311教育學專業課256高分分享

meilin900714 · 發表于 2016-5-18 20:04

需要筆記資料 * 加我

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xxxiao1995 · 發表于 2016-5-18 20:36

Ccccccherry 發表于 2016-4-22 08:58
有大量311考研資料哦，學姐已成功上岸～需要的可以留下*云我加你～

學姐，你是貴師大學前的嗎？

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meilin900714 · 發表于 2016-5-19 09:59

311高分經驗總結

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meilin900714 · 發表于 2016-5-19 10:20

2017年教育基礎綜合全年復習計劃

2016年1月-6月

第一輪學習，將教育學基本知識串聯起來，務必在 6月之前對
教育學有總體的理解，樹立整體框架，如果是跨專業考研的學生，可以選擇一個專門從事專業課輔導的輔導班。與此同時，堅持英語的學習，從單詞到閱讀的訓練必須堅持不懈，英語要和專業課同時著手準備復習。

暑期強化階段
2016年 7月-9月

第二輪學習，這是教育學復習的黃金學習時間，要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進行處理，如果是理工科學生對于政治存在一些擔心，可以選擇政治的暑期強化班進行系統學習。這段時間沒有任何事情的打擾，時間完全屬于學生自己，可以安排大塊的時間進行集中學習，因此可以在對于教育學有了一個整體框架的基礎上，加強對于重點和難點的識記工作。英語在這時可以啟用真題的學習，做到三科齊努力，三科同進退。

提高學習階段
2016年 9-11月

考前沖刺階段
2016年 11-12月

政治、英語、專業課完全進行沖刺復習階段，因為教育學科的特殊性，此時期學生會感覺要記憶的東西太多而慌了手腳，此時報一個模考點評班對于學習中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學習中的盲點；另外，為了考生能夠事半功倍，優秀輔導班所提供的沖刺串講和預測也是可以進行選擇的一個不錯途徑。

初試階段
2017年 1月
調整心態，沉著應考。

復試階段
2017年 2-5月

關注目標院校的分數發布和復試分數線的劃定，如果進入復試，務必進行相應的復試準備，可以自己聯系師兄師姐，如果聯系過程中有困難，可以選擇一個提供復試指導的輔導班，得到他們的幫助。如果沒有進入目標學校的復試分數線，務必第一時間獲取準確的調劑信息，以獲得調劑的成功。

等待報道階段
2017年 4-8月

已經確定被錄取的同學，在完成本科學習、認真完成畢業論文的同時，要加強教育學科知識的積累，可以有選擇性閱讀一些教育學的經典著作或是目標導師現在的研究課題相關資料，為順利從本科生過渡到研究生打好堅實的基礎，切忌不要盲目度過這段時間。

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meilin900714 · 發表于 2016-5-19 10:35

2016年1月-6月

第一輪學習，將教育學基本知識串聯起來，務必在 6月之前對
教育學有總體的理解，樹立整體框架，與此同時，堅持英語的學習，從單詞到閱讀的訓練必須堅持不懈，英語要和專業課同時著手準備復習。

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meilin900714 · 發表于 2016-5-19 10:37

2016年 7月-9月

第二輪學習，這是教育學復習的最佳學習時間，要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進行處理，如果是理工科學生對于政治存在一些擔心，可以選擇政治的暑期強化班進行系統學習。這段時間沒有任何事情的打擾，時間完全屬于學生自己，可以安排大塊的時間進行集中學習，因此可以在對于教育學有了一個整體框架的基礎上，加強對于重點和難點的識記工作。英語在這時可以啟用真題的學習，做到三科齊努力，三科同進退。

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meilin900714 · 發表于 2016-5-19 10:37

暑期強化階段
2016年 7月-9月

第二輪學習，這是教育學復習的黃金學習時間，要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進行處理，如果是理工科學生對于政治存在一些擔心，可以選擇政治的暑期強化班進行系統學習。

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meilin900714 · 發表于 2016-5-19 10:37

這段時間沒有任何事情的打擾，時間完全屬于學生自己，可以安排大塊的時間進行集中學習，因此可以在對于教育學有了一個整體框架的基礎上，加強對于重點和難點的識記工作。英語在這時可以啟用真題的學習，做到三科齊努力，三科同進退。

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meilin900714 · 發表于 2016-5-19 10:38

這段時間沒有任何事情的打擾，時間完全屬于學生自己，可以安排大塊的時間進行集中學習，因此可以在對于教育學有了一個整體框架的基礎上，加強對于重點和難點的識記工作。英語在這時可以啟用歷年習題的學習，做到三科齊努力，三科同進退。

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meilin900714 · 發表于 2016-5-19 10:38

提高學習階段
2016年 9-11月
每天做題?改錯?背誦這是最關鍵的一段時間有了前期的基礎這段時間可以做題了把錯的題每周都看下有計劃的背誦簡答題論述題反復記憶效果最好不少于三遍整體背誦。

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