21年北大外院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)備考經(jīng)驗(yàn)

八爪魚君

決定考研以來，在考研幫受益良多，可以說是靠著論壇里的前輩我才能找到復(fù)習(xí)的方向，是ta們的帖子給了我最大的幫助。考研不易，對(duì)志在名校的考生尤其如此，選擇這條路就是選擇向著孤獨(dú)、迷茫、焦慮中走去，摸黑前行，孤軍奮戰(zhàn)。因此在這一段經(jīng)歷接近尾聲的時(shí)候，我也希望加入這條隊(duì)伍，把有限的所知傳遞給同志者，如果能夠讓后來的考生少一點(diǎn)迷茫，也是這個(gè)經(jīng)驗(yàn)帖的榮幸了。
本人情況：本專業(yè)，非應(yīng)屆生，一戰(zhàn)，第一名上岸。
本帖結(jié)構(gòu)：1.各科考題及復(fù)習(xí)思路；2.個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)間線

亭外古道

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八爪魚君

2.法語(yǔ)
滿分100分，性價(jià)比高。分?jǐn)?shù)越高越好，多拿不虧。
【真題】
似乎每年題型不同，難度和側(cè)重點(diǎn)也不完全一致。聽說去年考了虛擬式，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢背了半天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)今年的題還蠻仁慈的。
（1）填空（動(dòng)詞變位、代詞、介詞等）
     Eg. 野餐時(shí)（填時(shí)間介詞）螞蟻出現(xiàn)/消失了。
（2）單選
     主要考察動(dòng)詞辨義、時(shí)態(tài)判斷、搭配等。有20%拿不準(zhǔn)，靠英語(yǔ)單詞猜出來的。
     Eg. Tromper/annexer, plaire, etre confronte a
（3）完型
     印象中是講梵高和高更，記錯(cuò)勿怪。文章字?jǐn)?shù)不多，有個(gè)別生詞，整體好懂。選項(xiàng)主要考察搭配，也有考察詞義的。
     Eg. Devinette, plus que, lors de, du a, alimente par
（4）漢譯英
     Eg. 肩膀，唱歌，多虧某記者我們才能記錄下重大事件，因?yàn)橄卵┙煌ㄍ耆c瘓了。
（5）閱讀（問答題、英譯漢）
     講法國(guó)葡萄酒的興衰。難度在這張卷子里算是最大的，但也可以看得懂，題目難度適中。問答題基本就是從文中找答案，翻譯個(gè)別詞匯有難度，不好猜。
     Eg. Entamer, mutation, pres de, d’ailleurs…selon vous d’abord, assister a
【思路】建議復(fù)習(xí)不必過于關(guān)注題型，語(yǔ)言知識(shí)掌握了，題型如何變化都能應(yīng)對(duì)。個(gè)人認(rèn)為針對(duì)應(yīng)試的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法都是差不多的，不考聽、說的話，靠刷語(yǔ)法、背單詞就足夠了。因?yàn)橛X得刷語(yǔ)法書效率更高，體系更清晰，也因?yàn)閷W(xué)過《新大學(xué)法語(yǔ)》，就沒有用很多人推薦的各類教材。當(dāng)然每個(gè)人可能都有適合自己的方法。
【用書】毛意忠語(yǔ)法書，法語(yǔ)助手app背單詞

鹽鹽致也

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八爪魚君

（總結(jié)我學(xué)外語(yǔ)的經(jīng)歷，個(gè)人感覺對(duì)初學(xué)者來說，短期內(nèi)效率最高的方法是：學(xué)發(fā)音、書寫，背1-2k的單詞（例句），然后刷一遍語(yǔ)法書（動(dòng)詞是重點(diǎn)）。這種路徑比較簡(jiǎn)單無腦，堅(jiān)持啃就是了。

