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樓主: shuiio
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北師大765心理學院學碩,160天三跨經驗和方法

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 樓主| 發表于 2017-3-30 18:49 | 只看該作者

考研的,都不容易啊
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發表于 2017-3-31 09:25 來自手機 | 只看該作者
[面條淚][面條淚][面條淚]嗯呢

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發表于 2017-3-31 16:22 來自手機 | 只看該作者
樓主 我想買你資料,但是我不用

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 樓主| 發表于 2017-3-31 19:57 | 只看該作者
更新一波干貨吧
2017年765專業課,從我做大題的感覺來看,765是不避諱重點的。
第一道大題(40分)關于工作記憶的,主要問了,工作記憶的組成和各個組成的含義,是如何證明這幾部分的存在的,并簡述一個關于工作記憶的實驗。
彭聃齡版普通心理學上面,詳細的講述了工作記憶的組成和功能,而且也簡要介紹了各個組成成分的檢驗方法。所以只要你細細讀了這一部分,理解了這一部分,第一道大題答起來也并不困難
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 樓主| 發表于 2017-4-1 20:01 | 只看該作者
分析實驗的能力,需要從讀教材開始。基本上大多數的知識點,教材都給出心理學家是如何從實驗中得出結論的。
看的時候,想一下,心理學家是如何提出問題的,如何設計實驗驗證假設的,使用了什么樣的被試,是如何控制額外變量的,采用了什么樣的數據分析方法等等。
多思考,這種可以從一段文字的敘述中得出實驗邏輯的能力,也是在復試時,老師非常看中的。
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 樓主| 發表于 2017-4-2 09:59 | 只看該作者
2017年765真題第三題,是一道真正的實驗設計題目。
題目給了一個猜想,讓你提出假設,并設計實驗并驗證該假設。
這種題目,說容易也容易,說難也難,這道題想拿高分也不容易。因為實驗設計的嚴謹性和完整性,是很難把握的。
還是在平時訓練中,有意的提出一些簡單的假設。這里舉一兩個例子,比方說,如何驗證一種新穎的教學方法真的有用和驗證人對于彩色濃度差別的反應會不會受到性別和顏色的影響等等。
從這些簡單的假設開始練習,總結出來模板,這樣考試的時候會省下很多時間。
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 樓主| 發表于 2017-4-2 19:09 | 只看該作者
本帖最后由 shuiio 于 2017-4-3 09:37 編輯

先挖個坑,接下來更新
2017年大題第四題~
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 樓主| 發表于 2017-4-3 09:42 | 只看該作者
2017年765真題第四題,關于心理統計和心理測量的內容。
接下來我想好了之后,待續~~
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 樓主| 發表于 2017-4-3 11:17 | 只看該作者
2017年765真題第四題,關于心理統計和心理測量的內容。
方差分析的的公式SST=SSB+SSW,各個分項的基本含義以及如何使用這個公式的。
還有涉及經典測量理論(CTT)的模型,原始分數=真分數+誤差,分項含義。
以及他們的共同思路是什么。
這一道題不是簡簡單單的背背最后的結論就行了,課本中根本沒有現成的答案,需要你理解的方差分析的基本推理過程,經典測量理論模型是如何得出來的。只有了解了公式和模型的基本演變過程,這道題就可以用自己的話總結出來。
它的最后一問共同思路,還需要你有較好的數理基礎,估計大多數跨考的或者本專業的都不會。
好在分數不高,抓到前面的基本分就算是勝利了。
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