已錄取暨南大學中國史397，專業課250+，初復試經驗分享。

long2910160228 · 發表于 2020-3-20 15:20

單詞的話，我下載了百詞斬，設定了考研大綱詞匯開始背誦，沒有特定安排時間背誦，只是每天一有時間就打開軟件記憶或者復習，一天基本定在150-200個單詞，一個月的時間左右，我背完了整個大綱詞匯，*的真題總結下來的詞匯一起記憶。但是背完不等于記住，土法煉鋼，一遍不行兩遍，10月份開始一整個月，又從頭記憶大綱詞匯，尤其是歷年真題出現的所有詞匯，都要在自己定的時間規劃內完成記憶任務，每天要設定好適合自己的任務，然后完成它！

long2910160228 · 發表于 2020-3-20 15:28

經過兩個月的堅持背誦后，我已經克服了自己對英文的抗拒，短期的效果是閱讀能力提升，長期的效果就是我現在閱讀英文原著時不再對英語感到頭痛，而是努力去克服這種頭痛背后的恐懼。

long2910160228 · 發表于 2020-3-20 17:18

首先，單詞非常，非常重要。考察英語能力的落腳點是單詞，這不僅是國家選拔人才的需要，也是研究生生涯的需要，尤其作為咱們學碩考研黨，往后如果要讀博、做研究，英語能力的重要性自不待言，而英語能力的重中之重之一就是單詞。大綱詞匯用兩個月的時間過了兩遍后，我開始了背誦核心詞匯，百詞斬里有一個考研核心詞匯，2000多個，很實用，我不建議每天設置很少的單詞，循序漸進，因為時間不等人，與其如此，不如設定自己的承受能力+一些的量，復習過濾幾遍，沉淀沉淀。和之前背誦大綱詞匯一樣，我在背誦考研核心詞匯時，設置了每天100-130的量，用不到20天的時間又把核心詞匯背了一遍，順便又復習了一遍20年真題中出現的所有生詞，這樣做的目的，其實是為了加深你對單詞的把握程度，幾遍之后你就會很容易發現，以前感到陌生的、害怕的生單詞，原來是那么的稀松平凡。11月中旬之后，和從前一樣，單調地把核心詞匯+考研出現的生詞又過了一遍，一直到考前一天，才停止復習單詞。

long2910160228 · 發表于 2020-3-20 17:25

首先，單詞非常，非常重要。考察英語能力的落腳點是單詞，這不僅是國家選拔人才的需要，也是研究生生涯的需要，尤其作為咱們學碩考研黨，往后如果要讀博、做研究，英語能力的重要性自不待言，而英語能力的重中之重之一就是單詞。大綱詞匯用兩個月的時間過了兩遍后，我開始了背誦核心詞匯，百詞斬里有一個考研核心詞匯，2000多個，很實用，我不建議每天設置很少的單詞，循序漸進，因為時間不等人，與其如此，不如設定自己的承受能力+一些的量，復習過濾幾遍，沉淀沉淀。和之前背誦大綱詞匯一樣，我在背誦考研核心詞匯時，設置了每天100-130的量，用不到20天的時間又把核心詞匯背了一遍，順便又復習了一遍20年真題中出現的所有生詞，這樣做的目的，其實是為了加深你對單詞的把握程度，幾遍之后你就會很容易發現，以前感到陌生的、害怕的生單詞，原來是那么的稀松平凡。11月中旬之后，和從前一樣，單調地把核心詞匯+考研出現的生詞又過了一遍，一直到考前一天，才停止復習單詞。

