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[交流] 杭電英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)復(fù)試內(nèi)容

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發(fā)表于 2018-4-2 10:30 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
杭電外院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)(英美文學(xué)方向)復(fù)試
筆試 試卷分為語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)兩部分
一、語(yǔ)言學(xué):
1、十個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)題(具體題目忘記了)
2、兩個(gè)簡(jiǎn)答題 一個(gè)是Sapir-Whorf Hypotheses,一個(gè)是Nida\'s translation theory of Equivalence.
3、兩個(gè)大題選做一道 (1) 一個(gè)是給出child a, child b, child c 三個(gè)小孩的三句話,讓你分析他們分別處于哪個(gè)語(yǔ)言習(xí)得階段,從低到高排列,并從他們的三句話中給出證據(jù)說(shuō)明
(2)說(shuō)出你對(duì)跨文化交流能力的理解
二、文學(xué)部分:
1、10個(gè)單選,都比較簡(jiǎn)單,主要是問(wèn)作家(很著名的作家,像莎士比亞)和作品的匹配,還有著名的作家的特點(diǎn),就像最后一個(gè)題問(wèn)了霍桑的作品特點(diǎn)
2、兩道簡(jiǎn)答題
(1)Naturalism的特點(diǎn)
(2)評(píng)價(jià)霍桑的《紅字》里的象征手法的運(yùn)用
3、給出了四個(gè)作家,任選兩個(gè)說(shuō)出文學(xué)成就
四個(gè)作家:Emily Bronte, Theodore Dreiser, Harold Pinter, Ergene O\'Neill
二外聽(tīng)力 (我的二外是法語(yǔ))
20個(gè)選擇,10個(gè)(應(yīng)該是10個(gè))填空,最后一題是聽(tīng)歌填缺的單詞(忘記幾個(gè)了)
老師會(huì)放四遍,選擇還算比較慢,填空的那個(gè)長(zhǎng)對(duì)話說(shuō)的挺快的,歌就不評(píng)價(jià)了(一臉懵逼)。其實(shí),我都沒(méi)有聽(tīng)懂,放四遍沒(méi)什么用,就是放四十遍我也聽(tīng)不懂二外聽(tīng)力就占10%,所以我基本是放棄了這個(gè)的
面試:
好像是5個(gè)或者6個(gè)老師,當(dāng)時(shí)比較緊張也沒(méi)有數(shù)有幾個(gè)老師(?_? )進(jìn)去后老師先給打招呼,然后讓你自我介紹。老師根據(jù)自我介紹里的相關(guān)問(wèn)題提問(wèn),自己之前準(zhǔn)備好自我介紹一定要把相關(guān)問(wèn)題都準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我當(dāng)時(shí)自我介紹里說(shuō)自己最喜歡的作家是愛(ài)倫坡,老師就問(wèn)我為什么畢業(yè)論文沒(méi)寫他的作品,幸虧我提前想了,要不然會(huì)卡殼。后面老師又問(wèn)了我有關(guān)翻譯的問(wèn)題,問(wèn)我翻譯中要注意的是什么,我當(dāng)時(shí)想到了筆試?yán)锏膃quivalence,我就說(shuō)了這個(gè),結(jié)果老師又給我挖坑,說(shuō)equivalence的兩個(gè)功能是什么,我不會(huì)啊!我選的是文學(xué)方向,翻譯我怎么知道?!!我就說(shuō)老師我不會(huì),老師就在那笑,還給旁邊的老師說(shuō)我確實(shí)對(duì)翻譯不感興趣,我╮(︶﹏︶)╭然后老師就讓我出來(lái)了。
總的來(lái)說(shuō),面試問(wèn)我的問(wèn)題就這幾個(gè):自我介紹,畢業(yè)論文,翻譯相關(guān)問(wèn)題。
一點(diǎn)建議:準(zhǔn)備面試的時(shí)候,自我介紹一定要好好準(zhǔn)備,內(nèi)容可以是自己的姓名,畢業(yè)學(xué)校,本科獲得的獎(jiǎng)勵(lì),研究生的打算(可以說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)),最后要態(tài)度誠(chéng)懇的表達(dá)出自己想要在杭電上學(xué)的心情。還有一點(diǎn),雖然自我介紹是提前背的,但是在說(shuō)的時(shí)候一定要帶點(diǎn)感情,千萬(wàn)不要機(jī)械的背出來(lái),語(yǔ)速不要太快,要穩(wěn)住。自我介紹要好好檢查,沒(méi)有給自己挖坑,并把有可能問(wèn)的相關(guān)問(wèn)題準(zhǔn)備準(zhǔn)備,就像我自我介紹說(shuō)了我喜歡的作家是愛(ài)倫坡,我就準(zhǔn)備了愛(ài)倫坡的作品,風(fēng)格等問(wèn)題。
其實(shí)老師們都很好很和藹,我說(shuō)的時(shí)候老師還一直點(diǎn)頭微笑,用那種很贊賞的目光看著你給你信心,所以一定要放松。剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是緊張的,但是到說(shuō)完自我介紹,基本就不緊張了。還有,如果老師問(wèn)到了你不怎么知道的問(wèn)題,可以嘗試著說(shuō)一下自己的理解,說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,然后再說(shuō)自己還沒(méi)有研究過(guò)這個(gè)方面,以后會(huì)更加努力的這樣的套話,態(tài)度一定要誠(chéng)懇。
基本就是這么多,說(shuō)的也有點(diǎn)亂,希望能跟學(xué)弟學(xué)妹們一些幫助。

