南師新傳院考研聯(lián)盟

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-9-26 19:54

下面我就從下往上回答吧

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-9-26 19:55

原帖由 逆風(fēng)草不倒 于 2005-9-26 13:08 發(fā)表
江城子，你好，請問傳播實務(wù)和廣告管理有什么區(qū)別？
你說：應(yīng)用傳播也就是傳播實務(wù)，與實踐聯(lián)系緊密，比如幫廣告公司，傳統(tǒng)媒體做個策劃等等
那么南師的廣告方向主要側(cè)重于什么？

謝謝！

南師廣告?zhèn)戎亟?jīng)營管理啊！

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-9-26 20:09

原帖由 lizzy胖胖熊 于 2005-9-26 12:23 發(fā)表
我看完傳播學(xué)教程，感覺對于第一章里面的馬克思精神交往理論的理解總是找不到精髓，我總有一種感覺，象是牽強附會的把這個理論和傳播學(xué)聯(lián)系起來，斑竹可否給我講解一下

這個知識點還是蠻重要的
給你貼了這樣兩個問題
你對照看看
看能能對你有幫助
1.論述精神生產(chǎn)的精神交往與物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)交往的辨證關(guān)系。 1）人類的精神生產(chǎn)和精神交往起源于物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)交往 2）物質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平對精神生產(chǎn)和精神交往起著重要的制約作用 3）精神生產(chǎn)和精神交往的關(guān)系發(fā)應(yīng)著物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)交往關(guān)系。
2.馬克思精神交往理論與行為主義傳播學(xué)的本質(zhì)區(qū)別是什么？ 1）在行為主義傳播學(xué)那里，傳播基本上是作為孤立的精神或心理現(xiàn)象來看待的，他們往往單純地就信息研究信息，就傳播研究傳播，而馬克思精神交往理論則不同，它要求精神交往放在人類社會交往的大系統(tǒng)中加以考察，不但要研究人的精神活動本身，而且要研究精神活動與物質(zhì)活動的關(guān)系、與物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)交往的關(guān)系，這有助于我們從更廣闊的視野來觀察人類社會的傳播活動和傳播關(guān)系。 2）馬克思、恩格斯認(rèn)為，精神交往是與精神生產(chǎn)關(guān)系的，離開了精神生產(chǎn)，也就談不上精神交往。 3）從馬克思主義觀點來看，精神生產(chǎn)既然是一種生產(chǎn)，就必然有它的產(chǎn)品。信息既然是產(chǎn)品，也必然凝結(jié)著人的勞動，有其價值和使用價值，這是信息產(chǎn)品和其他物質(zhì)產(chǎn)品的共性。

如果再有疑問的話
把具體問題提出來
我們一起探討，好吧？

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-9-26 20:11

原帖由 fdnews123 于 2005-9-26 19:56 發(fā)表

去了那個網(wǎng)站，好象是要收錢的，而且沒有找到搜索入口

找不到那幾位老師的文章

拜托斑竹能不能把他們的文章帖一些上來！謝謝！

萬分！

現(xiàn)在我手頭沒有
等有了
我會貼的。
你可以找南師和復(fù)旦的學(xué)報看看

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-9-26 20:14

原帖由 michelle988 于 2005-9-25 23:12 發(fā)表
江城子你好
請問報名的時候要填方向嗎
我正在為選方向而苦惱
本人不太喜歡寫作是不是選廣告方面的會好一些

報名的時候是需要填的。
其實廣告也是需要寫的，比如寫個策劃什么的
當(dāng)然你現(xiàn)在可以申請兩個用戶名報兩個方向
到正式報名的時候再確定一個吧

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-9-26 20:19

原帖由 majing_1126 于 2005-9-25 20:00 發(fā)表
我是剛注冊的新用戶,現(xiàn)在江蘇大學(xué)計算機系讀大三,打算07年考南師新聞,
看了這里的貼子,感覺挺不錯的,也比較有用,其中你應(yīng)計首功。
有個狂妄的想法，以后我如果可以進(jìn)南師，一定要和你一起做這個論壇，
免的大家 ...

過獎了
這個帖子完全是大家互動的結(jié)果，信息傳播的過程也是信息增值的過程嘛！
你是學(xué)理工的，為什么要跨這么大呢？有興趣？
有興趣是最好了
南師的新聞學(xué)專業(yè)是新傳院最強的，值得你為之奮斗。
你的提議真的很棒！希望我們在南師相見！

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-9-26 20:27

原帖由 baonan 于 2005-9-25 12:41 發(fā)表
大家說說怎么全面定位傳媒與受眾的關(guān)系呀,可以哪些角度理解啊
除了原來的傳者為中心，轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的受眾為中心，
傳播效果的幾個發(fā)展階段
受眾滿足需要理論，
傳媒與受眾都是傳播過程的重要要素
還有別的角 ...

“全面定位傳媒與受眾的關(guān)系？”
能說說你為什么會想到這個問題呢？
個人覺得這個問題意思不大。寬泛地講，在傳播理論中，有多少理論不是涉及這兩者呢？
包括“擬態(tài)環(huán)境”，“電視人”（“容器人”），“媒介素養(yǎng)”等等

匿名用戶 · 發(fā)表于 2005-9-26 22:57

新聞學(xué)和傳播學(xué)的參考書一樣,試卷應(yīng)該不一樣,所以就想問問如果考傳播的話,新聞要掌握到什么程度就好了.
傳播里的方向不一樣試卷應(yīng)該是一樣的吧?
現(xiàn)在對傳播學(xué)有點意思了,就是對歷史有點困惑.

江城子2004 · 發(fā)表于 2005-9-27 13:34

原帖由 yanchunyao 于 2005-9-26 22:57 發(fā)表
新聞學(xué)和傳播學(xué)的參考書一樣,試卷應(yīng)該不一樣,所以就想問問如果考傳播的話,新聞要掌握到什么程度就好了.
傳播里的方向不一樣試卷應(yīng)該是一樣的吧?
現(xiàn)在對傳播學(xué)有點意思了,就是對歷史有點困惑.

誰告訴你試卷一定完全不一樣了？？[em:4][em:4]

[ 本帖最后由江城子2004 于 2005-9-29 18:29 編輯 ]

daisy2005520 · 發(fā)表于 2005-9-29 06:04

林暉老師還在不在南師？
給你添麻煩了
謝謝回答

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考傳播的話新聞方面總論會占多大的比例呢?

請教江城子