二戰川大外應，兩次復試終圓夢。

angle64649 · 發表于 2019-3-21 19:20

考了川大兩年，兩次進復試，第一次復試被刷，不甘心，今年終于成功上岸了。回望兩次考研，兩次的初試分數都不算高，每次都只比復試線高一兩分，也許是運氣，也許是努力。因為自己進了兩次復試，還是就大概說說自己的準備啦，希望能起到些許的借鑒作用吧。
首先是初試四科(政治，二外，基礎英語和綜合英語)。
政治的話，因為樓主高中是文科出生，所以這兩次考研在政治上花的時間都不太多，第一年政治66，第二年65，兩年都是用的肖秀榮的資料，《精講精練》＋《1000題》，《肖8》，《肖4》，還有《啟航20天》＋《蔣中挺5套卷》。由于今年剛好趕上政治大綱重改，就重新買的肖秀榮的資料，然后政治第一遍是，看完精講精練一遍，就做一遍對應的1000題部分，然后比如過完近代史一遍，就會重新再做一遍1000題查漏補缺。(提供一個小建議，做1000題時用鉛筆做，然后把答案寫在題號前面，第一遍做完以后，在做錯的題前面打上記號，然后做第二遍時就把之前寫的答案遮住就好了，然后也是把第二遍做錯的題，做上記號，這樣兩遍你就會發現那些題是你兩次都錯的，那你需要在回到精講精練上去重新復習這部分的相關知識)。這樣過完第一遍精講精練和1000題以后(實際上1000題，你已經完成了兩遍了)，需要做的事就是，再刷一遍或兩遍1000題，但是這次刷1000題的順序是倒過來的，之前你是從前往后，這次你是從后往前。建議是在肖八出來之前，把1000題至少刷3遍，如果你覺得刷題枯燥的話，可以報網課跟班學，會相對好些。肖八出來以后就先把選擇題完成，有時間的話就背背肖八的主觀題，沒時間的話，那肖四的主觀題就是必須要背的了，兩次考研的主觀題，我都只背了肖四，然后肖八看得比較熟悉，然后用蔣五和肖四之類的練練選擇題，最后練選擇題，一定要定時訓練。一套題不要超過40分鐘最好控制在35分鐘左右。然后尤其是肖四和肖八的選擇題，一般不是特別難，但是一樣在做題是做上記號，然后一定要學會去聯想，比如肖四單選題這個題考的是毛澤東的某本著作內容和所寫時期，那你一定要能正確聯想他的其他著作內容，以及所處的時期。
   其次，是二外，我選擇的是日語，第一年日語75，第二年81，但是其實整體上第二年的日語相對更基礎些，難度在n2和n3之間，第一年考得更多的是n2語法。對于選擇日語做為二外的學弟學妹的建議就是，一定要打好基礎，最好是學完新標日的中級，然后買了n2的紅寶書和藍寶書，n2閱讀，還有就是二外真題。因為日語二外要考假名和漢字互寫，除了語法，詞匯單選，交際會話外，還有閱讀和翻譯，建議在學新標日的時候，每天盡量去聽寫，聽著音頻寫假名和漢字，然后可以用中級的課文練練翻譯，書后都有參考譯文，可以對比下。過完新標日第一遍之后，就可以練練藍寶書了，紅寶書和閱讀了，然后練藍寶書和閱讀的時候，每天盡量選一篇文章來練習翻譯，保持住感覺。最后就是日語真題，一定要強調的是，日語真題一定一定要好好利用，因為真題就是寶藏呀，你仔細去看真題會發現，里面的詞匯，是反反復復的出現，語法，短語句型也是。日語真題需要自己去做答案，最好有個研友一起互相對對答案，如果需要的話，我這里也有讓過了n1的朋友幫忙做的日語答案。關于日語的再啰嗦一句，川大的日語難度每年都不一定，看真題就會發現，有一年記不清是哪一年了，也考了好幾個n1的語法短語，所以至少把日語準備到n2的狀態是肯定沒錯的。
