學科教學生物在讀學姐的政治，英語，333教育綜合，生物教學

隔壁大叔啊 · 發表于 2019-6-6 09:13

因為自己也得到了很多學姐的幫助，所以寫了這篇經驗貼供大家參考。華中師范大學的學科教學（生物）初試的科目是政治，英語二，333教育綜合，852生物學教學論，具體報考人數學校不公布，從之前公布的各分數段人數來看300分以上的是有90多個，今年的招生計劃是推免5，統招22，實際是推免9，于是統招是18個名額，復試線是350，單科劃線是50、50、80、80，進復試的是25人，實際上復試當天是22個人來了，所以最后復試是22進18。
先來說說初試的準備：
【政治】
用書：肖秀榮精講精練、1000題、講真題、形勢與政策以及當代；徐濤背誦手冊、肖八、肖四、徐濤八套卷、徐濤考前必備20題（小黃書），
視頻:徐濤強化班、刷題班、押題班（強烈推薦徐濤老師，講得超級好）
主要是分為選擇題和分析題兩個部分來復習的。先說說選擇題，我是從暑假開始復習的，第一輪的時候就是跟著看徐濤老師的強化班的視頻（在復習之前看了一下各個老師的視頻，個人覺得徐濤講得最好，所以就一直跟下去了，政治課講得好的我覺得就是徐濤和腿姐，腿姐適合有基礎的，徐濤適合零基礎的），看精講精練，做1000題，復習的順序是：近代史、毛中特（這兩科最好是放一起復習）、馬原、思修。到新大綱出來后開始了第二輪復習，一直到到十九大（10月18號），看的是精講精練，但是沒有第一輪看的仔細，然后二刷1000題，并且開始做歷年真題（只做選擇題）。十九大以后，看了徐濤的背誦筆記，1000題里的錯題，徐濤的刷題班視頻（空閑時間看，沒有買優題庫習題集，徐濤的習題集比較像真題），二刷歷年真題，大概到十一月初就有一些模擬卷出來，基本上一天一套，一直到考前，我做過的模擬題:肖八，肖四，徐濤八套卷，（這三個個人認為較好），米鵬六套卷，米鵬三套卷，任汝芬四套卷，張鑫六套卷，蔣中挺五套卷（不好），除了肖秀榮老師和徐濤老師的試卷，別的自己都是打印的。肖秀榮有一本時政和當代的書，這本書也買來看了一下，做了里面關于時政的選擇題。
分析題是最后一個月復習的，11月底徐濤的小黃書到了，背了一遍，12月多拿到肖四，開始背肖四的分析題，背的是精簡過，因為肖四的分析題答案很多，而且沒有邏輯，小黃書后來也繼續背，但是主要是背肖四上面的沒有的題。考完之后覺得小黃書比肖四好，如果只背一個的話推薦小黃書。
【英語】
用書：朱偉戀練有詞，張劍黃皮書英語一（97-04，05-12，13-17）；張劍黃皮書英語二（13-17）；王江濤考研英語高分寫作；小芹菜作文筆記；譚劍波六套卷；
視頻：唐遲暑期閱讀專項，唐遲秋季閱讀專項，唐遲講解的閱讀真題，宋逸軒主講的完型，唐靜講解的翻譯真題，
英語我是從三月份開始準備的，用的單詞書是戀練有詞，跟著視頻過了一遍，看視頻確實很費時間，建議1.5倍速看，另外我每天都會用app背單詞，因為不太喜歡單詞書，前期用的扇貝單詞，后期用的是樂詞，大家喜歡哪個就用哪個就行了，背單詞的app都差不多，最重要的是堅持下來，每天都要背。從一開始跟了何凱文的長難句，一直到6月份，后來覺得沒什么用，不如好好研究真題里的長難句。四月份到八月底一直在做英語一的閱讀真題，做了以后看解析，把不認識的單詞抄下來，其中05-13年的做了兩遍，其他年份的做了一遍。從8月底開始做英語二的真題，一次性做完一整套之后再分析，到考前總共做了三遍，最后實在是沒有試卷做，為了保持做題的感覺，做了MBA的真題和譚劍波的模擬卷，沒有分析，做完就對了一下答案。閱讀主要看的是唐遲老師的視頻（強烈推薦），真題里的閱讀都做了，完型、翻譯和新題型只做了英語二，也看了一些視頻。作文部分一開始是看了高分寫作這本書，聽了王江濤講解歷年真題，個人覺得沒什么用，王江濤的方法是讓你背作文，大作文小作文各背10篇，背熟之后靈活運用，我試了，背不下去。11月份的時候看了小芹菜的作文筆記（除了模板其他的都比較好），后來開始總結自己的模版，，總結模版的方法是參考了小潘潘的九宮格寫作法（跟我一樣英語不是很好的同學可以看一下小潘潘的視頻，我因為時間原因就只是大概了解了一些），模版參考了王江濤、譚建波的書，小潘潘的講義，到十二月份的時候我開始每天寫一篇作文，寫完了就讓老師給我改（如果買了黃皮書正版的話，下載世紀高教這個app會有老師給改作文），錯誤的地方和需要改進的地方老師都會標出來，改作文也是非常重要的，有時候自己是看不出錯誤的。
【333教育綜合】
用書：包包教碩之家超級套餐（主要是用了解析、真題和背誦手冊），大綱指南，二師兄333思維導圖
視頻：18年凱程基礎班、強化班
