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四、我的復習之路 其實復習之路有很多前輩都已經分享過了，我也不想再在這里贅述。我覺得上面說的是最最重要的，就簡單說一下吧。 1、專業課一考現代漢語，150分，題型參照大綱樣卷?？础冬F代漢語》上下冊，華師是要求黃廖版的，不過這個課本是比較條理的，樓主屬于跨考的，這兩本是我是硬生生的啃下來的，剛開始有些看不懂，多看幾遍，多琢磨琢磨，發現并不難，還挺有意思的。當然如果本科就是學漢語的，就不要看我的廢話啦。同時可配套《現代漢語教學與自學參考》《現代漢語輔導習題集》這兩本書，來做同步鞏固練習。也可以找一些練習題來鞏固，學漢語的童鞋應該有漢語題庫的。 2、專業課二考漢語國際教育，150分，同樣題型參照大綱樣卷。這門課是比較雜亂，它包含80分文化知識題，30分教育學心理學的題，還有30分案例分析寫作題（要求1500字以上），不排除有可能最后一道30分的題會讓你設計教案，不過一般是考案例分析寫作，而且多以跨文化沖突為主的案例材料。 我說說怎么復習吧，這個是我考的最慘的一科了，硬生生的拉了我的后腿，我當時就想哭死在考場上，還好我頂了過來，估計是后面案例分析寫的好一點，分數才不會一落千丈。因為當時我拿到專業二的試卷，整個就懵了，題型和分值是沒變，填空、判斷、選擇再加案例分析。問題是出在了我自己身上，自己欠的債，血債血還。 2.1文化知識 文化這一部分，我在考場上有些我忘記了，有些答案不敢肯定對與錯，勉強寫上去了。 這80分完全是靠平時積累。要把程裕禎著的《中國文化要略》背的滾瓜爛熟，這還不夠，還需要積累國外各個國家的比較有代表性的常識知識，例如藝術、文學詩歌創作名曲等等吧。 2.2教育學心理學 接下來30分的教育學心理學是最讓我吐血的，我原以為考試出的那些題，不外乎是劉珣《對外漢語教育學引論》上的知識。可華師試卷上的那些，我幾乎壓根都沒見過。下了考場和同專業的童鞋討論，那些童鞋也覺得要暈死了，他們說那些題應該大部分是來自教育學、心理學的課本。而我從來沒有接觸過這兩本書，當時我只看了劉珣的《引論》，可以說是背了那本書，連上面指定教材趙金銘主編的《對外漢語教學概論》都沒看，因為真的沒時間了，而且兩本書相差不了多少。所以，建議今年考華師漢碩的童鞋，一定要好好看教育學和心理學的書，當然我不是說劉珣的《引論》不重要，這3本都重要。劉珣的《引論》也有涉及到教育學心理學知識，但是不深入，它更多的是與漢語國際教育學科相結合的綜合類理論知識，包括教育學、心理學、語言學、跨文化、語言習得、語言教學研究等等比較多而雜，但編排也挺系統的，由淺入深。教育學、心理學我壓根沒看過，我也沒有資格在這方面指導你們。 2.3案例分析 上面給你們分享了那本《國際漢語*教學案例與分析》，我覺得很有用，注重利用原理有邏輯的條理分析。大家在練習這一部分的時候，主要側重跨文化的案例分析。多練習一下，參照論壇那些模板，《核心考案》里也有少量這部分的歷年真題。
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發表于 2016-3-29 07:19
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