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時間真的過得太快了，一眨眼一整年又過去了，14年考研的帷幕都已經落下。在你們考研的這兩天，我也沒有閑著，接著你們一個又一個的電話，跟我說著今年的題目如何如何。今晚終于有空上論壇看了一下14年的真題，確實，有點題目真的是出乎意料，但是仔細去分析，每道題目都不會讓你無話可說，都能從書上找出自己的依據。下面我想簡單談一下14年文學史真題的一些分析，這只是給15年復習的孩子提供一些復習思路。14年考過的孩子就不要再看了。辛苦一年了，好好休息。 首先，名詞解釋的取消確實讓很多同學措手不及，上考場拿到卷子的那一剎那，恐怕所有人的表情都是一個大大的驚嘆號。但是考試就是這樣，永遠不會在你的預料當中，誰能隨機應變靈活處理，誰就能在激烈的競爭中脫穎而出。名詞解釋的取消其實是一件好事情，對于考生的選拔來說，更顯公平。題目的變化可以使個人水平得到更大的發揮，名詞解釋側重知識點，簡答和論述的行文當中個人的文風和理解都可以充分體現。所以，這是一件好事，功力越扎實，在這場考試中的勝算就越大。 第一題，莊子寓言的藝術特征，無需多言，書上明明確確都有，從P55到p 57這幾頁滿滿地全都是。以往的真題中也多次考察，這個不算很偏。王昌齡的《從軍行》七首，書上311頁，引了其中幾個比較著名的篇章，其中很多詩句膾炙人口。之前的真題中多次考到邊塞詩，比如岑參和高適邊塞詩的比較。唐代的邊塞詩是非常有名的，寫邊塞詩的人也很多，在復習的過程中要動腦子注意比較不同詩人之間的不同點，既然高適、岑參、王昌齡、李頎包括李賀都曾有過很著名的邊塞詩，那么，首先這些出名的詩句是要記住的，作為一個中文人的修養，這是基本功。其次，一定要多動腦子去理解去思考去比較他們的相同點和不同點，觀察思考各自的特點?！稄能娦小菲呤讜嫌薪馕?，復習到的同學，多多少少都能答出來。辛詩我手上的袁世碩本上講的并不多，但印象中是游本上有這個問題的解答。如果沒有的話也不要緊，實在不行也只能把辛詞的特點變通一下寫上。辛詩可以和陸詩比較著來復習。關漢卿悲劇藝術特色，這個題不用說，關漢卿的作品非常重要，而且很多年沒考了，也是一個重要考點。書上560頁。清詞的復興，其實就是考的浙西詞派和常州詞派。這個如果認真復習的話，應該也是可以看到的。下面女神、先鋒小說都是常規題，也算是山大一直以來的考點了。 論述題曹植后期詩歌，這個以前曾經考過，書上170到172有相關知識點。陳子昂以前考過修竹篇序，這個我當時復習的時候有很深的印象，袁世碩本上有講，游本上也有，陳子昂屬于承前啟后的一個人物，在唐代詩歌史上具有舉足輕重的地位。如果曾經細細考量過唐代詩歌的發展脈絡，那么對于此題應該有比較深的體會。下面聊齋不用多說，如果有時間的話可以寫很多很多話。田漢幾乎是山大每年必考的，之前那個《一致》讓師姐們大跌眼鏡，《一致》確實比較偏也沒辦法，但是關漢卿，書上也有講，總能寫出一些東西來。我記得我當時復習的時候去圖書館找了一本田漢作品集，或者從網上下載也行，簡單隨手翻翻，到了考場上有印象就能編。 之前復習時對文學史投入了很大的精力，加上自己也非常喜歡這塊，思考文學史上的問題也比較多，所以現在看到真題還能回想起在書本上的哪個位置，應該怎么答。之前自己總結的三套書的八百多道題目也基本上把書本知識都涵蓋了，所以對于書上的一些比較偏的知識點也不是特別陌生。綜合考試就不分析了，努力背書，加上理解，問題就不大。 不管怎樣分析，怎樣總結經驗，有一點是無法替代的，那就是努力下功夫多看書多思考多學習。15年考研的如果基礎一般的話，現在就可以看看書。這一年的時間，如果你足夠努力，你完全可以從一個從門外漢華麗轉變到“專業人士”。永遠不要去抱怨題難題偏，有這個時間不如多看書多思考。學習一定要靈活，一定要多思考。踏踏實實去讀書去思考，你的人生可以因此而更加充實。加油同志們，不斷奮斗，不斷前進！ 有問題可以聯系我。不敢說指導，只是可以講一些心得體會，供有心人參考吧！
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發表于 2014-1-6 22:53
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