   關于基礎英語，因為第一年的川大還是舊題型，三篇閱讀10個單選，四段翻譯，英漢，漢英各兩篇，然后左右之前都是寫400寫，這一年就變成了寫600字，但是第一年的閱讀詞匯很多都是雅思托福詞匯，比較難，我記得我第一年做基礎英語的閱讀時候，人生第一次考試要考哭了的感覺，當場就想破罐破摔，放棄不考了。最后還是閉眼深呼吸幾分鐘，先寫后面的翻譯和寫作，后面寫順了，再重新做的閱讀。考完基英都覺得，基英已經砸了，肯定過不了單科線了，但是還是想既然都考了，就把下午的綜英堅持考完就好了。寫出一段經歷就是想說，考試開始，什么意外都可能發生，但只要你不放棄，手說不定最后就好事發生，雖然第一年復試沒過，但是能進復試，我已經很開心了，畢竟考場上都已經崩潰的狀態，最后能進復試，可能是因為運氣，也可能是因為堅持吧。然后說說今年的基英，今年的基英換了新題型，前面只有一篇閱讀，后面6個主觀問答題，但是這篇閱讀很長，差不多三頁左右，然后翻譯的話是漢英，英漢各一篇，作文是先看一篇一頁多長的文章寫800字的作文，需要先總結這篇文章的內容，再來闡述自己的觀點。整體上第二年的基英的詞匯量不大，就是專八詞匯量，而且沒有太多第一年的雅思和托福詞匯，所以而且翻譯也相對比第一年簡單一些。但是我的建議是因為我考兩次感受的基英的詞匯量要求完全不一樣，所以建議準備基英的時候還是除了準備專八詞匯以外，多背背雅思托福詞匯吧。然后練閱讀的話，建議可以用高級英語1和2這兩本教材，然后記得買參考書，翻譯的話，建議用張培基散文選或者108篇散文，雖然今年的英漢翻譯比較類似專八的類型，但是之前每年都考了散文翻譯，說不準明年又考回散文啦，然后英漢的話108篇上有英漢，還推薦**的美文30篇，born to win，作文的話建議其實就連專八的作文題目沒問題，但是練習的時候，必須要求自己寫夠800字。
   最后是綜合英語，兩年考試的最明顯感受就是綜英考得越來越靈活了。綜英的話，總共分為3個板塊，文學，文化，語言學，考試的參考書和題型也有變化。文學的話就是4個簡答題，每個5分，再加兩個論述題，每個15分，一般就是英國文學，美國文學各一半。然后文化和文學一樣，4個簡答，兩個論述，美國文化和歐洲文化各一半。最后的語言學6個簡答題，每個5分，最后一個20分論述題。語言學今年的指定教材變成了胡壯麟語言學教程的第五版，第五版在一些內容上有刪減，尤其是第3章特別明顯。然后綜英部分使用的資料除了外院官網上指定的參考書在，買了星火的考研英美文學，歐洲文化精講精練，美國文化與社會15講(中文版)(因為官網指定那本教材很細，看完了，感覺你也不太能抓住重點，我是結合中文版加第一年的朱永濤的英美文化教程和真題梳理的美國文化筆記)但是美國文化相對考得很活，需要你掌握美國文化基礎知識以外有自己的理解，歐洲文化就是背，按章整理人物，流派，現象之類的就好了。最后就是語言學，很多人頭痛的語言學，因為我本科學過一點相關語言學的知識，所以就只用了星火考研語言學教程，然后語言學知識部分的重點章節是前五章，加第七和第八章，我統計的根據真題的頻率來看，是這樣。但是第二年的語言學明顯更活了，書本知識前6個論述題，恍惚中發現很多書本上沒有的知識，比如回復保留語言學多樣性，還有一個像數學題一樣需要去拆解詞根，再分析這個新詞的詞根構成是什么之類的題，最后的論述是問語義學和語用學的區別。語言學的話，相對抽象，看不懂的話，就看看網課，然后一定要自己理解，評判自己理解沒有的校準就是能否舉出兩個以上正確的例子。然后背綜英的話，因為綜英的內容想多對且雜，就是背誦完第一遍，比如英國文學，背完第一遍之后要建立起一個知識框架，文學分多少個時期，每個時期有哪些流派，這些流派的作者及其代表作品還有這個流派的特點。然后具體的作家作品，就結合簡史和文學選讀的內容先梳理出出筆記再背誦。綜英要強調的點也是，真題很重要，真的很重要，因為考過的一定是重點，不代表不會再考，哪怕之前考的是還要選擇題，你也要按照論述題去掌握它，比如今年英國文學就考了新古典主義作為15分的論述題，但是之前都是考的選擇題。