八爪魚君

3.專業(yè)能力（翻譯、閱讀含寫作）
150分。
一共寫了8頁(yè)紙左右（1頁(yè)相當(dāng)于1/2張A4紙），時(shí)間緊張，不要戀戰(zhàn)，一道題寫個(gè)大概就可以進(jìn)行下一關(guān)，整個(gè)過一遍之后再返回來補(bǔ)充不會(huì)寫的部分。
（1）英譯漢
      今年考的是歐洲建筑，印象中涉及到古羅馬衰亡、哥特建筑、南北方風(fēng)格差異等等。長(zhǎng)度大概1面A4紙，只來得及通讀一遍。文章乍看不難，過一遍覺得什么都懂了，動(dòng)起筆才覺得暗藏殺機(jī)。第二段出現(xiàn)了一些歐洲植物、礦物的專有名詞，太不常用，沒必要特意準(zhǔn)備。寫地形地貌、地理方位的句子也是典型的英譯漢難點(diǎn)，比較繞，不好翻。
      這道基本歷來是出文化類文章，具體內(nèi)容五花八門，有談文史哲的，也有講建筑、風(fēng)貌的。難度基本都在“可以讀懂但翻譯起來又很別扭”的水平，需要處理的句式多，會(huì)有一些不認(rèn)識(shí)的專業(yè)詞匯。最大的體會(huì)就是翻譯最能檢驗(yàn)人有沒有真正理解文章，今年的這篇就是這樣。
（2）漢譯英
      依然考文學(xué)理論，但并不難，長(zhǎng)度大概兩段話、半張紙，比英譯漢簡(jiǎn)單很多。印象中談了文學(xué)與俗世，說到文學(xué)中道（logos）向上帝的轉(zhuǎn)變，然后到……，再到上帝之死，超驗(yàn)存在的消失。出現(xiàn)了“道”、超越、內(nèi)在、空虛、康德、黑格爾這些常見的文史哲術(shù)語(yǔ)。專業(yè)性其實(shí)不是很強(qiáng)，語(yǔ)言上也沒什么難點(diǎn)，單詞量夠了就能譯出來。
（3）閱讀
     基本在談“影響的焦慮”，大意是男性作家和先輩（forefathers）處于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中，但女性作家沒有forefathers，和先輩的關(guān)系不同。理解起來有一定難度。
     名詞解釋：不難，分值不高，不用寫太多。
     寫作：字?jǐn)?shù)要求大概是300-400詞。題目大意是問“作家和先輩的關(guān)系及女作家需要什么樣的先輩”，我是當(dāng)做paraphrase題來理解的。但因?yàn)槲恼伦x得似懂非懂，在英譯中上花的時(shí)間偏多，這一題答得不是很好，第二問沒來得及展開（當(dāng)然也展開不了多少，因?yàn)樽约壕筒惶靼祝銖?qiáng)寫夠了2面紙。
【思路】
這一部分基本沒有復(fù)習(xí)，因?yàn)榭戳送暾骖}，覺得復(fù)習(xí)的性價(jià)比不是很高。一方面，我的語(yǔ)言基礎(chǔ)還可以，詞匯量在15k左右（雖然包括很多被動(dòng)單詞），通過了二筆二口，所以這一部分對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)的考核相對(duì)難度不大。而另一方面，在這項(xiàng)考試中再追高分很不容易，翻譯本就不是一日之功，加之考察的文章文學(xué)性、理論性很強(qiáng)，且內(nèi)容、風(fēng)格千變?nèi)f化，既專且雜，要復(fù)習(xí)的話頗有無的放矢之感，不比其他門類能夠一通百通。要譯好、理解好這樣的文章并寫出到位的response，語(yǔ)言底子、翻譯訓(xùn)練、專業(yè)底子、理解力缺一不可。這些可以通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)來實(shí)現(xiàn)，所以不必另外特意再去找練習(xí)材料，但即便如此，現(xiàn)場(chǎng)如果偏偏碰上了看不懂的文章也只能干瞪眼，比較考驗(yàn)運(yùn)氣。
如果說要準(zhǔn)備的話，背單詞是基本功，這也是我扔下這門不復(fù)習(xí)的心理支撐之一。翻譯和閱讀注意提速。翻譯可以根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行日常練習(xí)，保持手感。閱讀用平時(shí)看的文論應(yīng)該就可以，讀后練練paraphrase，寫寫簡(jiǎn)短的response或者critique。
【用書】
翻譯水平很難說靠看某幾本書實(shí)現(xiàn)飛躍，不過在以往備考二筆的時(shí)候，韓剛的書在翻譯策略上對(duì)我有比較大的啟發(fā)。李長(zhǎng)栓的《非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐》和平卡姆的《中式英語(yǔ)之鑒》很經(jīng)典，能夠幫你規(guī)避很多基礎(chǔ)的語(yǔ)言問題，主要是讓你有使用plain English的意識(shí)，對(duì)寫作也會(huì)有幫助。選書時(shí)也翻了張培基翻譯散文的書，覺得在文本風(fēng)格和難度上對(duì)考研幫助不大，就沒有練。
針對(duì)考試，英譯漢可以用Ruskin的散文練習(xí)，之前也考過Emerson。漢譯英我覺得背會(huì)那些單詞就沒什么難度，非要練的話Abrams的《文學(xué)術(shù)語(yǔ)詞典》在難度上比較合適，而且原文譯文對(duì)照，很方便，譯文質(zhì)量也好。閱讀近年一般是Eagleton的文論和Harold Bloom的《影響的xx》那種風(fēng)格。
背單詞推薦扇貝單詞app，帶著例句和英解背，不要只看中文。