教育綜合這門課主要是背，但是不是死記硬背，背的時候要動腦子，主要是框架記憶，也就是二師兄的思維導圖，有毅力的同學可以嘗試艾賓浩斯記憶法背誦，這門課是各個學校根據大綱自主命題，但是有的學校會有額外的參考書，華中是完全走大綱，不出超綱題，今年考的比較常規，沒有很偏的題，最好是全面且有重點地復習。
這門課從四月份開始準備，一直到暑假都是在看解析，復習的順序是：外國教育史、中國教育史、教育學原理、教育心理學，剛剛開始復習的時候，對著視頻做筆記，對著解析看，其實我前前后后基本上把基礎班的視頻都看了，視頻還是建議加速看，后來其實覺得基礎班的視頻沒有必要看，自己看書也是一樣的。暑假開始背書，一開始全部背的是解析，兩個月才背完一遍，第二遍開始教育學原理和教育心理學還是用的解析，背中國教育史和外國教育史用的是背誦手冊，就這樣一直背到考前，最后自己也忘了背了多少遍，因為背到后面會越來越快的。11月的時候開始拿出真題練習，主要是看了六所和華南、南師的真題，看真題的題目自己寫出個框架來，思考如何答題，考前10天的時候自己拿了一套真題出來模擬，三個小時，華中前兩年是有選擇題的，但是18年沒有，所以名詞解釋就增加了幾個，論述題也加了一道，所以要寫的內容就多了，所以最好考前模擬一下，自己掌握好時間，不要因為時間不夠寫不完試卷。
【852生物學教學論】
用書：《新理念生物教學論》（崔鴻、鄭曉蕙主編），
《中學生物教學論》（劉恩山主編）
《義務教育生物學課程標準（2011年版）》
《普通高中生物課程標準》（這個今年出了新版，最好是看新版的）
以上是參考書目，除此之外我還看了以下兩本書：
《中學生物教學設計與案例研究》（崔鴻主編）
《中學生物學教學設計》（崔鴻主編）
視頻：愛課程的《中學生物學教學設計》，中國大學mooc的《中學生物學教學設計》
這門課考得非常靈活，17年只有兩道名詞解釋是書上的內容，18年沒有書上的內容，所以重在理解,不要死記硬背。最開始的時候我看了愛課程上崔老師的《中學生物學教學設計》，因為每一節課時間都很短，我就都聽了一下，還記了筆記。六月份就開始看新理念生物教學論這本書，第一遍就是看在書上劃線，劃重點，第二遍我就開始自己整理框架了，過完了兩遍之后開始看案例分析那本書，當時邊看案例分析，我就一邊構思教學設計要怎么寫，自己有時候也會動手寫，九月份繼續看新理念生物教學論那本書，這本書我一直看到考前的，開始背名詞解釋，但是因為背333挺費勁的，所以不太想一字一句的背，我還是重在理解，名詞解釋會背的熟一點，然后那些簡答論述就記一下大點。這門課每年都會考教學設計，在五月份的時候，我準備教師資格證的面試時把高中生物必修的課本看了一遍，也練習了一些教學設計，9月份打印了教學設計，看了一遍，之后看了生物學教學這個期刊上發表過的教學設計，并且邊看邊把其中教學設計的流程大概記下來。
之后把案例分析那本書又看了一遍，主要是看那些案例，除了案例以外，其他的第二遍就沒有怎么看了。11月份的時候中國大學mooc出了崔老師的《中學生物學教學設計》這門課，我報名了，和愛課程上的是不一樣的，書用的都是同一本，這本書上的案例我也看了一遍，并且每周都會完成作業以及互評。另外我也看了一下崔老師的文章，和一些期刊，比如生物學教學和中學生物教學。
【復試】
復試的準備：主要是分為四個方面，第一個是英語聽力，看了考蟲的六級聽力課，然后把近幾年的聽力真題都做了一遍；第二個是英語自我介紹，寫完以后給英語好的同學看看改一改，糾正一下發音；第三個是專業課筆試，主要是把崔老師近幾年的文章看了幾遍；第四個是面試，因為老師會根據簡歷來提問，所以最開始就做好了簡歷，簡歷上的內容都要很熟，老師問的問題主要是本科實驗，畢業論文，科研項目方面，如果是師范生的話可能會問關于教育實習的內容，非師范生可能會問為什么跨到生物教育，關于老師可能會問的問題我都列出來了，寫上了自己的答案，各個方面都要準備好。
復試的經歷：29號早上去了學院等待聽力考試，和六級一樣的題型，沒有按座位來，大家隔行隔排隨便坐，考了半個小時，聽力后休息了20分鐘，9點20開始的專業課筆試，題目是看三篇文獻寫一篇不少于2000字的綜述，紙不夠可以找學姐加，筆試是兩個小時。中午吃完飯以后，1點鐘回到考聽力和筆試的教室，開始抽簽，課程論專業的兩位同學先抽1和2，學科教學專業的同學剩下抽，手機要關機交上去，去另一個面試的時候把東西都帶走，不能再回到等待的教室。老師問我的問題是為什么從生物技術到生物教育，從哪里知道有mooc的，在這個課程中印象最深刻的是什么，你這個項目是小組的嗎，有沒有獲獎，你在其中做了什么，研究意義是什么，面試完就可以直接走了。
考研算是已經結束了，大家加油，來日可期。

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