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2020年招生人數(shù)(推免)為: 馬克思主義哲學(xué)21(3); 中國哲學(xué)7; 外國哲學(xué)11(2); 倫理學(xué)4(1); 宗教學(xué)3; 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)2。 每年的招生計(jì)劃浮動(dòng)約1-2個(gè)名額,總體穩(wěn)定。 吉林大學(xué)的考試科目包括: 101(政治思想理論); 201(英語一); 610哲學(xué)基礎(chǔ)理論(馬克思主義哲學(xué)、現(xiàn)代西方哲學(xué)); 801哲學(xué)史(中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史)。 考察科目多,但是大部分考察基礎(chǔ)知識(shí),歷年真題有規(guī)律可循。 參考書目較多,但內(nèi)容多有重復(fù),可參考: 610 哲學(xué)基礎(chǔ)理論(馬克思主義哲學(xué)現(xiàn)代西方哲學(xué): 1.《哲學(xué)通論》,孫正聿主編,遼寧人民出版社,1998年出版。 2.《辯證唯物主義和歷史唯物主義原理》(第五版),李秀林、王于、李淮春主編,中國人民大學(xué)出版社,2004年出版。 3.《新編現(xiàn)代西方哲學(xué)》,劉放桐主編,人民出版社,2009年出版。 4.《現(xiàn)代西方哲學(xué)》,姚大志主編,中國社會(huì)科學(xué)出版社,2015年出版。 801 哲學(xué)史(中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史): 1.《西方哲學(xué)史》,(美)梯利主編,商務(wù)印書館,1995年出版。 2.《西方哲學(xué)史》(修訂版),鄧曉芒、趙林主編,高等教育出版社,2014年出版。 3.《中國哲學(xué)史》,郭齊勇主編,高等教育出版社,2006年出版。 4.《中國古代哲學(xué)史》,張連良主編,中國社會(huì)科學(xué)出版社,2015年出版。 5.《中國哲學(xué)史通》,陳慶坤主編,吉林大學(xué)出版社,1999年出版。 以上書目可以選擇能買到的版本,因?yàn)槠渲幸恍┮呀?jīng)不再出版。
英語 在備考過程中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)英語不過線的原因并非是不努力,而是對英語考試的整體理解出現(xiàn)偏差,從而失利。實(shí)際上,按重要程度排序,英語考試的各個(gè)部分重視程度為:閱讀>翻譯>寫作>新題型>完型。有句話說得好“得閱讀者得英語”,表明閱讀部分才是英語考試的重中之重。閱讀部分的全稱叫“閱讀理解”,可見理解了究竟文章在說些什么,梳理清楚文章的脈絡(luò)和邏輯才能獲得高分,而不是像某些教育機(jī)構(gòu)所言用一些蒙猜技巧就可以蒙混過關(guān)。 若想讀懂文章,單詞和長難句是兩個(gè)難關(guān),我的建議是:用一到兩個(gè)月的時(shí)間,利用單詞書和網(wǎng)絡(luò)課程重點(diǎn)攻克單詞部分,之后每天抽出約半小時(shí)時(shí)間回顧單詞,確保已經(jīng)在歷年真題中出現(xiàn)的單詞都能說出含義,直至考研結(jié)束。長難句部分對語法知識(shí)薄弱的同學(xué)來說更具難度,但是同樣可以通過練習(xí)克服這一難題,我的方法是:翻譯和閱讀是一體兩面,一方面,可以通過翻譯練習(xí)增進(jìn)對長難句的理解,可以在翻譯練習(xí)中學(xué)會(huì)劃清句子成分,從而在閱讀部分讀懂句子,進(jìn)而梳理清楚文章脈絡(luò)。另一方面看,如果能夠每做完一篇閱讀就口譯或筆譯一篇,也能在練習(xí)閱讀的同時(shí)提高翻譯能力,此二者相輔相成。 作文部分也是很多同學(xué)剛剛接觸考研英語時(shí)很頭痛的地方,但其實(shí)考生并不需要在這個(gè)部分花過多時(shí)間,從9月開始準(zhǔn)備,時(shí)間是足夠的,因?yàn)楹芏嘤⒄Z作文資料已經(jīng)由教育機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備好了,我們只需要“擇優(yōu)而從”,總結(jié)出自己適合的模板套路和主題關(guān)鍵詞,記憶即可。