東財(cái)MPAcc總分257（179+78）經(jīng)驗(yàn)分享

萌萌要加油18 · 發(fā)表于 2018-6-4 12:19

洋洋灑灑寫了四千字(? ???ω??? ?)話嘮屬性，不過真的希望對(duì)你們有幫助，有問題可以留言哦~

18年被東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系錄取  總分257  管綜179  英語78  在整個(gè)考研過程中得到了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，如今我也把自己的備考經(jīng)驗(yàn)寫一寫~
首先先聊一下對(duì)所有學(xué)科都適用的經(jīng)驗(yàn)，然后我們?cè)俜謱W(xué)科進(jìn)行討論。
①做題順序，我把做題順序放在第一位是因?yàn)樗匾?。做題順序不僅影響你的做題速度，還影響你的正確率，就我而言，我必須要拿到卷子先做邏輯，如果把邏輯放到最后做，我會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫沒有辦法仔細(xì)思考而導(dǎo)致很低的正確率。我的做題順序是邏輯  數(shù)學(xué)  論效  論說文。我問過很多考上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都把寫作放在了最后一位。但是我不建議寫作文慢的同學(xué)這樣做，因?yàn)樽魑膶懖煌辏鄯诌€是十分嚴(yán)重的?？傊业竭m合自己的做題順序，在后期模考時(shí)進(jìn)行不同的順序組合，很快就能找到適合自己的做題順序。
②錯(cuò)題本，我邏輯和數(shù)學(xué)都有整理錯(cuò)題本，為了節(jié)省時(shí)間，我用裁紙刀從練習(xí)冊(cè)上將題裁下來，然后用雙面膠粘在本子上。就我而言，我覺得數(shù)學(xué)錯(cuò)題本很有必要，因?yàn)樽龅胶笃冢銜?huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)方面會(huì)遇到很多與之前重復(fù)的題，做錯(cuò)的也是與之前類似的題，不整理錯(cuò)題本，每次都錯(cuò)一樣的題會(huì)導(dǎo)致效率很低。每個(gè)月一翻錯(cuò)題本，進(jìn)行循環(huán)記憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很大。
③學(xué)習(xí)狀態(tài)，我的整個(gè)戰(zhàn)線拉的很長(zhǎng)，疲勞期也比別人來的早，所以我覺得學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整對(duì)于我整個(gè)備考過程十分重要。我整個(gè)半年的備考過程休息的時(shí)間加在一起不超過十天，但是到了九月份，我就會(huì)每三天到一個(gè)疲勞期，整個(gè)人很不想學(xué)習(xí)，很懶散。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去學(xué)校的操場(chǎng)跑步，每次不給自己設(shè)目標(biāo)，跑到累為止，然后在耳機(jī)里放一下很熱血的歌曲。跑完幾公里就會(huì)覺得很輕松，整個(gè)人學(xué)起習(xí)來也有了干勁，我也把這個(gè)方法推薦給了我身邊的幾個(gè)人，他們的反應(yīng)都很好，但是方法畢竟還是因人而異，也有的人喜歡在疲勞期時(shí)回宿舍睡一天，或者玩游戲進(jìn)行放松，大家就根據(jù)自身選擇自己最適合的放松方式，但要記住，適度的放松有利于提高學(xué)習(xí)效率，過度的放松喪失斗志。
④階段性測(cè)試，?？急夭豢缮?。考場(chǎng)上許多同學(xué)答不完卷子，對(duì)答題的進(jìn)度做不到心中有數(shù)。
一英語
英語部分單詞無疑是最重要的，我備考半年的時(shí)間，每天都要背六十個(gè)單詞，雷打不動(dòng)，半年的時(shí)間一本單詞書背了三遍。這是很有用的，在做閱讀的時(shí)候，基本沒有能難住我的句子，感覺整篇文章都能讀懂它在講什么。在閱讀部分，真題中的閱讀大部分都是簡(jiǎn)單題，真正能拉開差距的是干擾項(xiàng)比較多的難題部分，要避免被干擾項(xiàng)干擾，首先要做到正確定位答案句。干擾項(xiàng)一般會(huì)使用答案句上下部分的句子進(jìn)行干擾，一旦我們能夠正確定位答案句，干擾項(xiàng)也就不會(huì)有干擾作用了。最后是英語寫作部分，英語的小作文主要就是分為那么十種，針對(duì)每一種，總結(jié)自己的萬能句以及能用上的單詞，然后進(jìn)行背誦小作文基本上就能保證一個(gè)平均分了。大作文部分，首段要總結(jié)萬能模板，分為有時(shí)間變化和無時(shí)間變化兩種。每一種總結(jié)一個(gè)自己的模板，用自己的語言，對(duì)于斬獲寫作高分大有裨益。
