考后回憶真題，考研成功必攢的人品！

心有那個女孩 · 發表于 2016-12-25 13:27

教育學311辨析 1良好的師生關系的建立就要完全放棄懲罰 2杜威的教育即生活就是要在日常生活中進行教育 3精細加工即記憶術

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sunny曹瑜 · 發表于 2016-12-25 13:35

真的很感謝考研幫

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一榻清風書葉舞 · 發表于 2016-12-25 13:42

加油↖(^ω^)↗加油嗯嗯嗯

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落落塵塵1 · 發表于 2016-12-25 13:44

選擇25個一個2分
名詞解釋10個一個6分
李悝變法，塢堡，北宋五子，票擬，《癸卯學制》，西山會議派，改訂新約運動，甲寅派，還差兩個忘了

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那一mo微涼 · 發表于 2016-12-25 13:44

2017北大615心理學綜合真題回憶

1.簡述證明短時記憶和長時記憶的分離的實驗。
2.簡述延遲反應任務，并說明表示了什么心理過程。
3.新生兒有無面孔識別能力？可用什么實驗證明？
4.舉例說明正強化和負強化。
5.什么是內隱聯想測驗？說明其特點
6.什么是社會認知，指出社會認知法則。
7.參數檢驗和非參數檢驗的區別。
8.簡述認知心理學的聯結主義理論。
9.根據衰減理論，說明選擇性注意的認知機制。
二，論述與實驗設計。
1.簡述學習中的兩個條件性作用，并舉例解釋。
2.設計一個說明合作任務中男女差異的實驗。
3.某小學校長做了兩個研究，第一個研究想要了解智商隨年齡的增長的情況，選取了一個班級做智商測驗，后同一批學生每年測一次，一共測六次。第二個研究想要研究男女生智力差異，隨機從一個年級中選取一個男生班和一個女生班，智商測驗。這兩個研究分別該用什么統計檢驗方法？為什么？

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