聯(lián)系導(dǎo)師若干問(wèn)題

依妍！ · 發(fā)表于 2015-3-10 23:34

lahm5 發(fā)表于 2015-3-10 23:32
和一志愿目的不太一樣。調(diào)劑也可以聯(lián)系導(dǎo)師，更多的是為了拓寬信息渠道，最重要的是一個(gè)目的，多多獲得信 ...

要先寄簡(jiǎn)歷嗎？

lahm5 · 發(fā)表于 2015-3-10 23:36

依妍！發(fā)表于 2015-3-10 23:34
那應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？問(wèn)他會(huì)不會(huì)接受調(diào)劑生？表達(dá)想追從他學(xué)習(xí)的愿望？

可以，注意位置放低，少談?wù){(diào)劑的具體事宜。

lahm5 · 發(fā)表于 2015-3-10 23:38

依妍！發(fā)表于 2015-3-10 23:34
要先寄簡(jiǎn)歷嗎？

可以帶附件

周太太1121 · 發(fā)表于 2015-3-10 23:39

lahm5 發(fā)表于 2015-3-10 23:09
等復(fù)試通知再聯(lián)系他下，不然他說(shuō)的調(diào)導(dǎo)師調(diào)誰(shuí)啊，靠譜嗎你心里都沒(méi)數(shù)

嗯嗯，好吧，謝謝。

依妍！ · 發(fā)表于 2015-3-10 23:41

lahm5 發(fā)表于 2015-3-10 23:38
可以帶附件

好的，謝謝學(xué)長(zhǎng)

lahm5 · 發(fā)表于 2015-3-10 23:44

elizabethlyj 發(fā)表于 2015-3-10 23:43
可我現(xiàn)在就是擔(dān)心連復(fù)試都進(jìn)不去，連表現(xiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了……我現(xiàn)在該如何爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)呢？ ...

爭(zhēng)取不了。復(fù)試是行政的事，導(dǎo)師管不了。卡死了就是卡死了。只能等。破格又是另一回事了

nk623 · 發(fā)表于 2015-3-11 00:01

學(xué)長(zhǎng)，我是那種擦線黨，只多了幾分，我該不該給導(dǎo)師發(fā)郵件，我害怕發(fā)了郵件說(shuō)出自己分?jǐn)?shù)，給導(dǎo)師留下不好的印象，會(huì)影響我的面試分，求學(xué)長(zhǎng)解答！

liubaohan · 發(fā)表于 2015-3-11 00:06

學(xué)長(zhǎng)，導(dǎo)師說(shuō)復(fù)試時(shí)提前聯(lián)系他見(jiàn)個(gè)面，一般面談都談些啥，還有去見(jiàn)老師是空著手去還是稍微提個(gè)見(jiàn)面禮！

lahm5 · 發(fā)表于 2015-3-11 00:14

nk623 發(fā)表于 2015-3-11 00:01
學(xué)長(zhǎng)，我是那種擦線黨，只多了幾分，我該不該給導(dǎo)師發(fā)郵件，我害怕發(fā)了郵件說(shuō)出自己分?jǐn)?shù)，給導(dǎo)師留下不好的 ...

你不發(fā)就能多十幾分嗎？初試成績(jī)都這樣了還不主動(dòng)爭(zhēng)取，真是醉了

287467198 · 發(fā)表于 2015-3-11 00:15

樂(lè)且無(wú)央發(fā)表于 2015-2-22 09:19
我年前14號(hào)給老師發(fā)的郵件，現(xiàn)在都沒(méi)回復(fù)我，這是啥情況啊？我報(bào)考的學(xué)校是二本，我分?jǐn)?shù)393分，這是啥意思 ...

居然分?jǐn)?shù)一樣

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