2020年南開文院漢語言文字學初復試經驗貼

小智若魚 · 發表于 2020-5-31 21:35

Part1 初試經驗
      今年受疫情影響，復試到五月中旬才進行，擬錄取后自己又嗨了一嗨，結果就到現在才寫了這篇經驗貼。也算是風風雨雨從初試到復試闖了一遭，所以就把自己的一些體會分享出來，希望可以對大家有些幫助。估計現在初試相關內容比較迫切，就先更一下初試經驗，復試的話，我們慢慢道來~
?自我介紹
      首先介紹一下我的情況:2020年南開文院漢語言文字學方向擬錄取，初試、復試第一名（出復試成績的那一刻真的來來回回看了好幾遍，心里只有一句我何德何能啊！）。本科是一所211院校，我的排名在前30%左右，成績中等，保研無望。英語和政治都是我在中學時期的優勢學科，雖然大學英語課把我對英語的興趣磨滅殆盡，但把它們重新拾起來并不太難，所以在公共課上花費的時間和精力都沒有那么多。
?參考書
★政治:肖秀榮《精講精練》、1000題、肖四、肖八、徐濤《沖刺背誦筆記》+徐濤視頻課
★英語:張劍黃皮書、王江濤《考研英語高分寫作》+題源報刊閱讀（具體名字忘記遼）、華研外語的閱讀完型（這些都是純粹找語感、練手用的，主要還是要做真題）
★古代漢語、現代漢語和語概兩門的參考書之前都有上岸學姐發，我也就不再贅述了。
★參考書、真題獲取途徑:參考書在萬能的某寶上幾乎都能找到，有的只有影印版，勉強可以看。要是想省點money的話，可以去學校的舊書店、閑魚、孔夫子舊書網上淘一淘。真題可以在一些考研機構買，但擦亮眼睛選準，不要被騙。
?復習進度
3月:確定考研院校，然后買參考書、看經驗貼、做復習計劃，大概三月底才把準備工作做好。
4月到7月:大三上學期我還有幾門專選課，又要實習，所以雖然說也在復習，但時間都很零碎，復習效果也不太好。這段時間有堅持做英語真題、背單詞、看文言文、背文言實詞。專業課把古漢、現漢的文字、詞匯、語音部分過了一遍。（事實證明這一遍和沒看差不多，我哭！）
8月:把專業課剩下的部分看完，梳理知識體系，做筆記，一輪看書結束。開始政治復習，每天一個半小時左右，主要是搭配《精講精練》看濤濤視頻課，一節一節的過知識點，做1000題。英語1998—2010年真題第二遍刷完。
9月:上半月看一遍真題找出重要考點，以重點為核心衍生出數個小專題，如漢字發展前途、外來詞、詞綴問題等等。結合真題再次梳理知識體系，整理出一份完整的復習筆記。下半月根據筆記內容進行一輪背誦。政治一輪復習結束，1000題過完一遍。英語2010—2016年真題過完兩遍。
10月:專業課真題做完一遍，尋找難解題的解答，整理出一份自己的真題答案，根據做真題的情況查漏補缺，背誦尚不熟悉的知識點，完成二輪補漏背誦。政治1000題錯題回顧，重點知識背誦。英語開始讀作文，積累相關句型和說法。每天堅持做閱讀、完型等模擬題，保持題感。（不必精讀，模擬題和真題出題思路存在差距，容易被帶跑偏）
11月:過第二遍真題并背誦，同時鞏固重要知識點。
12月:專業課回顧課本，查漏補缺，17—19年真題全真模擬考試，用以把握考試時間。政治肖四、肖八，留1套肖八全真模擬。英語背誦作文，2017—2019真題全真模擬。
?備考經驗
      其實第一次考研幾乎都是自己摸索著瞎走的，走了很多彎路、錯路，談不上什么特別有效的經驗，不過是分享一些自己覺得尚且有用的小方法，能幫助大家少走一些和我一樣的彎路就再好不過了。
★公共課:公共課的備考經驗有很多，高分大神更是數不勝數，大家可以根據自己的特點擇優選擇。對于政治和英語，我最大的感觸是資料在精不在多。選擇適合自己的老師和資料，從頭到尾跟下來，吃著碗里的又看著鍋里的只會讓自己思路混亂。
★專業課