十三的小江山

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八爪魚君

4.專業(yè)知識(shí) （小論文9選3）
150分，從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義上看最重要的一門。
一共寫了13頁(yè)紙（1頁(yè)=1/2張A4），減去空白部分，大概11頁(yè)。時(shí)間很緊，我在列提綱上花的時(shí)間太長(zhǎng)，手速又慢，想寫的又多。最終為了保證三道題都寫上，兩道題潦草收尾，一道題只寫了1/3。
一共9道題，任選3道。因?yàn)闀r(shí)間緊，沒來得及細(xì)看復(fù)習(xí)范圍外的題，只記得大概。我比較熟悉英美小說，之前一直擔(dān)心碰上沒有復(fù)習(xí)到的流派或讀不懂的詩(shī)歌，但還好今年的卷子出得比較四平八穩(wěn)，感覺各個(gè)文體、時(shí)代都照顧到了。
（1）失樂園
（2）Richardson和Fielding你喜歡哪個(gè)，為什么？
     18c經(jīng)典題型，可以說是必考了。
（3）浪漫主義中的outdated subjects，印象中還涉及到兒童和維多利亞詩(shī)歌。
（4）維多利亞小說的現(xiàn)實(shí)主義特點(diǎn)，以狄更斯和艾略特為例。
（5）Chase對(duì)American Romance的論述，提到heroic, picturesque depth of human consciousness。請(qǐng)你對(duì)此提出批評(píng)。
     也是典型美國(guó)文學(xué)考法之一。
（6）詩(shī)歌，Hulmes
【思路】
這一部分出題非常規(guī)律，總結(jié)歷年真題，然后選擇有把握的時(shí)段、文體進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備即可，建議至少整理出4道題的知識(shí)提綱。
備考正式開始前首先要熟悉題目風(fēng)格。北大英語(yǔ)真題在網(wǎng)上還是比較多的，論壇里就有不少帖子，其中http://www.5522pp.com/t5247221p1這條特別有幫助，我基本就是按照這個(gè)思路確定的復(fù)習(xí)范圍。在此基礎(chǔ)上，我也整理了近10年的匯總表，重點(diǎn)、必考考點(diǎn)看起來會(huì)更加一目了然。
定下方向后，正式的準(zhǔn)備工作大致就是這三步：選讀作品，選讀評(píng)論，根據(jù)題目整理知識(shí)架構(gòu)。這個(gè)方面的tips如下。
A.評(píng)論
文學(xué)史、社會(huì)史（英美出版的文學(xué)史一般會(huì)結(jié)合社會(huì)史，這點(diǎn)特別好）、作家評(píng)論、作品評(píng)論都要一起看，然后就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)作品本身有了新的、更深刻的認(rèn)識(shí)，之前難以理解的，甚至沒有注意過的細(xì)節(jié)都變得意味深長(zhǎng)。有條件的話，可以直接在學(xué)校圖書館里搜關(guān)鍵詞，挑作者/編者/出版社比較大咖的試讀，看哪本讀得下去，不必勉強(qiáng)自己。
在閱讀過程中要留意宇宙、讀者、作家、作品之間的兩兩互動(dòng)關(guān)系，還有作家與作家、作品與作品之間的互動(dòng)，從中找出關(guān)鍵詞和線索。比如在美國(guó)文學(xué)中至關(guān)重要的“美國(guó)文藝復(fù)興”時(shí)期，其中關(guān)鍵的一條線索就是愛默生與后來作家的聯(lián)系——梭羅的追隨，霍桑、麥爾維爾、詹姆斯的質(zhì)疑，惠特曼的綜合和升華。厘清以愛默生為源頭伸展出的這幾條不同的線，美國(guó)文學(xué)部分起碼一半的考題就能有話說了。
B.筆記