但這種方式更適合希望得到平均分的同學(xué),如果有更高要求,還是推薦自己積累。 新題型和完型兩個(gè)部分,我更看中新題型,因?yàn)槊康李}和閱讀A部分一樣,都是2分,有的同學(xué)可能閱讀部分錯(cuò)3個(gè),新題型部分也錯(cuò)3個(gè),加起來相當(dāng)于一共錯(cuò)了6個(gè)閱讀12分,對總分的影響相當(dāng)大。好在新題型部分通過練習(xí)很容易總結(jié)出套路,是“性價(jià)比”比較高的題型,希望對此題型有困難的同學(xué)不要放棄。完型部分則推薦同學(xué)根據(jù)個(gè)人情況分配投入時(shí)間,因?yàn)槊總€(gè)空0.5分,而且即使是教育機(jī)構(gòu)的老師也有可能在此題上犯錯(cuò)誤,“性價(jià)比”不高,但是不要徹底放棄,這種題型可以學(xué)習(xí)一些蒙猜技巧以縮小和他人的差距。
政治 政治復(fù)習(xí)從暑假開始,由于這門學(xué)科存在一定特殊性,是“講立場”的學(xué)科,復(fù)習(xí)時(shí)最好還是跟著老師一步步地踏實(shí)前行,這里推薦大家徐濤老師的課程和肖秀榮老師的書(幾乎沒有考研人不認(rèn)識(shí)這二位吧)。另外,專業(yè)課考試中有馬哲的同學(xué)需要注意,不能把政治考試的哲學(xué)部分照搬到馬哲復(fù)習(xí)中,因?yàn)槎呖疾旆绞讲煌慰荚噦?cè)重理解選擇,專業(yè)課考試側(cè)重理解記憶,考馬哲的同學(xué)最好讀一下相關(guān)原著,記憶一些經(jīng)典句子。 即使是考馬哲的同學(xué),在剛剛開始刷題時(shí)也有錯(cuò)誤連篇的可能,這是正常現(xiàn)象,不必氣餒。雖然政治復(fù)習(xí)是考研初試之前幾個(gè)月,但是要有信心打贏這場攻堅(jiān)戰(zhàn)。反復(fù)刷題的同時(shí)要整理錯(cuò)誤點(diǎn),可以在政治背誦版筆記上標(biāo)識(shí)出易錯(cuò)點(diǎn),折頁,反復(fù)記憶。對于這樣一個(gè)特殊的學(xué)科,備考時(shí)不要心生抵觸,因?yàn)槿绻^不了單科線,倒霉的不是出題人。
專業(yè)課 筆記是十分重要的,但是網(wǎng)絡(luò)上各種資源,質(zhì)料參差不齊,需要在他人資源上調(diào)整,站在巨人的肩膀上解決問題。 我在湊齊資料后,發(fā)現(xiàn)更大的挑戰(zhàn)擺在面前,教科書、二手文獻(xiàn)、各種筆記都是備考需要的,然而考生不可能在接下來的時(shí)間里穿梭于不同的資料中,而是應(yīng)該總結(jié)自己的資料,這里有一些方法: 要總結(jié)符合自己記憶習(xí)慣的筆記,整個(gè)過程可以總結(jié)為幾個(gè)字:讀、對、刪、改、補(bǔ),解釋如下 讀:仔細(xì)閱讀不同資料對同一知識(shí)點(diǎn)的介紹,在頁邊空白處寫出大意、畫導(dǎo)圖。 對:對比不同資料,找出共性部分,特殊部分結(jié)合自身理解,選擇能接受的表達(dá)。 刪:將上述內(nèi)容整理入自己的新筆記,刪除重復(fù)啰嗦的部分。 改:不同作者的語言習(xí)慣可能不同,改成自己的語言(但一定是學(xué)術(shù)語言)。 補(bǔ):后續(xù)復(fù)習(xí)過程中,如發(fā)現(xiàn)對某知識(shí)點(diǎn)有新的理解,立刻補(bǔ)充至筆記中。 這里有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與各位同學(xué)分享,我在后期幾乎只復(fù)習(xí)自己的筆記,沒有堅(jiān)持閱讀二手文獻(xiàn)和原著,導(dǎo)致在初試和復(fù)試中,碰見一些不太熟悉的知識(shí)點(diǎn)時(shí),局面被動(dòng)。希望大家引以為戒,養(yǎng)成讀文獻(xiàn)和原著的習(xí)慣。 后期復(fù)習(xí)要反復(fù)多次地記憶筆記,不可認(rèn)為“差不多就行”,否則在考場環(huán)境下會(huì)十分被動(dòng)。
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