主要有以下幾點:
1.知己知彼
      知己:知道自己的優勢、劣勢，據此合理安排時間。如果公共課基礎尚可就不必把大把時間花在上面。如果古文閱讀能力欠缺就多花時間閱讀古文，積累實詞，培養語感。（畢竟2020年古代漢語中文言文詞語、翻譯共占了90分，能想像到我對著60分的古文翻譯時的無所適從嘛）
      知彼:重視真題。（19年上岸學姐對我的千叮嚀萬囑咐，事實證明學姐誠不欺我）對于真題我是這樣利用的:第一遍在正式看書之前，從頭到尾看，把每年的題劃分入語音、詞匯、語法等不同類別中，這樣能很好的把握出題重點。第二遍從頭到尾寫，因為很多自己覺得會的知識落諸筆頭是會變了味的。能默寫的默寫，不會的照書抄也要自己寫一遍。這一遍可以算是自己整理出一份可信的真題答案，后來再用會方便很多。第三遍，近些年的真題再默寫一遍，年代比較久遠的可以自己默想一遍。這一遍主要是看哪些知識自己還沒掌握。真題的作用在于從中找到題型特點、出題思路、重要知識點等等。比如古代漢語，詩韻部分幾乎沒出過考題，是非重點章節。這些看到真題之后很容易把握。就我自身體會而言，南開大學出題靈活而又細致，細到什么程度，今年古漢的一道考題是“請列舉異文材料證明古無輕唇音”，你品你細品！所以最好對重點知識細而求細，分差可能就是這樣拉開的。現代漢語中音標注音、判斷詞性、同義詞辨析等是常考題型，對于這些題型就多想多練。總之一句話，靠真題找出考什么、怎么考，然后有針對性的訓練。
2.大專題套小專題
      專業課復習大致有兩條思路，一是從頭到尾看完一本書，再看另一本；一是分章節，把不同的書中同一章節的內容放一起復習。我自己傾向于第二種。我的復習思路是將知識分為語音、詞匯、語法、訓詁等幾大部分，一個部分一個部分的攻破。復習語音就把幾本現漢中的語音部分看一遍，先理出一條知識線索，找出其共有部分，再將各自獨有的部分進行補充。然后復習古漢的語音部分，步驟同現漢。這樣可以理出一條漢語語音從古至今的發展脈絡，自己的思路是清晰的，知識是成體系的，有利于理解背誦。這是大專題。小專題是上面說過的從重點中衍生出來的。比如復習詞匯部分時可以發現外來詞、詞綴對比等是常考知識點。針對這些知識點查找相關書目，進行拓展閱讀，加深自己對這些問題的理解深度，也擴展自己的知識寬度。當然這只是我自己的復習習慣，大家選擇性“食用”。
3.講給自己聽
      我覺得這一點對于初試、復試都很有用。我是那種背誦就要出聲的人，所以在記知識點的時候常常是找一個沒人的地方自己叨叨叨的小聲講出來。按照自己先前整理的知識框架一條一條的講，哪里講不清就記下來回去重點看，這樣對于理解知識很有用。
4.多記語言實例
      語言學觀點要靠語言事實來支撐。在復習的過程中我逐漸形成了一個習慣，每提出一個觀點都在后面加上“比如”。例子最開始可以是從書上積累背下來的，背的多了就很容易形成語感，自己造出相關實例就會變得容易。這不僅可以使自己的論述更為可信全面，也有助于更加深入的理解知識。
      我的一些經驗大概就是這樣，因為想說的還蠻多的，所以就比較啰嗦，而且好沒邏輯(?﹏?)，希望可以對大家有些幫助。說了這么多，好像都是側重于應試方面的。的確，用對方法可以事半功倍，使得復習更加高效。但學習知識絕非一朝一夕之功，它需要踏踏實實的努力、點點滴滴的積累。所以最后把邢福義先生的三把成功密鑰分享給大家也用以自勉——抬頭是山，路在腳下。豬往前拱，雞向后扒。年年歲歲，春夏秋冬。（哎，我為何又開始灌雞湯）
      最后的最后，希望大家都能得償所愿，一戰成碩，不負少年！

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