23考研華南師范大學(xué)【心理健康教育】專業(yè)考情分析！

華南師范考研校

院校及專業(yè)介紹
華南師范大學(xué)心理健康教育，隸屬于心理學(xué)院，有著優(yōu)質(zhì)的教育資源和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支撐。
華南師范大學(xué)心理學(xué)科在教育部組織的全國高校學(xué)科評估中，在2009年、2012年連續(xù)兩屆均排全國第三名，在2012年全國“211工程”三期建設(shè)驗(yàn)收中，心理學(xué)科“學(xué)習(xí)與人的素質(zhì)發(fā)展”在全國人文社科大類100多個(gè)項(xiàng)目排名前四名(3.36%)，在2017年教育部學(xué)科評估中，我校心理學(xué)科與北師大心理學(xué)科、北京大學(xué)心理學(xué)科并列被評為A+，2017年、2018年心理學(xué)科在上海軟科學(xué)科排名中均位居第二。

歷年分?jǐn)?shù)線與錄取情況
從近四年的考研報(bào)考人數(shù)和錄取人數(shù)來看，報(bào)錄比大致維持在2：1左右，競爭程度相對較小。
心理健康教育考研的難點(diǎn)在于參考書目多，復(fù)習(xí)量大，需要耗費(fèi)非常大的精力，付出比別人更多的時(shí)間。
不過大家也不用過于擔(dān)心，2021年統(tǒng)考中進(jìn)入復(fù)試線的34人全部被錄取，只要過了國家線進(jìn)入復(fù)試，被錄取的概率是非常大的。

考試科目及考試內(nèi)容
01 心理健康教育（教育碩士）  全日制
學(xué)制3，本專業(yè)擬招推免生29人，不招同等學(xué)力。
初試考試科目
①  101  思想政治理論
②  204  英語（二）
③  333  教育綜合
④  915  心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
復(fù)試考試科目
①  02401  心理學(xué)原理與研究方法
初試考試內(nèi)容：
1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn)：
心理學(xué)概論，心理的神經(jīng)生理機(jī)制，感覺，知覺，意識和注意，記憶， 思維， 語言， 動(dòng)機(jī)，情緒，能力，人格， 學(xué)習(xí)；

2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量及控制，相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和混合設(shè)計(jì)，單被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，心理物理學(xué)方法，反應(yīng)時(shí)法，注意，記憶，閱讀；

3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn)：
常用的統(tǒng)計(jì)表與圖，常用統(tǒng)計(jì)參數(shù)，概率與分布，抽樣理論與參數(shù)估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)，方差分析，回歸分析，檢驗(yàn)，非參數(shù)檢驗(yàn)，主成分分析與因素分析，聚類分析，判別分析；

4.教育心理學(xué)考點(diǎn)：
總論，認(rèn)知領(lǐng)域與行為領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過程，影響學(xué)習(xí)的因素，教學(xué)心理；

5.社會心理學(xué)考點(diǎn)：
社會心理學(xué)概論，社會認(rèn)知，人際關(guān)系，社會態(tài)度，社會影響與社會行為，群體心理，民族文化與民族心理；   

6.人格心理學(xué)考點(diǎn)：
人格與人格心理學(xué)，古典精神分析，新精神分析，特質(zhì)論，生物學(xué)論，行為主義學(xué)習(xí)論，人本主義心理學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，積極心理學(xué)；
7.心理咨詢考點(diǎn)：
心理咨詢概戡（含心理咨詢的歷史與現(xiàn)狀、目的和意義、咨詢者的條件與要求），心理診斷（含心理診斷的一般理論問題、心理診斷方法、心理疾病的分類），臨床會談（含臨床會談的準(zhǔn)備、幫助關(guān)系的建立、咨詢者及來訪者特質(zhì)分析、會談中的信息收集、會談的基本過程、會談的方法），心理咨詢的方法（含 傾聽、提問、解釋、移情分析、面質(zhì)、澄清、阻抗分析、自由聯(lián)想、同理反應(yīng)、角色扮演）。