英語寫作部分最后一個(gè)能拉開差距的部分就是字跡，相同的內(nèi)容一個(gè)好看的字與一個(gè)亂的字，兩篇作文最后能差到五分以上，所以練好一個(gè)工整的英文字極為重要，字帖部分我推薦王江濤的印刷體字帖，批卷老師最愛的就是印刷體，而且印刷體也是比較好練的一種字體，練字方面就我的經(jīng)驗(yàn)而言，臨摹比描摹更有效，觀察它的每個(gè)字母怎么寫的，就比如印刷體的t就是一橫一豎沒有勾，這樣把每個(gè)字母印刷體如何書寫學(xué)會(huì)了，作文能夠比別人多出很多的優(yōu)勢(shì)。
二邏輯
①形式邏輯? 形式邏輯算是邏輯中最簡(jiǎn)單的一部分，考試的時(shí)候是不允許丟分的，基本上隨便選一本參考書，把題目做透了，知道每種題型怎么出，怎么下手就可以了。這種題型大家都不會(huì)丟分，所以后期真正訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是如何提高這種題型的做題速度，如何做到做的對(duì)的同時(shí)又能比別人做的快。
②分析推理? 分析推理是邏輯里面比較能拉開差距的一部分，主要有兩方面原因，一個(gè)是速度的差距，同樣一道分析推理題，別人掌握了套路，一分鐘解出了三道題，你沒有掌握套路，花了五分鐘才解出了三道題。管綜年年有考場(chǎng)答不完題的考生，所以邏輯方面更是能省一秒就贏一秒。第二方面，能不能解出題的差距，對(duì)于分析推理而言，最慘的不是花了五分鐘解出三道題，而是花了五分鐘，三道題還沒有解出了或者是解錯(cuò)了。這主要是由于沒有掌握題型的套路，下手的方法就是錯(cuò)的，或者是沒有掌握到‘蒙’的套路，沒有能讓自己沒思路，也能上手蒙對(duì)。
所以，綜上所述，我們知道，學(xué)習(xí)分析推理最重要的就是掌握它的出題套路，或者是為了保命的‘蒙’法。去年分析推理我只跟了一個(gè)老師，就是鑫全工作室的韓奕老師，韓老師把分析推理具體分了幾個(gè)題型，以及他們的解法，很好上手，而且她還自創(chuàng)了一套蒙的方法，正確率也很高，今年最后兩道邏輯題，我就是用她蒙的方法檢查了一下，答案是正確的。所以，推薦大家找一下韓奕老師的授課視頻學(xué)一下。
③論證邏輯? 論證邏輯是邏輯中最能拉開差距的一部分，但是近些年來，真題中的論證邏輯比較少也比較簡(jiǎn)單，但不排除今年會(huì)加大難度的可能性。論證邏輯做到后期，完全可以練到又快又對(duì)的。提高速度首先是要用正確的讀題方法，近兩年，為了拉開差距，很多論證邏輯題干出的又長(zhǎng)又晦澀難懂，其實(shí)我們沒有必要全讀，甚至沒有必要讀懂題干，正確的做題順序的先讀問題，看是什么類型的論證邏輯，是假設(shè)，支持，削弱還是推結(jié)論。其次從題干中找問題中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，畫出主謂賓，找出論證關(guān)系詞。（這點(diǎn)很重要，近些年來出題組很喜歡在主謂賓中做文章，如果一開始主謂賓就找錯(cuò)了，那很難選出正確答案）然后下一步就是看選項(xiàng)中的主謂賓，觀察它針對(duì)的是哪一部分的論證關(guān)系，針對(duì)關(guān)系力度最強(qiáng)，針對(duì)背景基本可以排除，等等。論證邏輯里面還要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是后期一定要回歸真題，要反復(fù)研究近三年的真題（因?yàn)榻甑恼骖}出題思路和以前年份有很大的出入）。近些年的真題，出題思路還是有很大相似性的，就比如近些年每年都會(huì)出一道和數(shù)字有關(guān)的論證邏輯。研究透了這些年的真題，把它們的出題相似性找到練到看到一道真題就能下意識(shí)想到往年年份和它相似的題目，這才可以。
三寫作
cc的寫作包括兩個(gè)部分，一個(gè)是論說文，一個(gè)是論證有效性分析。首先對(duì)于論說文部分，在我的經(jīng)驗(yàn)而言，一篇文章改三遍完全比寫三篇不同的文章有助于提高寫作水平。大家可以找身邊的研友，或是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行批改，最重要的是結(jié)構(gòu)，其次是論證語言，最后是文采，這也是閱卷老師拿到一篇文章進(jìn)行批閱的重點(diǎn)。對(duì)于論說文而言最重要的就是結(jié)構(gòu)，一篇沒有論證結(jié)構(gòu)的文章會(huì)直接被疲倦老師判為三類文以下，大家選好一到兩種論證結(jié)構(gòu)就可以了，后期就是拿它們套不同主題的文章，真正能夠做到將結(jié)構(gòu)靈活運(yùn)用。其次是論證語言，這是一個(gè)可以拉開差距的部分，論證語言主要可以運(yùn)用演繹推理，類比推理，假設(shè)推理……掌握三到五種論證語言，熟練運(yùn)用于不同的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一類文章都是大同小異。我在練習(xí)前期也有練過寫每一個(gè)主題的分論點(diǎn)，這樣的訓(xùn)練有助于在考場(chǎng)上節(jié)約時(shí)間，也有助于培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。
