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[史學(xué)] 一例比較特殊的經(jīng)驗(yàn)

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發(fā)表于 2017-3-31 07:22 來自手機(jī) | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
最近發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方可以交流經(jīng)驗(yàn),不知經(jīng)驗(yàn)這個(gè)詞掐不恰當(dāng),看到2017年一起復(fù)試的幾位同學(xué)說了自己的方式,我想我也把自己的經(jīng)驗(yàn)說說罷,希望對(duì)有意愿到華東師大近現(xiàn)代史學(xué)習(xí)的學(xué)生有些許幫助,不過,遺憾的是我自己不覺得這個(gè)能適合每一個(gè)人。
我大學(xué)時(shí)的專業(yè)在國(guó)內(nèi)很小眾,但在歐美社會(huì)很普遍,由于是大類教學(xué),我曾修過歷史學(xué)的課程,不過是專門史的教學(xué)方式,而且只有中國(guó)史的導(dǎo)論內(nèi)容,所以我姑且算個(gè)半跨考的學(xué)生。與我同系的兩位同學(xué)也選擇跨考,一位是交互設(shè)計(jì)(同濟(jì)),一位是社會(huì)心理學(xué)(復(fù)旦),他們多是提前一年復(fù)習(xí)(或許用自學(xué)更好,考交互設(shè)計(jì)的女孩提前更早),我自己由于等著2016年8月22日的大學(xué)英語六級(jí)成績(jī)的公布。
八月底我大概確定好了目標(biāo),因?yàn)樵贈(zèng)]有時(shí)間過細(xì)思考其它了;我并不想說我最大的興趣在歷史學(xué),我最大的興趣是物理和數(shù)學(xué),雖說興趣是最好的老師,但人光有這個(gè)老師明顯不夠,我自己就沒有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦,對(duì)歷史學(xué)我只是有興趣,同時(shí)覺得人文社會(huì)學(xué)科諸類大同小異,華東師大歷史學(xué)稱得上佳,因?yàn)檫@里有很多著名的大學(xué)教師,所以就隨意決定了。
我四年級(jí)上學(xué)沒有選課,花了一個(gè)星期不到時(shí)間在圖書館將不同版本的幾冊(cè)世界史教材閱畢,但這只是一種定心的做法,自己安慰自己現(xiàn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)補(bǔ)充完整了,然后從網(wǎng)絡(luò)上下載統(tǒng)考真題來練,結(jié)果很明顯,大部分完全摸不著頭腦,我看真題不是要把它做對(duì),而是用高中的辦法直接去感覺出題人的趨向,但這個(gè)工作其實(shí)是多余的,因?yàn)殛P(guān)于歷史學(xué)統(tǒng)考總重點(diǎn)與次重點(diǎn)及再次之重點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)論述-分析、名解、選擇的趨向是可以在網(wǎng)上或是什么大綱之類的看到的,至于教材而言,通讀一兩遍再所難免,利用這個(gè)東西在于找到買的資料總疏忽的內(nèi)容,特別是名詞,其它并沒有什么用處,讀多了還會(huì)束縛你以后的思維,同時(shí),如果跨考的話,可以嘗試跟著本校歷史系同學(xué)一起去通史或?qū)д撔哉n堂,這樣其實(shí)比讀教材更容易建立起歷史脈絡(luò)來,我跟著歷史系的學(xué)生一起修世界近代史的課程一直到12月中旬,感覺效果還不錯(cuò)。
至于英語,我想語法基礎(chǔ)不夠的先補(bǔ)補(bǔ)再使用我接下來說的做法,只要語法知識(shí)夠,那你大可一直每天花3個(gè)小時(shí)左右背單詞,然后做近10年真題和四五套模擬就夠了;政治這個(gè)是有邏輯的,其實(shí)幾千字的內(nèi)容無非就是兩三句話反復(fù)重文,顛三倒四胡謅而來,關(guān)鍵是抓住其所圍繞的那個(gè)軸心,軸心在哪里呢?在那本叫風(fēng)中勁草的小冊(cè)子里,如果你不是話嘮,那不要按我說的去做,做了你可能會(huì)覺得困難,如果你是話嘮,那你可以按我說的做,不過分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)太高,最多70幾,,對(duì)了,我想強(qiáng)調(diào)的是還得買兩套模擬的題專門練選擇題。
復(fù)試這個(gè)簡(jiǎn)單說一說,就是多讀書而已,不僅是歷史學(xué)的書,其實(shí)社會(huì)學(xué)的讀一些更好,比如關(guān)于國(guó)家、權(quán)力等方面的,要不然遇上民間文獻(xiàn)分析時(shí)會(huì)感覺太零碎,不是說讀利維坦或是其它社會(huì)契約論,其實(shí)一本寫得好的歷史學(xué)研究成功在前面的綜述(導(dǎo)言)或是內(nèi)容中總會(huì)涉及到幾本社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等方面書,當(dāng)然,你要是總覺得上上一代的那些學(xué)者的研究經(jīng)典才值得讀和重要的話,那你肯定會(huì)錯(cuò)過我說的這個(gè)內(nèi)容的,口語不要慌張,自己寫一些介紹性的東西,最好用鍵盤打出來,以便記憶更深刻,面試這個(gè)嘛。。。。。展示你能給這個(gè)學(xué)校帶來的并且是被需要的。
初試準(zhǔn)備過程無非就是打敗三個(gè)對(duì)手:懶惰,焦慮和自大,這個(gè)真的很重要。

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發(fā)表于 2017-4-3 09:53 | 只看該作者
可否在歷史學(xué)板塊分享經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/td>
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 樓主| 發(fā)表于 2017-4-10 00:29 來自手機(jī) | 只看該作者
雪域寒燈 發(fā)表于 2017-4-3 09:53
可否在歷史學(xué)板塊分享經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/font>

就這個(gè)了,我比較簡(jiǎn)單

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發(fā)表于 2017-4-28 10:30 來自手機(jī) | 只看該作者
頗說中肯綮,謝謝分享。對(duì)社會(huì)學(xué)不大了解,能不能推薦幾本這方面書籍?

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發(fā)表于 2017-9-1 20:33 來自手機(jī) | 只看該作者
謝謝樓主分享

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發(fā)表于 2017-9-25 21:08 來自手機(jī) | 只看該作者
前兩個(gè)理解。請(qǐng)問一下怎么理解自大這一說法?

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學(xué)長(zhǎng),可以留下lianxifangshi嗎?

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