long2910160228 · 發表于 2020-3-20 20:05

首先，單詞非常，非常重要。考察英語能力的落腳點是單詞，這不僅是國家選拔人才的需要，也是研究生生涯的需要，尤其作為咱們學碩考研黨，往后如果要讀博、做研究，英語能力的重要性自不待言，而英語能力的重中之重之一就是單詞。大綱詞匯用兩個月的時間過了兩遍后，我開始了背誦核心詞匯，百詞斬里有一個考研核心詞匯，2000多個，很實用，我不建議每天設置很少的單詞，循序漸進，因為時間不等人，與其如此，不如設定自己的承受能力+一些的量，復習過濾幾遍，沉淀沉淀。和之前背誦大綱詞匯一樣，我在背誦考研核心詞匯時，設置了每天100-130的量，用不到20天的時間又把核心詞匯背了一遍，順便又復習了一遍20年真題中出現的所有生詞，這樣做的目的，其實是為了加深你對單詞的把握程度，幾遍之后你就會很容易發現，以前感到陌生的、害怕的生單詞，原來是那么的稀松平凡。11月中旬之后，和從前一樣，單調地把核心詞匯+考研出現的生詞又過了一遍，一直到考前一天，才停止復習單詞。

long2910160228 · 發表于 2020-3-21 10:43

long2910160228 · 發表于 2020-3-21 10:44

首先，單詞非常，非常重要。考察英語能力的落腳點是單詞，這不僅是國家選拔人才的需要，也是研究生生涯的需要，尤其作為咱們學碩考研黨，往后如果要讀博、做研究，英語能力的重要性自不待言，而英語能力的重中之重之一就是單詞。大綱詞匯用兩個月的時間過了兩遍后，我開始了背誦核心詞匯，百詞斬里有一個考研核心詞匯，2000多個，很實用，我不建議每天設置很少的單詞，循序漸進，因為時間不等人，與其如此，不如設定自己的承受能力+一些的量，復習過濾幾遍，沉淀沉淀。和之前背誦大綱詞匯一樣，我在背誦考研核心詞匯時，設置了每天100-130的量，用不到20天的時間又把核心詞匯背了一遍，順便又復習了一遍20年真題中出現的所有生詞，這樣做的目的，其實是為了加深你對單詞的把握程度，幾遍之后你就會很容易發現，以前感到陌生的、害怕的生單詞，原來是那么的稀松平凡。11月中旬之后，和從前一樣，單調地把核心詞匯+考研出現的生詞又過了一遍，一直到考前一天，才停止復習單詞。

long2910160228 · 發表于 2020-3-21 20:29

其次是閱讀。常言說，得閱讀者得天下。閱讀理解是整個考研英語中的最重要最重要的一部分。它的分值一共40分，而國家線每年也就40分左右，而英語一的難度又是一絕，所以閱讀的重要性一看便知。其實所有英語的考察點除了基礎的單詞外，都在閱讀能力上了，只不過人為的劃分為了閱讀理解、完形填空、排序題、翻譯題云云。因此這些題目都要引起重視，當然了，最重要的還是Reading comprehension 的那部分。我在暑假沒有任何復習狀態，所以閱讀及真題的訓練也是從8月底開始的。

long2910160228 · 發表于 2020-3-21 20:30

閱讀訓練過程中，唯一要做的事，就是做真題。并且要定時做。從1998年到2018年，前后20年的跨度，英語難度雖然不一，但是對于考研學生來說，都尤為必要。我買了華研真題，從2018年開始倒著做，起初做到淚奔，因為基礎雖在，邏輯已經完全不在。英語一重在考察學生對于英語文章的邏輯把握能力，這和高考、四六級英語的邏輯有所區別，難度要更大一些，后來想想，淚奔也正常，畢竟自己落下了那么多年。

long2910160228 · 發表于 2020-3-21 20:30

心態調整是必要的。考研時交了幾個朋友，發現他們學英語心態很差，碰到英語就頭痛，因此對英語的控制能力越來越差，最后也都不出意外的取得了不好的成績。及時調整。我在做到2010年真題時，心態崩了一次，調整了大概一周后，重整旗鼓，因為既然選擇了這條路，扭扭捏捏放棄掉只會徒增后來的遺憾，所以開始硬著頭皮做完一套又一套，每天3個鐘，晚上睡前整理復習，共花了一個月。10月份又買了一套，打亂順序重新做，做完整理，用心扣完每一個單詞每一句話每一個選項，又用去一個月。11月份又買了一套，與10月份不差分毫的按部就班，有意思的是，我在重點做閱讀理解的過程中，還重視翻譯一些長難句，這樣的話，等于又多做了一份翻譯，所以考試時面對翻譯倒沒有畏懼。

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