復(fù)試考核內(nèi)容：心理學(xué)原理與研究方法
1.心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn)：
心理學(xué)概論，心理的神經(jīng)生理機(jī)制，感覺，知覺，意識和注意，記憶， 思維， 語言， 動(dòng)機(jī)，情緒，能力，人格， 學(xué)習(xí)；
2.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)考點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的變量及控制，相關(guān)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和混合設(shè)計(jì)，單被試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，心理物理學(xué)方法，反應(yīng)時(shí)法，注意，記憶，閱讀；
3.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考點(diǎn)：
常用的統(tǒng)計(jì)表與圖，常用統(tǒng)計(jì)參數(shù)，概率與分布，抽樣理論與參數(shù)估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)，方差分析，回歸分析，檢驗(yàn)，非參數(shù)檢驗(yàn)，主成分分析與因素分析，聚類分析，判別分析；
4.心理學(xué)研究方法考點(diǎn)：
研究方法概論，心理學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)方法（統(tǒng)計(jì)概論、差異分析與假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析、潛變量與因子分析），心理學(xué)研究變量與研究設(shè)計(jì)（心理學(xué)研究變量與研究類型、心理學(xué)相關(guān)研究的設(shè)計(jì)、心理學(xué)因果研究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、心理學(xué)描述研究的類型與設(shè)計(jì)），變量數(shù)據(jù)的獲得方法與技術(shù)（變量數(shù)據(jù)的獲得方法概述、變量數(shù)據(jù)獲得的測評方法、變量數(shù)據(jù)獲得的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)心理技術(shù)范式、變量數(shù)據(jù)獲得的眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、變量數(shù)據(jù)獲得的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)范式），心理學(xué)研究的過程（研究課題的選擇、研究方案的設(shè)計(jì)、研究報(bào)告的撰寫）；
5.心理測量學(xué)考點(diǎn)：
心理測量理論，測量信度與隨機(jī)誤差控制，測量效度與系統(tǒng)誤差控制，測驗(yàn)題目性能與題目編寫，常模參照測驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制，標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的設(shè)計(jì)與編制，測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的可比性與測驗(yàn)等值，教育成就測驗(yàn)的編制與實(shí)施，智力測驗(yàn)及其實(shí)施，其他能力測驗(yàn)及其實(shí)施，人格測驗(yàn)的編制與實(shí)施，其他心理測量。

題型分布：
①選擇題（15*2分）；
②名詞解釋（8*5分）；
③簡答題（5*8分）；
④論述題（2*20分）
記憶量大、總體難度不大、出題靈活；

選擇題、名詞解釋、簡答題都比較簡單；
論述題，一般分為兩種，一種是結(jié)合實(shí)際論述某個(gè)原理，另一種是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
915像333一樣，也會考之前考過的知識點(diǎn)，相對來說會少一些。
教育心理學(xué)在333和915中都會考察，而且在915中還是重點(diǎn)。

參考書目及備考資料
333 教育綜合
①參考教育部和教育碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會的相關(guān)考試指導(dǎo)意見
②教育學(xué)王道俊，人民教育出版社
915 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)參考書目
彭聃齡《普通心理學(xué)》第5版北京師范大學(xué)出版社
郭秀艷《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》人民教育出版社鄭雪《社會心理學(xué)》暨南大學(xué)出版社張敏強(qiáng)<教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)》第3版人民教育出版社
鄭希付《心理咨詢原理與方法》人民教育出版社
莫雷《教育心理學(xué)》全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫
黃希庭《人格心理學(xué)》浙江教育出版社

