪費
所謂重點詞句可以簡單理解為每段課本內容開頭的幾句話 這幾句話必然起到對于該段內容“提綱挈領”的作用 由此各個小標題是對于大標題的展開 而每段內容開頭的重點詞句又是對于小標題的展開 這三部分（大標題 小標題 重點詞句）就足夠用來組織一個較為完善的答案了 所謂課本洋洋灑灑的內容無非是對于這三部分的具體而細致的論證而已 所以說看到厚厚的課本以及繁瑣的內容不用怕 只要掌握了這三部分就已經從本質上加以統攝并概括全書的繁瑣內容了首先 要明白馬克思專業的本質 其本質就是政治公共課的專業化的強化版 亦即把政治公共課無限的深入與全面 所以當政治公共課不僅僅用于應付公共課考試而進一步升級為應付馬克思主義專業課的時候 馬克思主義專業的本質也就得以真正的凸現
然后 對于馬克思主義的專業考試又與其他學科不同 這種不同體現為兩方面
一方面體現為馬克思專業參考書的固定性和其他學科參考書的隨機性 亦即馬克思專業的所有命題高校必然以馬基和毛中特的課本為根本依據 只不過在此基礎之上體現為各校根據自身情況具體地指定其他的參考書 但無論自身指定的特殊參考書如何變化都終究是作為補充性資料而存在 卻決然不會動搖馬基和毛中特的核心地位
另一方面體現為命題的趨同性 對于趨同性要做兩方面的理解 一是單純的課本內容的考查 比如從原書中挑出幾個知識點單純學術性的考察 二是結合課本內容具體地考察 亦即結合社會熱點問題靈活地考察知識點 對于此種類型的考題從本質上來講是對于第一種考題類型的升級版 因為該種題型的回答模式必然是“理論+材料” 所以本質考察的還是理論 只不過結合材料具體化了而已 但無論如何地具體化都無法掩蓋考察課本內容的本質目的 不僅如此 縱觀各校真題 雖然題目千變萬化卻決然不會逃離這兩種類型 同時帶有題目的高頻重復性 亦即對于某知識點的不同提問方式 但無論如何提問都必然以某知識點作為最終的答案
明白了以上兩點——參考書的固定性和題目的固定性 對于“千萬各校皆一家”的概念必然已經深刻理解了 那么接下來要問得問題就必然是答案的組織問題 自己如何組織出出題老師想要的答案 對于這個問題的回答可以說是固定的 那就是“框架+重點詞句”
所謂框架可以簡單的理解為目錄 亦即大標題小標題小小標題 為什么要強調“框架”的概念 這是因為框架作為答案的“骨架”起著核心架構的作用 正因如此答案才能從根本上保證知識點的“不重不漏”的作用 所謂重復就是對于某個知識點反復的敘述導致時間卷面空間的浪費 所謂不漏就是某個知識點壓根就沒展開論述 所以框架的重要性就表現為克服“不重不漏”問題的有效性
所謂重點詞句可以簡單理解為每段課本內容開頭的幾句話 這幾句話必然起到對于該段內容“提綱挈領”的作用 由此各個小標題是對于大標題的展開 而每段內容開頭的重點詞句又是對于小標題的展開 這三部分（大標題 小標題 重點詞句）就足夠用來組織一個較為完善的答案了 所謂課本洋洋灑灑的內容無非是對于這三部分的具體而細致的論證而已 所以說看到厚厚的課本以及繁瑣的內容不用怕 只要掌握了這三部分就已經從本質上加以統攝并概括全書的繁瑣內容了

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