2020南京師范大學(xué)教育學(xué)的小伙伴在哪里

LZFG · 發(fā)表于 2019-2-9 16:23

2月依然復(fù)習(xí)英語(yǔ)和專業(yè)課
英語(yǔ) 首先是雷打不動(dòng)的背單詞，它會(huì)陪伴我們整個(gè)考研過(guò)程。我是背的朱偉的戀戀有詞，分為高頻，中頻，低頻，高頻很重要，但中低頻也要確保知道意思、會(huì)拼寫(xiě)。
要結(jié)合視頻看，朱偉會(huì)補(bǔ)充很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)，也會(huì)分享記憶方法，段子嘛尚可接受。（這是去年這時(shí)候的使用感受，今年也許會(huì)有改動(dòng)）
很多學(xué)妹問(wèn)怎么做筆記，我是一開(kāi)始在書(shū)上寫(xiě)的，但是后面覺(jué)得有點(diǎn)亂，就準(zhǔn)備了筆記本，我主要是寫(xiě)補(bǔ)充的內(nèi)容。

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LZFG · 發(fā)表于 2019-2-9 16:26

鐺鐺鐺，專業(yè)課來(lái)啦～（南京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩620）
看書(shū)順序:中國(guó)教育史—外國(guó)教育史—教育學(xué)基礎(chǔ)—教育心理學(xué)—教育研究方法
中國(guó)教育史
第一遍看，先通讀一遍，書(shū)超厚，可以每天定一下目標(biāo)，今天看幾章。拿著筆圈出“首先”“最早”“第一”這樣的字眼，這些很重要，很有可能是考點(diǎn)。

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LZFG · 發(fā)表于 2019-2-9 16:32

第二遍因?yàn)槲沂菆?bào)了輔導(dǎo)班，所以下面不可避免地會(huì)涉及一些（不喜勿噴）
結(jié)合基礎(chǔ)課來(lái)看，學(xué)姐會(huì)按章梳理一下，提醒哪里可能會(huì)考到（不過(guò)上半年也不用太關(guān)注這個(gè)，打基礎(chǔ)是關(guān)鍵）因?yàn)橐呀?jīng)看了一遍，所以再聽(tīng)學(xué)姐講，印象更加深刻，也更容易理解。
上半年就差不多，暑假就開(kāi)始背誦，背輔導(dǎo)班發(fā)的資料（我覺(jué)得背資料很好，畢竟背那么厚的一本書(shū)不現(xiàn)實(shí)，自己的筆記又怕不全，所以就需要外力了）
五本參考書(shū)有背3 4遍的，有背7 8遍的，具體的遍數(shù)因人而異，以自己的實(shí)際情況就好。

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LZFG · 發(fā)表于 2019-2-9 16:35

中教史，第一遍背誦要詳細(xì)點(diǎn) ，因?yàn)樗容^基礎(chǔ)，后期要背英語(yǔ)作文，政治，其他專業(yè)課，所以可能不會(huì)有太多時(shí)間分給它，要珍惜和它在一起的分分秒秒啊。
我是整本資料都背了，背過(guò)就忘很正常，不斷重復(fù)就ok，也可以找些記憶方法，就像背教資一樣。
這是中教史，基本上考教育學(xué)的小伙伴都會(huì)復(fù)習(xí)孫培青老師的中國(guó)教育史吧，有什么問(wèn)題可以留言哈。

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