論證有效性分析部分最重要的是要找到論證關(guān)系，其實(shí)找論證關(guān)系對(duì)于整個(gè)cc考試都十分重要，做論證邏輯時(shí)，找對(duì)論證關(guān)系也是選出正確答案的前提。而現(xiàn)在，論證有效性分析愈發(fā)傾向于出一些個(gè)隱性的論證關(guān)系，讓大家不好識(shí)別。我建議大家在學(xué)習(xí)論效初期，先將真題中的論證關(guān)系全部挑出，然后分類，那些是隱性關(guān)系，哪些是顯性關(guān)系。找出關(guān)系的下一步就是進(jìn)行缺陷攻擊了，主要分為三種攻擊方式：①X未必能推出Y ②X可能推出非Y ③X需要加上前提條件Z才能推出Y。對(duì)于這三種攻擊方式我的經(jīng)驗(yàn)是，多個(gè)方法進(jìn)行結(jié)合，同一個(gè)錯(cuò)誤使用兩個(gè)攻擊方法，第二次攻擊采用讓步攻擊的方式會(huì)有助于獲得高分。論效到后期其實(shí)大家都能找的出缺陷也都能寫的差不多了，這個(gè)時(shí)候真正拉開差距的就是細(xì)節(jié)部分，在細(xì)節(jié)上首先要將每一部分的找缺陷部分多樣化，形成自己獨(dú)特的語言，比如可以利用疑問句，X真的可以推出Y嗎？  這樣的話在大部分考生的X未必能推出Y中，你就有機(jī)會(huì)能脫穎而出。其次就是攻擊語言的精煉性，譬如引的部分可以只搬抄原文的主謂賓，修飾詞等部分可以盡量省略。還有攻擊語言也要精煉易懂，盡量使用短句而非是滿篇晦澀難懂的長(zhǎng)句子。
四數(shù)學(xué)
cc的數(shù)學(xué)其實(shí)考的內(nèi)容很基礎(chǔ)，十月份之前就是要把所有的知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)爛熟于心。我聽的是楊潔老師的提高班的課，講的很系統(tǒng)，考點(diǎn)也整理的很有條例。十月份以后就是進(jìn)行大量的刷題，難題與基礎(chǔ)題都要兼顧到，培養(yǎng)自己做題的第一直覺，因?yàn)檎_的第一感覺既能節(jié)省時(shí)間又能保證正確率，近兩年的數(shù)學(xué)題其實(shí)很難預(yù)測(cè)其趨勢(shì)，16年的真題巨簡(jiǎn)單，17年的難度又大幅度提升，在備考17年的時(shí)候，幾乎我聽過的所有老師都預(yù)測(cè)17年難度會(huì)保持與16年差不多的水平，但出題老師的心思真的猜不透，大家在19年的備考中還是應(yīng)該以基礎(chǔ)題為主，同時(shí)兼顧難題。我在前期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論部分的時(shí)候有畫思維圖，把每一部分的考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心，后期也保持每月一復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的頻率。
關(guān)于數(shù)學(xué)還有一點(diǎn)想強(qiáng)調(diào)的是，到后期模考時(shí)，包括我和我身邊的研友都反映有馬虎，計(jì)算錯(cuò)誤，看錯(cuò)數(shù)……等粗心錯(cuò)誤的出現(xiàn)。我在后期的?？贾锌朔诉@一點(diǎn)，幾乎數(shù)學(xué)方面錯(cuò)的所有題都是因?yàn)椴粫?huì)而非馬虎，我的經(jīng)驗(yàn)是，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，要勤動(dòng)筆，而非過于相信自己的腦子，最基本的百以內(nèi)的加減法也要落實(shí)在筆頭上，這樣子減少了口算的負(fù)擔(dān)同時(shí)也提高了正確率，而且當(dāng)你正真實(shí)踐時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)根本不會(huì)浪費(fèi)什么時(shí)間。

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