在整個(gè)過程中，盡量邊讀邊做好筆記，電子版尤佳，不然漸漸讀得多了，腦海里經(jīng)常會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)概念或是一段情節(jié)，卻想不起來是在哪本書里看到的。那種“什么都不會(huì)”的焦慮感相信各位馬冬梅患者都懂。到了最后的逐題列提綱階段可以用手寫，更便于體現(xiàn)結(jié)構(gòu)，助記效果也更好。
我在筆記中主要記的是故事/論文結(jié)構(gòu)和（可以在考場(chǎng)上引用的）重要細(xì)節(jié)。記結(jié)構(gòu)能夠提綱挈領(lǐng)，通篇把握；記細(xì)節(jié)能夠言之有物，令人信服。
C.背誦   
讀書筆記準(zhǔn)備好之后依然會(huì)有漫長(zhǎng)的“想起啥啥不會(huì)”時(shí)期，這時(shí)候需要穩(wěn)住心態(tài)，整理答題提綱，練習(xí)口述。給想象中的聽眾講解所學(xué)內(nèi)容非常高效，既省去了手寫的時(shí)間，又能留下很深的印象。
D.答題
就是寫essay。我的結(jié)構(gòu)就是總分總，感覺和高中議論文、雅思作文這些的思路也都差不多。
建議議論、（簡(jiǎn)單）敘述與引用結(jié)合。回想起來，問題其實(shí)不太難，能把事說明白就好——這是本科一位老師對(duì)我們的要求，當(dāng)時(shí)不理解，現(xiàn)在覺得也確實(shí)如此。
【重點(diǎn)】
英國(guó)文學(xué)：18c前（尤莎、《失》），18c小說（《魯》、《格》、理查遜、菲爾丁），浪漫主義詩(shī)歌（尤華茲華斯），奧斯丁及維多利亞小說（尤狄更斯），維多利亞詩(shī)歌
美國(guó)文學(xué)：殖民時(shí)期文學(xué)（早年考過），超驗(yàn)主義、浪漫主義及作家之間的聯(lián)系（愛、梭、霍、麥、惠），現(xiàn)實(shí)主義（馬克吐溫）和自然主義（早年考過），現(xiàn)代主義小說，詩(shī)歌
【用書】
我選擇的作品：Robinson Crusoe, Pamela, Tom Jones, Gulliver’s Travels; Emma, Jane Eyre, Wuthering Heights, Vanity Fair, Hard Times, Middlemarch; Emerson’s essays, Walden, Scarlet Letter, Leaves of Grass; Huckleberry Finn, James’, Sound and Fury, The Sun Also Rises
文學(xué)史及相關(guān)專著：大出版社的都可以考慮，比如牛劍、哥倫比亞、Bloom’s, Norton, Blackwell, Macmillan, 外研社、外教社、北大、人大等。
基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)類：Norton Anthology每本書開頭講文學(xué)史和中間講專題的部分特別好用，語(yǔ)言美，而且竟然一點(diǎn)不難懂，關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)也都包括到了。外教社出版的《xx時(shí)代文學(xué)的核心概念》系列也非常好上手，適于建立基本的英國(guó)文學(xué)史意識(shí)。美國(guó)文學(xué)史方面看了Research Guide to American Literature，書名一聽就十分讀者友好，特色在于提供了不同作家作品的research question，開頭部分對(duì)美國(guó)文學(xué)核心精神的探討頗有啟發(fā)性。常耀信的《美國(guó)文學(xué)史》在國(guó)內(nèi)出版的同類作品里算是上佳了。