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     樓主| 發(fā)表于 2018-4-2 11:35 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    現(xiàn)在已被擬錄取,學(xué)弟學(xué)妹有什么問(wèn)題可以問(wèn)我

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    發(fā)表于 2018-4-2 11:50 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    請(qǐng)問(wèn)招多少人?

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    發(fā)表于 2018-4-2 14:15 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    蜂蜜紅棗銀耳湯 發(fā)表于 2018-4-2 11:50
    請(qǐng)問(wèn)招多少人?

    今年招了21個(gè)人

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    發(fā)表于 2018-4-2 17:55 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    請(qǐng)問(wèn)是英美文學(xué)這個(gè)專業(yè)嗎?我還想知道報(bào)考人數(shù),和推免人數(shù)。學(xué)姐,拜托告知

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     樓主| 發(fā)表于 2018-4-3 09:05 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    蜂蜜紅棗銀耳湯 發(fā)表于 2018-4-2 17:55
    請(qǐng)問(wèn)是英美文學(xué)這個(gè)專業(yè)嗎?我還想知道報(bào)考人數(shù),和推免人數(shù)。學(xué)姐,拜托告知 ...

    今年報(bào)考人數(shù)不知道,只知道一志愿上線人數(shù)是10個(gè),調(diào)劑的有27個(gè),到最后調(diào)劑去參加復(fù)試的只有15個(gè),最后錄取21個(gè),推免名額好像是2個(gè),這個(gè)我有點(diǎn)不大清楚

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    發(fā)表于 2018-4-9 23:06 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)姐好 我也想報(bào)考電子科技大學(xué) 想問(wèn)一下學(xué)姐當(dāng)初用的 現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)精讀(1-6)高級(jí)英語(yǔ) 英漢翻譯這幾本參考書目嗎 現(xiàn)在有點(diǎn)點(diǎn)迷 希望學(xué)姐能指點(diǎn)一下[嘿嘿]

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     樓主| 發(fā)表于 2018-4-10 14:03 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    KenWatson 發(fā)表于 2018-4-9 23:06
    學(xué)姐好 我也想報(bào)考電子科技大學(xué) 想問(wèn)一下學(xué)姐當(dāng)初用的 現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)精讀(1-6)高級(jí)英語(yǔ) 英漢翻譯這幾本參 ...

    我是調(diào)劑的

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    KenWatson 發(fā)表于 2018-4-9 23:06
    學(xué)姐好 我也想報(bào)考電子科技大學(xué) 想問(wèn)一下學(xué)姐當(dāng)初用的 現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)精讀(1-6)高級(jí)英語(yǔ) 英漢翻譯這幾本參 ...

    同學(xué),你好! 我想報(bào)考這個(gè)學(xué)校,我們可以做研友么?我們學(xué)校沒(méi)有同學(xué)考這個(gè)學(xué)校的……可以的話,vx: one three five eight eight two five seven s*our nine

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