   說完初試的四科再說說復試吧，復試包括聽力，筆試和面試。聽力來說變化不大，兩年都是考的專八類型的mini-lecture的聽寫和10個新聞和面試采訪的單選，到第一年的mini-lecture是先發一張草稿紙，自己做筆記，聽完才發答題紙，今年是聽之前就發了答題紙。據說之前的復試聽力也考過寫summary。今年的筆試和去年年題型和方式也發生了很大變化，我看已經有未來的同學做了詳細闡述，在此就不再繼續闡述了。然后面試的話，兩次也是有些許不同，第一次是前一個同學進去面試的同時，你進去抽題然后在門外準備，這個時候你還可以看你自己準備的資料之類的，進去之后抽過的紙條也在你自己手上;今年是在門外抽題，上個進去面試之后，學姐就會讓你抽題，然后去一個教室準備，但是不能帶書，然后你進去面試之后，要把抽題的紙條給面試房間里的學姐，然后自己要記住你抽的題的序號，因為你抽的題上面，一個是語言學，一個是翻譯相關，一個記住自己抽的題號。在你做完自我介紹之后，老師會問你抽的題號是多少。然后給說說這兩年知道的到過的論述題和面試大概問過的問題吧。比如翻譯是否是一種叛逆？翻譯可譯還是不可譯?翻譯能否超越?什么是翻譯？如何理解嚴復的信達雅？林紓不識外語仍成翻譯大家，如何看待？口譯或筆譯的倫理？口譯或筆譯的區別？本科論文？本科學了什么？為什么選川大之類的。復試的話，一定不可大意，我自己就是切身的體會，第一年如果復試好好準備的話，不會再花一年時間，重頭開始。對于翻譯理論與實踐的復試除了50分外應都要做的題，剩下50分就是翻譯術語，譯者簡介和賞析賞析。復試的重點一定是munday那本英文書，如果覺得抽象看不太懂的話，一定買本中文譯本一起來，因為即使筆試分數考得不多，面試也一定會涉及上面的知識點的。然后中國譯者的部分，方夢之那本譯學詞典結合陳富康的中國譯史，一起整理出一個關于中國譯史的筆記。
   洋洋灑灑寫了這么多關于初試和筆試內容上的準備，最后想說說自己兩年的心路歷程吧。第一年是大四快畢業的時候，決定考研，就在家一直復習，也么去學校復習，但是中途在外婆家，自己家還有我媽上班的地方復習，搬了三次家，而且就是處于基本上不怎么和外界聯系的狀態，除了我母上大人時不時回外婆家來看看我，所以第一年到后期，就是整個人壓力很大，而且由于自己的效率不高，所以只能增加時間投入。第一年復試結果出來以后，想過放棄了，重新找工作上班，但是還是覺得自己不甘心，所以還是決定給自己一次機會。第二年的考試從18年1月開始到現在19年3月都在一個培訓學校兼職上課，教初高中英語，然后18年暑假兩個月基本上每天都是4，5節課(每個節課2小時)，滿課的狀態，然后周六和周末兩天也屬于滿課的狀態，第二次考試基本上就屬于18年9月才開始準備第二次考試，因為周六周末滿課，需要上課，周五晚上要備課，每周的復習時間就是周一到周五下午，所以就逼自己必須要提高效率。而且加上國慶之后分手，11月從達州現場確認回來到考試前生了一個月的病，但是還是堅持背書吧，所以今年查完成績出來，可能也是越堅持越幸運吧，今年又是擦邊過線的狀態進的復試。但是到復試通知之前都不緊不慢的狀態，結果11號通知15號上午報道，下午筆試，就慌慌忙忙得背了三遍munday，和英文譯者，然后又重新背了語言學和詞匯學的筆記。雖然復試沒能完成逆襲，但是自己這次確實拼盡全力準備了復試。還好最后的結果還是上岸成功了。兩年的努力沒有白費。
   最后就是想說，無論是你全身心復習準備考研，還是邊工作邊考研，學習的效率真的很重要，雖然我第二年沒有第一年花的時間多，而且還一直在上課，甚至還有工作和感情的事在干擾我的學習，但是你產出的單位時間效率真的很重要。哪怕你今天只背了一個章節，但是你背完之后只能說出他的框架結構，內容關鍵詞，也比你粗略地背了兩章，然后一問啥也不知的狀態好，所以學習一定問講求效率，不要打每天打時間戰，貌似別人感覺你很用功，但是其實到底學進去多少，自己幾斤幾兩，自己才知道。
   啰嗦的話還是有點多，如果還有什么其他問題有疑問的，歡迎留言評論。我看到就會回復的，如果不回復，那就是沒看到。哈哈哈哈哈哈哈。

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