進(jìn)階類：Oxford Handbook和Cambridge Companion包含社會(huì)史、文學(xué)史、作家生平、作品評(píng)論的多種論文，但有些比較厚，語(yǔ)言更繞、文章更難，內(nèi)容需要鑒別篩選。了解作家生平可以看劍橋的xxx in Context，不太難，有助于理解作品。Columbia文學(xué)史和Bloom’s Modern Critical Interpretations系列主要是針對(duì)作家和作品的論文，前者內(nèi)容比較綜合，行文更散，難度、風(fēng)格不一，會(huì)探討作家之間的關(guān)系，后者每本書針對(duì)一個(gè)作家、作品，角度比較多樣，選的文章非常經(jīng)典。更易讀一點(diǎn)的作品解析有劍橋New Essays on xxx系列，北大的英美文學(xué)名家導(dǎo)讀叢書（《xx導(dǎo)讀》，或A Preface to xx），人大的《<xx>解讀》系列，難度依次遞減。除了前文這些文集式、教材式的書，也可以找一些專著來看，比如The Victorians, How to Read the Victorian Novel, American Renaissance。其中，Ian Watt的The Rise of the Novel非常重要，準(zhǔn)備18c小說必備。如有余力，還可以找到一些研究范圍更小的專著，如：《彌爾頓的撒旦與英國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)》，Ethics and the English Novel from Austen to Forster, Culture, Class and Gender in the Victorian Novel等。詩(shī)歌方面我并不擅長(zhǎng)，找得到的把文本細(xì)讀講得足夠清楚細(xì)致的書也不多，但淘了一淘也略有所獲：劉守蘭的《英美名詩(shī)鑒賞》、梁守濤的《英詩(shī)格律淺說》比較適合初步認(rèn)識(shí)英語(yǔ)詩(shī)歌的游戲規(guī)則，姚遠(yuǎn)的《英詩(shī)解譯和格律分析50首》有可取之處。Warren的Understanding Poetry思路很好，為數(shù)不多的點(diǎn)評(píng)頗有啟發(fā)性，提出的問題也很有意思，但缺點(diǎn)就在于點(diǎn)評(píng)太少，以致于常常對(duì)著詩(shī)歌和問題摸不著頭腦。我最喜歡The Cambridge Introduction to British Romantic Poetry，手把手帶著你解析詩(shī)歌，保質(zhì)保量，讀罷令人豁然開朗。
文論：Eagleton’s Literary Theory, 經(jīng)典教材。Tyson’s Critical Theories Today, 美國(guó)人的文風(fēng)活潑形象，明白如話，少了英國(guó)人的傲嬌，但對(duì)各理論之間的關(guān)系比前者講得稍淺；亮點(diǎn)之一是用Gatsby一書操練所有理論，讓你快速直觀理解每種理論的用法，但也有牽強(qiáng)之嫌。這兩本書都只涉及20世紀(jì)方法論轉(zhuǎn)換后的文學(xué)理論，也是本科階段比較常用的，但如果想對(duì)西方文學(xué)理論有更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，還是要從頭開始讀。我讀了董學(xué)文的《西方文學(xué)理論史》，也可以讀胡經(jīng)之的《文藝學(xué)美學(xué)方法論》，Literary Theory from Plato to Barthes, The Theory of Criticism from Plato to the Present, 《文學(xué)理論：從柏拉圖到德里達(dá)》。如果真的很閑，可以把The Norton Anthology of Theory and Criticism啃了……但我覺得對(duì)這次考試而言，熟讀理論不如把作品摸得滾瓜爛熟更有用。

Mia今天也要開心

學(xué)姐寫的好詳細(xì)！非常感謝！！想問一下，學(xué)姐可以講講復(fù)試的流程跟自己的感受之類的嗎？謝謝學(xué)姐，辛苦了[親嘴]

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八爪魚君

鹽鹽致也 發(fā)表于 2021-6-2 14:54
謝謝lz！！！！等更專業(yè)技能和文學(xué)

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