2015考研記錄

考研撐著呢 · 發表于 2014-9-23 22:25

95天，簽到，堅持，背了三章心理，感覺好累。。。。

考研撐著呢 · 發表于 2014-9-23 22:59

皮亞杰認知發現理論
0～2 感知運動階段客體永久性
2～7    前運算階段具不刻自
7～11    具體運算階段    守恒觀
11～成人形式運算階段    抽象

考研撐著呢 · 發表于 2014-9-23 23:03

維果斯基社會文化理論
2種心理機能:低級心理機能和高級心理機能
2種工具:物質和精神
2種知識:自上而下的知識（人類積累）和自下而上的知識（個體經驗）

考研撐著呢 · 發表于 2014-9-23 23:09

埃里克森  人格發展理論
0～1.5 信任對懷疑
1.5～3  自主對羞怯
3～6 主動對內疚
6～12    勤奮對自卑
12～18 角色同一對角色混亂
18～30 親密對孤獨
30～60 繁殖對停滯
60～以后完美無憾對悲觀絕望

考研撐著呢 · 發表于 2014-9-23 23:14

科爾伯格道德發現理論
三水平六階段
前習俗水平
服從與懲罰定向階段
相對功利階段
習俗水平
   好孩子取向階段
   遵守法律階段
后習俗水平
      社會法制階段
      普遍倫理階段

青墨語 · 發表于 2014-9-23 23:15

考研撐著呢發表于 2014-9-23 23:14
科爾伯格道德發現理論
三水平六階段
前習俗水平

加油哦

考研撐著呢 · 發表于 2014-9-23 23:23

行為主義

1.經典行為主義
巴甫洛夫（狗）
條件反射，泛化與分化，高級條件作用
華生（艾波特）
頻因率和近因率，系統脫敏
2.操作行為主義
桑代克（貓）
準備率，練習率，效果率
斯金納（鼠）
行為分類:操作性行為和應答性行為

考研撐著呢 · 發表于 2014-9-23 23:28

班杜拉觀察學習，榜樣的力量
注意階段（觀察注意特征），保持階段（生成言語信息，表象和符號），生成階段（行為），動機階段（是否表現出來）

夏若黎 · 發表于 2014-9-24 21:11

來看看。加油！

考研撐著呢 · 發表于 2014-9-24 22:44

94天，簽到，堅持，繼續背背背，完全不是理科生的學習方式了，心塞，繼續繼續繼續，加油加油加油

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