23年青島大學(xué)質(zhì)量與標準化學(xué)院招生咨詢會

青大考研校

同學(xué)，同學(xué)，大家上午好。我是青島大學(xué)質(zhì)量與標準化學(xué)院負責研究生工作的老師。很高興也很榮幸今天上午與大家一起分享我們學(xué)院的研究生教育和招生情況。

我給今天上午的招生宣傳起了一個名字叫做“標準助力高質(zhì)量發(fā)展 致天下之治者在人才”。

標準是世界通用語言。標準助推創(chuàng)新發(fā)展，標準引領(lǐng)時代進步。那么在構(gòu)建人類命運共同體當中，標準扮演著非常重要的作用。標準化戰(zhàn)略是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，新時代實施質(zhì)量強國戰(zhàn)略，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要高標準支撐。習(xí)近平總書記也指出：“標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量?！?/font>

今天上午的宣講呢，我主要分為三個部分：一是學(xué)院概況;二是專業(yè)方向介紹和學(xué)科發(fā)展；三就是廣闊的就業(yè)前景。

學(xué)院概況

首先，我們來看一下我們學(xué)院的情況，這一塊我分為兩個部分來給大家敘述。一塊是學(xué)院的成立，成立的背景。第二個就是學(xué)院的師資。

標準化是一個新興的領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域當中充滿著未知，大家都知道，從“書同文，車同軌?！钡絼偛帕?xí)總書記所說的那句話：“標準是世界通用語言?！睆娜祟愂澜缭催h流長的標準，標準思想，標準習(xí)慣，到標準是構(gòu)筑人類命運共同體的橋梁。標準和標準化已經(jīng)深深融入到了人類文明的進程。標準化專業(yè)和學(xué)科是一個多學(xué)科交叉的專業(yè)和學(xué)科。

在這些背景之下，2016年我們成立了青島大學(xué)戰(zhàn)略研究院，2017年成立了標準化學(xué)院，并聘請了原ISO主席張曉剛同志為我們的名譽院長。

這就是我們學(xué)院成立的背景，那么第二個方面就是我們師資的隊伍。我們致力于打造一流的師資，我們希望通過我們這個比較年輕的平臺將各路人才匯聚過來。所以說，學(xué)院致力于打造多元，多樣，國際化的師資團隊。

目前我們學(xué)院的老師有20名，教學(xué)科研人員有14名，其中有教授3人，副教授4人，助理教授7人，并且是100%的博士教學(xué)團隊，而且我們的教學(xué)人員當中有78.6%的老師有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我們學(xué)院的導(dǎo)師隊伍一共有十二人，其中學(xué)術(shù)型研究生導(dǎo)師12名，專業(yè)型的有9名，我們校外的合作導(dǎo)師有7名。另外我們還聘請了ISO的副秘書長Nicolas Fleury，國家標準化管理委員會，中國標準化研究院，青島市市場監(jiān)督管理局，跨國企業(yè)當中的多名專家學(xué)者和企業(yè)家作為學(xué)院的兼職教授。

專業(yè)方向和學(xué)科發(fā)展

第二個部分我就來給大家介紹一下專業(yè)的方向和學(xué)科的發(fā)展。

在我們的專業(yè)建設(shè)與學(xué)生培養(yǎng)當中，我們的學(xué)科也在不斷的發(fā)展。我們的目標就是通過學(xué)院的發(fā)展為學(xué)生接軌國內(nèi)外的一些平臺，締造一些更大更寬廣的一些平臺。

我們學(xué)院老師的教學(xué)能力與科研能力通過這些成果以及國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議都能體現(xiàn)出來。

廣闊的就業(yè)前景

第三個方面，也是我們很多考生所關(guān)注的“學(xué)完之后到哪里去”的問題。想就業(yè)如何去就業(yè)，想深造如何去深造，就業(yè)深造這兩方面其實是前途光明的。為了讓我們的同學(xué)能更好的實踐，教學(xué)，實習(xí)，研究，我們學(xué)校創(chuàng)建了很多實踐教學(xué)基地，有專門針對研究生的項目。當前質(zhì)量立國和標準化已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略。在全球化的背景之下中國很多企業(yè)都已經(jīng)意識到標準國際化的重要性，對質(zhì)量與標準化人才的需求是巨大的，而國內(nèi)對這一些人才培養(yǎng)的高校屈指可數(shù)。

問題解答

接受調(diào)劑的名額多嗎？

大家也都知道去年分數(shù)線漲了很多，不管是學(xué)術(shù)性研究生還是在職研究生都漲了，

這兩者我們學(xué)院都有調(diào)劑名額，數(shù)量還可以。

2.專業(yè)課參考書目和考試大綱今年變動會大嗎？

應(yīng)該是不會有太大的變化。因為我們的管理科學(xué)與工程這一塊，我們整個學(xué)校的一級學(xué)科都是按照一個體系來的，所以跟去年不會有太大的變動。MEM工程管理專業(yè)碩士主要是管理學(xué)聯(lián)考和英語考試，這一類是跟著國家來的，只要國家的考試大綱不發(fā)生變動那我們也不會有太大的變動。

3.非常糾結(jié)要不要繼續(xù)讀這個專業(yè)，就業(yè)面太窄了。

其實研究生這一領(lǐng)域的科學(xué)研究，我感覺他不能說是就業(yè)面太窄，只能說是比較專業(yè)。因為我們現(xiàn)在的勞動分工也越來越精細了，社會對于專業(yè)性人才的要求也越來越高了，像一些曾經(jīng)比較熱門的專業(yè)，各個學(xué)校培養(yǎng)的成熟度比較高，飽和度也比較高。我們現(xiàn)在的很多企業(yè)在越來越重視標準和質(zhì)量的情況下，我反而認為往這個方面去學(xué)習(xí)，今后的就業(yè)是有保障的。

4.在職打算考非全，什么時候上課？

在職的話我們都安排在周末上課。

5.接受遠程視頻上課么？

如果有疫情的話，我們會根據(jù)學(xué)校的安排從線下轉(zhuǎn)為線上課程。在職的研究生今年的春季我們就接受了遠程的視頻課程。

6.最后拿什么學(xué)位？

管理學(xué)碩士學(xué)位。

7.畢業(yè)的論文難度大嗎？

我們的畢業(yè)論文最后肯定是要通過盲審的，畢業(yè)論文也是這個研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和科研能力的集中體現(xiàn)，所以碩士的畢業(yè)論文的難度系數(shù)肯定要比本科要難的多。

8.本科學(xué)校一般，復(fù)試影響大嗎？

我們學(xué)院在招生時會在過了分數(shù)線的學(xué)生中優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生，我們更多的還是會考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)，本科院校對復(fù)試沒有直接影響。

以上信息來自青島大學(xué)研究生院