我們的紅寶書資料內(nèi)容包括歷年的真題以及答案，專業(yè)課重點(diǎn)的知識點(diǎn)筆記。大家在備考的過程當(dāng)中，直接拿著筆記來背就行，可以節(jié)約很多時(shí)間，比如說看教材，還有自己整理筆記的過程，這個(gè)是非常有效的，提高大家的備考效率。因?yàn)槲覀兊墓P記，它的內(nèi)容其實(shí)是非常的豐富的，涵蓋了所有考察的題型，并且對歷年的真題都進(jìn)行了實(shí)時(shí)的更新，時(shí)效性比較強(qiáng)；是高分研究生的上岸法寶。

復(fù)試錄取
本專業(yè)按照1:1.8的差額比例確定復(fù)試資格名單。
復(fù)試包括復(fù)試科目考核、綜合素質(zhì)考核兩個(gè)部分，均通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程方式進(jìn)行，每生不少于20分鐘。
1.復(fù)試科目考核（滿分100分）
（復(fù)試科目的考核采用口試作答的形式完成）
2.綜合素質(zhì)考核（滿分100分）
（1）外語考核（20分）
重點(diǎn)考察考生的外語聽說讀寫能力。
（2）專業(yè)素質(zhì)考核（50分）
重點(diǎn)考察考生對專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)研究動(dòng)態(tài)的掌握和了解情況，以及科研創(chuàng)新成果等。
（3）品德與實(shí)踐能力考核（30分）
重點(diǎn)考察考生德智體美全面發(fā)展情況和社會實(shí)踐經(jīng)歷等。為切實(shí)加強(qiáng)誠信評判，強(qiáng)化對考生誠信的要求，凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假及考試違規(guī)、作弊考生，無論何時(shí)核查確定，一律按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》給予嚴(yán)肅處理。
3.復(fù)試成績=（復(fù)試科目考核成績+綜合素質(zhì)考核成績）/2，復(fù)試成績低于60分，視為復(fù)試不合格，不予錄取。
4.復(fù)試合格的考生，按照總成績=初試總成績/5×50%+復(fù)試成績×50%。第一志愿考生與調(diào)劑生分開排序，依考生總成績從高到低排序并結(jié)合體檢情況確定擬錄取名單，擇優(yōu)錄取。

其他
學(xué)制學(xué)費(fèi)
本專業(yè)學(xué)位學(xué)制為3年，學(xué)費(fèi)為18000/年。
獎(jiǎng)助體系
學(xué)校現(xiàn)有的獎(jiǎng)勵(lì)資助種類如下，全日制研究生符合條件者可申請：
1.國家獎(jiǎng)學(xué)金：20000元/生。國家獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)名額及標(biāo)準(zhǔn)均以當(dāng)年國家下達(dá)文件為準(zhǔn)。
2.學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：碩士一等獎(jiǎng)每年8000元/生，獲獎(jiǎng)比例40%，碩士二等獎(jiǎng)每年5000元/生，獲獎(jiǎng)比例40%，碩士三等獎(jiǎng)每年1000元/生，獲獎(jiǎng)比例20%。
3.國家助學(xué)金：每年6000元/生（有固定工資收入者除外）；
4.社會捐贈獎(jiǎng)助學(xué)金。
5.研究生“三助一輔”崗位津貼：助管800元/月，助教600元/月，兼輔1000元/月。
6.國家助學(xué)貸款。
7.研究生臨時(shí)困難補(bǔ)助。

學(xué)姐有話說
學(xué)姐知道大家現(xiàn)在備考到了沖刺階段，可能會碰到各種各樣干擾情緒的現(xiàn)象，隨著考研時(shí)間越來越近，你可能會聽到某某已經(jīng)背了四遍、五遍，如果你只背了兩三遍可能就會開始慌了。這個(gè)時(shí)候大家一定要嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃來，千萬不要因?yàn)閯e人的進(jìn)度影響到自己復(fù)習(xí)計(jì)劃。

另外如果大家還有其他華師考研相關(guān)問題，都可以找我，我可以給大家提供一些針對性的指導(dǎo)。希望大家都能金榜題名，成功上岸！